在廣播站鍛鍊的學生都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，廣播稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的元旦廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦廣播稿1
A：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
合：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感溫馨：
A：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裡，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學子
A：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
B：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A：金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
(音樂隱形的翅膀)
B：即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
A：是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
播放歌曲《新年好》
元旦廣播稿2
周：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周：我——周卓而。
周、張：藉著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！
張：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裡，甜在心頭。
周：開學初，兩校合併。在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：願大家能在新的一年裡完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
元旦廣播稿3
喜迎新年 暢想未來
開頭語
甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：歡迎大家收看——電視節目，本次節目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
專題介紹
甲：咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎?
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
甲：下面我來說一說元旦的習俗吧!由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
乙：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立後，也規定元旦為法定節日放假一天。舉辦元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統的慶祝方式就是在民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。
甲：你知道各國慶元旦的習俗嗎?
乙：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，
甲：好啊。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裡邁進第一隻腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
好書推薦
甲：最後，讓我們一起走進好書推薦欄目。
乙：今天向大家推薦的是《十萬個為什麼》，《十萬個為什麼》是中國第一本普及版的百科全書，本書採用屋內旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什麼水不會燃燒?爐子裡火旺的時候，為什麼呼呼直響?……蘇聯著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調、簡練質樸的語言，向小讀者們娓娓道來。
結束語
甲：豔麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：回顧過去，我們熱情洋溢!
乙：展望未來，我們鬥志昂揚!
甲：最後，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!
乙：同學們，時間過得真快!——電視臺又要與大家說“再見”了!
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見!
乙：再見!
元旦廣播稿4
組合:生活是一個調色盤，帶出豐富多彩的童年！“多彩童年”校園廣播站，與你共度快樂時光。親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！我是播音員趙天寧，我是陳。
趙:玉兔到春節了。
陳:紅梅祝福你。
趙:帶著兔年的喜悅，我們回到了美麗的校園。
陳:在這裡，我們豐富多彩的童年廣播電臺真誠地祝願大家在新的一年裡身體健康，學習進步。
(音樂...)
趙:新學期開始了。相信所有的同學都已經制定了自己的學習計劃和目標。真心希望學生每天都能快樂的生活，快樂的學習。
陳:對！隨著新學期的開始，我們又開始致力於多彩和諧的學習氛圍，希望學生們繼續保持上學期的學習士氣。好好學習，為自己，為學校，為父母，為老師爭光！
趙:對！"千里之行始於足下."同學們，為了實現每個人心中的夢想，我們必須做到:
陳:首先，我們要有前進的信心和決心。如果上學期各方面都做得不錯，請不要驕傲，新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果發現自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。
趙:其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學習中通過自己的努力可以達到的目標，然後制定出切實可行的計劃，讓自己在以後的學習生活中學習方向和目標。
陳:另外，要特別注意培養良好的學習生活習慣。雖然很多同學學習成績很好，但是其他方面做的並不好。這樣的學生不是好學生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活學習習慣，讓你受益終生。
趙:說得好！我認為我們應該在課後多讀一些優秀的書籍，努力拓寬知識面，開闊視野，從書籍中的營養、書香課堂和書香校園中學習，增添光彩。
陳:我相信以上幾點都會付諸實踐的。好好雙學，努力提升自己，做一個講文明，守紀律，愛學習，樂於奉獻的好學生。
(音樂...)
優秀作品欣賞
趙:現在進入優秀作品欣賞部分:首先，請欣賞課堂帶來的書。
陳:我們來欣賞另一堂課的書。
趙:春天是播種的季節。讓我們播種信念，收穫行動。播種一個行動，收穫一個習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種性格，收穫命運。
陳:春天是希望的季節。讓我們以新學期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰。
親愛的同學們，我們衷心祝願“多彩童年”電臺能成為你的良師益友，願它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的歡樂；
趙:願它給你留下美好的回憶，陪你度過多彩的童年。
陳:快樂的時光總是那麼短暫。最後，我們豐富多彩的童年廣播臺把“相信自己”送給了所有的老師和學生，讓我們相信自己，為自己加油！
Co:本期節目主持人:陳、趙天寧。編輯:石春燕老師。謝謝大家的傾聽。
(歌曲《相信自己》...)
元旦廣播稿5
播放歌曲《新年好》
合：大家好！歡迎收聽仕頭國小紅領巾廣播站。
男：我是（ ）年級播音員***
女：我是（ ）年級播音員***
男：一寸光陰一寸金，
女：時間老人腳步勤。
男：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日裡，又迎來了20xx年的元旦。
女：那我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。
男：大家知道元旦節的來歷嗎？
女：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
男：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
女：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年七年級"的，有叫"大天七年級"的，有叫"年七年級"的，一般又叫"正月七年級"。 我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初曆"，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏曆"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
男：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西曆，所以便統計"，定正月七年級（元旦）為春節，而以西曆1月1日為新年。
女：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男：還可以參加一些社群活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
女：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關於元旦的詩嗎？
男：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
女：你會背嗎？
男：會：
蕭（xiao）蔬白髮不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
女：你的知識面真廣呀！
男：大家記住了嗎？
女：說了這麼多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
男：對！
合：祝大家新年快樂！！！
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。***（男播音員），這一年中你最想感謝的是誰？
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
男：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
女：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！（播放歌曲《新年好》）
元旦廣播稿6
甲：同學們，老師們，紅領巾廣播馬上就要開始啦！請大家停下手中的筆，放下手中的書。全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（播放隊歌）
甲：請坐下！敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊部為大家播送。
甲：我是主持人 xxx。
乙：我是主持人xxx。首先讓我們進入——校園直通車。
一、 校園直通車。
甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
我校的溪英樓正在整修佈置，老師向同學們廣泛徵集標語，用於大樓的佈置，有運動方面的標語，還有同學們參加各個興趣小組的感受和心得，都將成為我們校園文化建設的一部分。
二、主題播報區。
甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：迎元旦。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裡，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。，這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借溪竹童聲廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是《國小生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德。說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自公曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。 而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
二、好書百花園。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書是：《水滸傳》
《水滸傳》作於元末明初，是中國四大名著之一，作者：施耐庵。祖籍：江蘇興化。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，開創了白話章回小說的先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。
請聽《排球小將》第二十五回 如願以償
作者：六（3）班 鄧恆 康嘉冰
夕陽西下，晚霞映紅了天空，時間已經不早了。朱曉君和王欣怡不死心，還在小喇叭家樓下溜達。
“朱曉君，看來今天是等不到了，我們還是回家吧，明天再來找叔叔道謝吧。”王欣怡無奈地說。“好吧，那回家吧。”朱曉君笑笑，“正好我也餓了。”
她倆往回走著。突然，眼尖的朱曉君看到遠處有一個熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎！“王欣怡！”朱曉君推了一下低頭踢著樹葉的王欣怡，“你看，那個人。” “嗯？”王欣怡抬頭看了看。“好像是叔叔，小喇叭的爸爸。”朱曉君慢慢吞吞地說著。“嗯，是，我們快過去。”王欣怡抓住朱曉君就跑，讓朱曉君有點措手不及，差點摔跤。
“叔叔，謝謝您！”小喇叭的爸爸嚇呆了，“你們為什麼謝我？”“您忘啦，情人節那天，我們倆在賣花，可是很晚了還有好多花賣不掉，是您全部買下，幫助了我們，也幫助了我們生重病的同學——唐力。”
“爸爸，你太棒了！”小喇叭不知從哪裡冒了出來，原來剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪，就一路跟蹤過來，想看個究竟，沒想到，還真做對了。“爸爸，他倆是我的同學，為了幫唐力籌錢，就在情人節那天賣花，是你買下了所有的花。爸爸，你真棒！”小喇叭向爸爸做起了說明，爸爸終於茅塞頓開：“哦，原來是這樣呀。其實也不算什麼，我買花只是想送給我的妻子而已。”
“不管怎麼樣，還是得謝謝叔叔。”王欣怡和朱曉君向小喇叭的爸爸深深地一鞠躬，她們總算如願以償了。
乙：請聽故事：（另附）
五、五、心情陽光屋。
甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（王英老師解答）
六、好歌點唱機。
甲：輕鬆一刻，進入好歌點唱機。請聽《歌聲與微笑》
甲：同學們，老師們，本期的紅領巾廣播到此結束。再見。
乙：再見。
元旦廣播稿7
親愛的顧客，商戶朋友：
你們好。
歡迎您光臨xx商場，為了營造一個舒適，無煙的購物環境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請不要在商場內吸菸，xx商場能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對我們工作的支援與配合。
xxx商場全體員工祝您身體健康，購物愉快。
親愛的顧客朋友，當您置身於“xxx家居購物廣場”時，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳琅滿目。天津xxx家居購物廣場是我們精心奉獻給您的“家”。我們擁有x萬平方米的經營賣場面積，共有上下三層，引進xxx多家中外綠色環保建材品牌加盟。 xxx家居購物廣場是目前 xxxx（地區）最大﹑最全﹑最時尚的家居購物廣場，商場環境設計完全按照現代化商場規劃，內設多部電梯貨
梯，中央空調，24小時物業服務，讓您挑選精美商品的同時，保持輕鬆愉快的心情，在我商場購物，您可以享受到完善的售前，售中，售後服務保障，讓您放心消費。為顧客提供高檔家居產品，一站式購物平臺，滿足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。
親愛的顧客朋友，xxx家居購物廣場真誠迎您的光臨。祝您購物愉快。
元旦廣播稿8
（音樂《童年》……）
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這裡，我們七彩童年廣播站，衷心的祝願大家，在新的一年裡：合：身體健康，學習進步！
（音樂……）
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習和目標了。真心的希望同學們每天都能開開心的生活，快快樂樂的學習。
陳：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習鬥志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
趙：對！“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做的卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說的好！我覺的在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好的加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
（音樂……）
佳作欣賞
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。
陳：再來欣賞一篇 班的《 》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期裡以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心的祝願：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
趙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那麼短暫，最後，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
元旦廣播稿9
主題：慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四（1）中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢？
乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢？下面就聽聽我們的介紹吧？
《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎？我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來說，在新年裡也應該有新的目標，新的，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
歌曲《春節序曲》
結束語：（甲）今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
元旦廣播稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位可愛的新學子致以最親切的問候！祝大家在新的一年裡學習進步，身體健康，永遠快樂！
回顧即將過去的新年，我們欣喜的總結，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的。是：學校被評為新省建立群眾滿意服務視窗示範單位；新市青奧示範學校；新—新學年度新區“國小教育教學質量管理優質獎”。
學校社團被評為全國青少年校園足球夏令營男子甲組一等獎；新市兒童男子甲組足球賽第三名；民樂團被評為新市少兒民樂團；學校航模社團在新市航空模型比賽中獲團體二等獎，被評為新省少年科學院科技創新優秀組織獎等。
我們許多同學也取得了令人驚喜的成績：同學在新市讀書節徵文一等獎；同學在“新市交通文明小夥伴選拔賽”第一名；同學獲國際象棋比賽女子組冠軍；同學被評為“新市百名美德少年”；同學被評為新年新市優秀少先隊員；同學獲十屆全國推新人大賽少兒聲樂十佳獎；同學獲得少年兒童書信大賽二等獎；新被評為新省四好少年。
讓我們齊心協力，共創新國小美好的明天！
最後，再次預祝老師們、同學們新新年快樂，萬事如意！祝今天的比賽賽出水平，賽出風格，取得完滿成功！
元旦廣播稿11
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好!本週廣播開始啦!
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：一寸光陰一寸金
女：時間老人腳步勤
男：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裡，我們剛剛度過了20xx年的元旦，
女：那我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。
男：大家知道元旦節的來歷嗎?
女：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
男：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
女：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男：還可以參加一些社群活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
男:在此我想問同學們一個問題：新的一年裡我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值，其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的.人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
女：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
男：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然後對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
女：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網路，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收穫。
男：5、注重文明：假如我們的學生滿口的汙言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規範的。我想新的一年裡，我們能有：越來越乾淨的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
女：從這一週起，我們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?
女：期末複習時，我們可以這樣做，要有效複習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。
男：我們還要養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止
女：一年復始，永珍更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵，在新的一年裡會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
元旦廣播稿12
開場音樂《春節序曲》
親愛的老師們
親愛的學生們
Co:大家好！
答:時光飛逝，日月如梭。轉眼間，就是20xx年底了。
新年鐘聲即將敲響。在我們共同的期待中，20xx年的元旦即將到來。
在這辭舊迎新的時刻
我們感到非常高興！
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
看，陽光燦爛。這是新年的絢麗色彩
a:今天，讓我們在這裡相聚，享受節日帶來的歡樂，聆聽4(1)中隊奉獻的這段美好時光！
請聽“新年快樂”這首歌
歌曲《新年快樂》
a:有了這首歡騰的歌，你已經感覺到元旦越來越近了嗎？
學生們對元旦瞭解多少？來聽聽我們的介紹。
元旦傳說
嘿，你知道嗎？為了慶祝新年，中國古代許多偉大的詩人和作家也寫了許多優秀的詩歌。
在鞭炮聲中，一歲分開，春風溫暖屠蘇，成千上萬的家庭總是用新桃子換舊的。
組合:成千上萬的家庭總是在節日那天把新桃子換成~ ~舊的~ ~符號。
《圓日》這首歌
答:為了慶祝新的一年的開始，人們會穿新衣服、戴新帽子、加筷子、吃元宵等習俗，以此來表示新年的新氣象。
b:對於同學來說，新的一年也要有新的目標和規劃，用自己的實際行動爭取新的進步和成就。最後，祝大家
新年快樂，好運，好好學習，天天向上
元旦廣播稿13
老師、同學們：
早上好！
“安全無小事，預防是關鍵 ” 。元旦將至，為了使大家能過上一個平安、快樂、祥和的元旦， 請大家切實遵守以下要求.：
一、交通方面
1、元旦期間，我們外出活動頻繁，是各類交通事故的多發期，我們要注意外出安全，嚴格遵 守交通規則，做到惡劣天氣盡量不外出，外出行走不違章。
2、同學們往返學校、家庭時，一定 要注意交通安全，乘坐有營運資質的車況好的車輛，不乘超載車、不乘坐無牌、無證車輛，注意遵 守交通規則。
3、乘公共汽車要停穩後上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出 窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車；不脫手騎車；不騎 車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
6、去城市時，行人須在人行道內行走，沒有人行道 靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通訊號控制的人行道，須遵守訊號的規定；通過沒 有交通訊號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直 行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準 爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問題，在大雪天，儘量不外 出，在冬季要注意防止凍傷，路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風乾物燥易發生火災，同學們一定要提高防火意識，不隨意使用明火，不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關防火安全知識，嚴禁玩火、違規用電，以免發生火災事故。
3、特別要注意 電烤箱問題，歐陽老師在大會上多次講過，人一離開，就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒 成去睡的話，不要老早去開高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風。
三、其它要求
1、所有學生，在離返校時要保管好自己的錢物，以防丟失。
2、離校前，要主動打掃好教師的衛生，確保室內乾淨、清潔、無雜物。要把教師的裡外層窗戶都關好，同時，要鎖好門,確保 斷電。
3、同學要及時回家，假期中不得私自外出留宿；不從事違法違紀活動，以防發生安全隱患。
4、要注意網路安全，正確對待網路，不要沉迷其中，嚴禁到“三廳兩室”、“網咖”等娛 樂場所活動。
5、要“崇尚科學、拒絕邪教”，節假日期間積極參加科學文明、健康向上的社會 活動，遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教、拒絕黃、賭、毒和各種迷信活動。
6、要慎交友，不 要接觸有不良行為的人，因交友不慎，而走上違法犯罪道路的例子不是少數。
7、要積極預防 各種突發安全事故的發生。外出、在家發生地震、火災、踩踏等突發事故，要積極應對，學會運用 學校學到的安全知識，脫離危險；要避免發生同學之間打架鬥毆現象的發生。
8、外出要結伴或 家長陪同，要積極防範壞人，，遇到緊急情況要及時報警。
9、要注意食品衛生安全。我們在節假 日期間，要注意飲食衛生，不要暴飲暴食，防止食物中毒。
10、自己要小心並提醒家人防盜、 防騙，特別是有些人上門推銷或邀入夥。注意：天下沒有免費的午餐！
老師、同學們：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力， 機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能安全、愉快度過這元旦假。
最後，預祝全體老師、同學們節日快樂、身體健康！
元旦廣播稿14
A、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我；蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合：藉著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作愉快！祝港小的明天更美好！
A：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
B：20xx年的鐘聲即將敲響。
AB：回首往事，總有那麼些回憶，讓人倍感溫馨：
A（一）、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴裡，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B（二）、開學初，兩校合併，
在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A（三）、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》，
（音樂；隱形的翅膀）
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢；不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬於自己的藍天。
是啊！正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關愛生命、關愛他人。
A（四）、寒冬的早晨，伴著嘹亮的跑操音樂，校園裡沸騰了：三條長龍在校園裡盤旋，長長的隊伍中，同學們個個精神抖擻；隊伍旁，二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐，身輕如燕；四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中，朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐，他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天！這一道亮麗的風景線無論走到哪裡，我們都不會忘記。怎能忘記，寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊？怎能忘記老師們的熱情陪跑，親切的叮嚀？怎能忘記，同伴們之間的相互鼓勵、攙扶？
A追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花；
B：奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
A：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
A：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節。
AB站在新的起跑線上，讓我們再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！朋友們 （合）再見！
元旦廣播稿15
a：掀開20xx年最後一頁
b：輕輕地開啟新年這漂亮而清新窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠去
b：20xx年正向我們闊步走來
a：新一年，新開始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起朝霞，給世界注入了清新氣息
b：像剛剛誕生嬰兒給生活帶來了無盡歡樂和鼓舞
a：每一天，都有一輪新太陽冉冉升起
b：每一年，都有一個新希冀變為現實
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大祖國
b：祝福我們親愛父母
a：祝福我們敬愛老師
b：祝福我們可愛同學
a：祝福我們真誠朋友
b：祝大家新年快樂，萬事如意
a：新年快樂，我們偉大祖國
b：沉睡雄獅已然覺醒，受傷巨龍也展翅翱翔
a：奮力地揮去百餘年血淚和屈辱
b：飛天神舟承載起十三億人光榮與夢想
a：海嘯災區救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦身影
b：保衛和平貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽風采
a：你身姿如此挺拔
b：你胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠驕傲
b：你是疲憊遊子持久不變嚮往
合：祝福你，我們偉大祖國
a：新年快樂，我親愛父母
b：您是我們永遠精神寄託
a：慈愛叮嚀不絕於耳
b：花白頭髮記錄著您對兒女牽掛
a：偉岸身影已漸漸模糊
b：手中針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關愛依然那麼執著，笑容依舊那麼堅強
a：親愛父親母親，請你們放心
b：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
a：請您保重
b：祝您快樂不老，幸福安康
a：新年快樂，我敬愛老師
b：讓新年金鐘奏響我對你祝福
a：新年快樂，我可愛同學
b：你是祖國未來
a：天真可愛你，使生活如此美麗
b：嬌豔盛開你，讓家園如此芳香
a：呼喚和平，給你一塊成長淨土
b：呼喚珍愛，給你一座幸福天堂
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬鬆環境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國花朵，更加豔麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂，我親愛朋友
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上偶爾小憩
b：指路燈塔始終就在我們正前方
a：人生道路崎嶇坎坷，小小挫折又怎會玷汙我們智慧之光
b：堅忍不拔義無反顧是我們堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變方向
a：得意不忘形，失意不失態
b：不能有傲氣，但不能無傲骨
a：這就是執著
b：這就是堅強
a：親愛朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切美好和善良。
b：親愛朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂
合、幸福永遠!
