時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的社團活動計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
社團活動計劃 篇1一、指導思想
通過小足球射門的學習,提高學生足球技術,體驗射門的樂趣,發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等能力,培養學生參與足球活動的興趣和意識,以及團結協作的意識。以激發學生參與足球運動為核心,注重激發學生學習的興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習。
二、教學目標
1、運動參與:在練習與遊戲活動中,提高足球射門的能力,發展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質。
2、運動技能:通過小足球射門與遊戲的教學,向學生傳授腳內側射門技術。
3、身體健康:能夠利用足球進行運球和射門。
4、心理健康:充分促進個性的發展,體驗足球射門的樂趣。
5、社會適應:培養交往能力和團結協作的意識。
三、教材分析
射門是足球運動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的慾望。通過小足球射門與遊戲活動的教學,讓學生掌握腳內側射門技術,能夠充分運用到遊戲和比賽中去。讓學生參與足球運動,發展奔跑、跳躍、靈敏、反應、協調等身體素質,培養競爭意識和參與的積極性,促進心理健康和社會適應能力的發展。
四、射門動作要領
1、立得要穩:支撐腳的位置要正確、穩定,兩臂要自然張開保持身體平衡。
2、看得要準:判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙並且選擇好射門角度。
3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。
4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當,動作要狠。
5、向前跟進:射門後千萬不要止步後仰要隨球向前上步,爭取補射或其他傳球動作。
五、學校場地器材
7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標誌桶等一批器材。
六、教學思路
1、複習運球繞杆、分組搶截球等練習,提高學生的球感。
2、複習腳內側傳接球練習,提高腳內側傳球技術。
3、學習腳內側射門技術,結合射門遊戲,提高學習足球的興趣。
4、分小組比賽,把腳內側射門運用到實踐活動中。(三人、五人足球規則的教學)
5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。
社團活動計劃 篇2為培養學生的硬筆書寫水平,發揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統藝術的薰陶,培養學生對藝術的瞭解和熱愛,本學期我繼續組織硬筆書法社團,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:
一、學生情況分析
本社團成員以一、二年級學生居多。其中,二年級有幾個學生的基本功略有雛形,一年級的同學幾乎基本功都不是很好,但是經過一個學期的學習多多少少還是有變化了。所以,總體來看,我們社團成員的書寫能力比較弱,這對我們活動的組織有更高的要求。
二、教學目標
1.培養學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢,培養學生正確的書寫方法,掌握書寫要領。
2.堅持從基本功訓練入手,讓學生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,並在實踐中強化鞏固,為書寫漢字奠定紮實的基礎尤為重要。
3.養成認真、仔細、耐心的學習態度,鼓勵學生大膽、獨立、善思,提高學生的書寫水平和道德修養。
三、教學方法及措施
1.本學期活動指導還是以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結構為主,讓學生在基本功的練習中,穩紮穩打,逐步提高自身的書寫能力。
2.教學中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養學生對書法的興趣。
3.教學中關注學生的學習習慣、寫字姿勢、書寫態度等。
4.多給學生機會,讓他們的能力有更多的表現,讓學生意識到自己的優勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進學生的學習積極性。
5.加強平時的訓練,利用課外大量的時間加強練習。抓住校藝術節的契機,展示硬筆社團小組的成果,提升自身的影響。
四、具體安排
活動時間:單週一下午15:50—16:50
活動地點:一年級五班教室
活動書籍:校本教材(二年級)
第一週 第三課 平提 橫折提
第三週 第四課 橫鉤 豎鉤
第五週 第五課 臥鉤 彎鉤
第七週 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤
第九周 五一法定假
第十一週 第七課 斜鉤 豎折折鉤
第十三週 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤
第十五週、十七週 作品創作。
社團活動計劃 篇3一、指導思想:
為全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發展,使學生的智力、體力得到充分的自由的發揮,並根據學生身心發展的情況,特制定跳繩社團活動計劃。
二、活動目標
通過一定的培養,使學生更好的瞭解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數、花樣達到要求,並能增強其活動興趣,最後達到增強體質、促進身心發展的目標。
三、活動措施
1、訓練要求
①必須嚴格遵守時間和訓練內容。
②主持教師關注全體學生的訓練。
③教師應進行科學訓練,及時總結並做好記錄。
④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發生。
2、訓練時間安排
每週週四下午大課間與第三節課,即本校社團活動時間。
3、場地器材安排
訓練場地定在學校西面籃球場上。
器材方面:短繩動員學生自備。
四、活動中應注意的問題:
活動的目的是強身健體,因此在活動中,不能強行讓學生跳繩,堅持自願的原則,帶傷的、有病的、身體不適應的學生不能參加。
五、活動成員:各班報名的人員
國小跳繩社團活動方案
1
時間
3月6日
3月13日
3月20日
3月27日
4月3日
4月10日
4月17日
內容 練習方法建議 ①四列橫隊、每人一根,以單繩雙腳並跳為並腳跳 主。 ②教師講解基本動作並示範。 ①教師講解基本動作並示範。 雙腳交換跳 ②四列橫隊、每人一根,練習單繩雙腳交換跳。 ①教師講解基本動作並示範。 開合跳 ②四列橫隊、每人一根,練習單繩開合跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動作講解示範。 弓步跳 ②四列橫隊、每人一根,練習弓步跳。 ③分組比賽。 ①教師分解動作講解示範。 並腳左右跳 ②四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳練習。對子互賽進行。 ①教師示範並教授分解動作。 基本交叉跳 ②學生練跳 ③分組比賽。 ①教師示範並教授分解動作。 勾腳點地跳 ②學生練跳。並與前面的動作組合。 ③分組展示。
2
①教師示範並教授分解動作。
4月24日 彈踢腿跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。
5月8日
5月15日
5月22日
5月29日
6月5日
6月12日 ③分組展示。 ①教師示範並教授分解動作。 後屈腿跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示範並教授分解動作。 踢腿跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①跳單繩的基礎上,加入左右鐘擺跳。教師示範並教授分解動作。 鐘擺跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示範並教授分解動作。 踏步跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 左右側擺直①教師示範並教授分解動作。 搖跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。 ③分組展示。 ①教師示範並教授分解動作。 手臂纏繞跳 ②學生練跳,並用前面動作進行組合練跳。
③分組展示。
社團活動計劃 篇4興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的,那麼興趣培養是手段、是過程。所以要發展國小生的形體水平,必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現國小音樂教學的目標,這是我們努力的方向,我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發展。
一、指導思想:
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的:
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標:
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
四、活動特色:
1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
五 、 主要措施:(擬採用的教學方法和教學手段)
1、教學方法:講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等
六、活動安排: 1、定時活動。每週三下午的3:40—5:00。
2、活動規劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動後有記載,有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失,借鑑成功的經驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術,使特色更鮮明。
七、活動內容安排: 活動內容:
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度
不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前後橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
社團活動計劃 篇5一、活動意圖:
棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發國小生智力,培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高少年兒童對棋類活動的興趣,為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。
二、活動目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約,促進國小生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰鬥,這將有利於調動國小生潛在能力。
2、通過下棋訓練,使國小生的左右腦平衡,同時鍛鍊智慧、體能,培養他們的思維方式和行為習慣。
3、棋類運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合,在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動,豐富同學們業餘文化生活,提高同學們穩重、鎮靜、細心、恆心、不驕不躁的優秀品質,促進學生的全面發展。
三、下棋的益處:
1、下棋是有益的活動,既能陶冶性情又能鍛鍊智力,還可以磨練性情。
2、可以鍛鍊人的頭腦,也可以鍛鍊人的品德,有益於身心健康。
3、可以促進個性的全面發展,能培養和改進人的思維,增強記憶力和隨機應變能力,提高集中注意力。
4、可以提高學生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑戰”形式,加強靈活運用,提高學生的綜合能力。
2、設“擂主”,讓學生髮起挑戰,激發學生的好勝心理。
3、每月評一次積極參與分子。
五、活動安排:
1、積極開展棋類(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂,每週週三下午社團活動時間訓練。
2、重點訓練棋類尖子,多層次培養後備人才。
3、每月舉行一次比賽,鍛鍊學生。
社團活動計劃 篇6一、活動題目
“手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯誼會。
二、活動意義
通過組織六個社團的成員進行聯誼會,其一:增加社團間各成員的友誼;其二:社團間各成員相互交流、相互聯絡;其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。
三、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動成員的組織工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的宣傳,工作並邀請部分志願者負責活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的贊助工作。
四、活動內容
將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。
五、活動目的
通過本次活動使六個社團的成員進行聯誼會,
其一:增加社團間各成員的友誼;
其二:社團間各成員相互交流、相互聯絡;
其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;
其四:增加社團間各成員的'團隊合作精神。
六、活動安排
1、日期:**年10月12日(週日)
2、地點:中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)
3、時間:10:00
七、活動總結
通過成功的進行本次六個社團聯誼會,使我們社團的內部合作更加默契、社團間各成員對於社團更加明確、也在活動中發現了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來的發展起到了積極的推動作用。
社團活動計劃 篇7一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。
2、每週四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工製作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工製作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。 四、採取的措施:
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每週組織一次,要堅持課餘活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
社團活動計劃 篇8一、宗旨
本社團為自願組織起來的國小生書法社團,宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心,利用課餘時間打造豐富的校園書法文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。充實學生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻。
二、參加物件
本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術修養,大膽展現其藝術風格,充分展示自己的才華。在校內外開展活動,以積極向上的態度充實校園生活。
三、社團規章制度。
1、 按時參加社內各項活動(特殊情況除外)。
2、 不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。
3、 社員要定期上交作品。
4、 社員要按時認真執行團長及團幹事交予的任務。
5、 社內應相互友愛,出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。
6、 社員要有良好的修養,為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。
7、 參加比賽及活動,應以陽光熱情積極的態度參加,按規章制度行動。
8、 綜上所述,本社會根據規章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
四、活動時間:
每週五下午3:40—4:20為書法社團活動時間
五、參加人員:喜歡書法的所有同學
六、活動內容:
在指導老師的幫助下,讓學生掌握字的就愛你架結構,字的筆順,把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。
(1)、每週五按時上課,並進行佳作欣賞。
(2)、開展社團展覽,及書法練習的經驗交流。
(3)、書法比賽 。
(4)、舉辦校內書法節
七、活動地點:一年級教室
八、指導老師: 褚洪娟
社團活動計劃 篇9一、九月份召開所有社團會員大會,擬定本年度招新計劃、訓練計劃、比賽計劃。
二、10月份招收新會員:
為了發展與壯大我們社團在學院的影響,全面提高學生的綜合素質,在大一新生裡要吸收一批新的會員,為我們的社團注入新鮮的血液,他們將成為我們社團的後備力量,我們每個社員本著服務學校,服務會員的宗旨,為追求發展貢獻自己的一份力量。
招新時間:10月初
招新地點:梅花餐廳廣場
三、十一月至本學年末進行常規訓練,十月末開展郊外體能訓練計劃
時間:具體時間等通知
訓練內容:韌帶訓練:壓腿·壓臂·下腰
步行訓練:弓形·馬步·僕步·虛步·蓋步·掏步
踢腿訓練:正踢腿·側踢腿·內合腿·外擺腿
拳術訓練:衝拳·直拳·擺拳·勾拳
腿法訓練:彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿
飛行訓練:二起腿·旋風腿·單飛·雙飛·擺蓮腿
地躺訓練:掃堂腿·鯉魚打挺·側手翻·劈叉
社團活動計劃 篇10一、指導思想:
我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業餘生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續穩步推進社團各項活動,並突出重點,形成新的特色。
二、組織機構:
組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求:
學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。
(一)社團的安排:
1. 時間:每週安排不少於兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。
3. 地點:可在學校空餘的教室或專用教室、專用場地。
(二)社團的建設
社團剛成立以來,社團對於學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課餘生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓學校的校園文化。 (三)工作程序
學校於三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束後,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一週是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。
附:各社團活動計劃要求:
(一)天姿舞蹈藝術社
1.培養目標:培養學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。
2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。 3.培訓時間:每週二、五(12:00—13:20)
(二)麗音音樂社
1.培養目標:培養提升學生的藝術修養,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力,使學生身心得到健康發展。
2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,後半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓時間:每週二、四(17:00—18:00)
(三)陽光足球社
1.培養目標:培養青少年足球水平,為我校培養足球人才,發展學校特色,推進我校體育運動健康發展。
2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰術的訓練,組建一支具有很強作戰實力的球隊。
3.培訓時間:每週二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社
1.培養目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區及競賽中取得優異成績。
2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要紮實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰心理素質。
3.培訓時間:每週一(12:30—13:30)每週三(17:20—18:20) (五)健翔運動社
1.培養目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。 2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。 3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每週二、四早上)