走進七月，面對招生的問題，我的心更痛！
在六月，我曾寫過六月的關鍵詞，譬如大學聯考、畢業、擇校等等，儘管和六月無關，但是就我們中國教育的國情而言又不得不另人關注，而七月的關鍵詞，我想最受社會關注，依然是教育方面的招生問題。說起招生，也許是習慣了，還是麻木的問題，即使招生廣告鋪天蓋地，還是招生形勢多層粉彩，尤其是在分數偏低的孩子眼裡，都顯得一文不值！
難道我們目前的教育真的到了這樣讓人質疑的地步嗎？我不覺有些疑惑。
隨著社會的發展，招生問題，無論是名校還是普通學校，無論是大學還是國小，原有下通知等的招生模式已經完全被打破，走下去，已經成為目前招生的趨勢。
這些天來，在學校的安排下，我也到鄉下去招生，我們招生的物件就是那些在國中升入高中成績偏低的學生，行走在這群失落群體當中，看到一張張掛著無奈憂慮的臉孔時，我深深感受到一種教育的痛！分數就像是一根似的針刺疼我的心，我們都知道，也許分數只代表著一個人的一個層面，可是作為入校的.通行證而言，這不得不說又是一種現實的殘酷！
有人說幸福的事情是一樣，不幸的事情各有各的不幸。儘管我們不能用分數的低來評價一個學生的幸與不幸，但是，至少說明在同等條件的競爭下，分數偏低則是一件另人不開心的事情，對於這樣的成績，原因很多，而我這次下鄉，與這些學生、家長親密接觸，讓我感觸更加的深刻！
——家長的反省：學習雖然是孩子的事情，然而，教育的責任不可能一味的推給學校與社會，在孩子的成長中，我們的父母依然有著很大的責任。我們的父母不僅僅是孩子在成長道路上物質的堅強後盾，更是孩子心裡精神世界的關鍵依託。而且在孩子的成長中，精神世界又是最為重要的因素，作為父母，若不能給孩子一個積極向上的生活態度，即使，我們父母給孩子創造什麼樣優越的物質生活，我想，也都難以彌補孩子心靈深處那段空白，這也是我走進這群低分孩子當中的最大觸動，正如一些家長這樣說：我以前只以為作為父母能給孩子更多的錢讓他們在生活上寬裕一點，誰知道孩子需要的不僅僅是這些！
——家長的冷漠：孩子沒有考好，面對這樣的結果，我們的一些家長採取的是一種冷漠的態度，對孩子不聞不問，即使去問，也是責備的語氣，對於招生老師而言，更是一種鄙夷的眼光，這些家長的心情雖然可以理解，然而，其做法，對於今後孩子的人生來說卻是一個最大的打擊，考試這樣的結果，傷害最大的不是我們的父母，而是我們的孩子，作為父母來說，我們愛自己孩子就要將自己的慰藉給予我們的孩子，這樣才可能慢慢幫助我們的孩子找回自信。於是，面對這樣的家長我就這樣的說：各位家長，你們愛你們的孩子們，對於考試這樣的結果，傷害最大的不是家長沒顏面的問題，受傷最大的是我們的孩子，他們此刻的心靈猶如是一棵幼苗遭受風暴的創傷，他們需要親人溫暖的背膀。他們需要親人的慰藉！我們為要用自己的冷漠，將這份愛傷的那麼的深，那麼的……
——家長的茫然：擇校，是我們每個家長的心願，在這次下鄉的過程中，面對孩子分數偏低的現實，我們有些家長只採取主觀的態度，在孩子擇校的問題上不冷靜、不理智，這樣對於孩子未來的人生也將會照成很大的傷害。自古以來，望子成龍風，是我們中國父母的心願，可是，若不能客觀地分析孩子在學習中遇到的問題，這樣就勢必會影響我們孩子未來三年高中未來的學習。人生就像是一次挑戰的過程，只有找到適合自己未來的路，我們才能讓孩子在人生未來的路途上走的更加的堅定與陽光！
畢業了，對於孩子學習的生活來說又掀開新的一頁，無論孩子過去如何，我們的父母都不要帶著責備的態度對待孩子的未來，給他們心靈一個寬鬆的環境，是我們父母的責任。愛自己的孩子，我們就要走進我們孩子的心靈，一塊與自己的孩子成長。
這次下鄉招生其實是對我心靈來說是一次最大的衝擊，看看這些成績偏低的孩子，其情其景都能刺激我們麻木的神經，這是我們的責任！
分數、入學、擇校、招生，那一個不牽動著我們父母的神經！
