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幼兒園踏青春遊活動方案(通用5篇)

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為了確保活動紮實開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園踏青春遊活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

幼兒園踏青春遊活動方案(通用5篇)

幼兒園踏青春遊活動方案1

活動目的:

1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往遊樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

4、結合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

活動地點:大草坪

活動準備:

1、活動前教師提前地點。

2、活動前與家長聯絡,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3臺:8:30從幼兒園出。發

4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個遊戲所需要的物品。

7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊。

活動重點:

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、各班兩位老師全面負責組織好出遊的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒.確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

5、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

活動程式:

7:30——8:00幼兒入園

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:30——準時出發

9:10——9:30家長和幼兒律動活動

9:30——10:30親子游戲

10:30——11:00畫"春天"

11:10——11:30午餐

11:30——返園準備工作,清點物品及人數

幼兒園踏青春遊活動方案2

一、活動主題

“我和春天有個約會”

二、活動目的

1、磨礪學生意志,增強學生體質,培養學生吃苦精神和團隊協作精神,強化學生集體意識。

2、對學生進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。

3、向社會展示航埠鎮國中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

三、活動時間:

20xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

四、活動程式

週四(4月2日)下午,學生16:20放學回家,準備相關物品;

週五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20學生在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發

11:00到達沃華莊園

11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動

13:10整理隊伍

13:30集結返回

五、行進路線

學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

六、隊伍出發順序

旗手6人、五水共治志願者6人、九年級師生(從901班開始)、八年級師生(從801班開始)、七年級師生(從701班開始)、旗手3人

七、資訊聯絡方式

校微信群、電話聯絡

八、參加人員

1、全體學生。特殊病例學生,向班主任交書面請假條,經准許,可以不參加。

2、全體教師,因事不能參加的老師需向校長室請假。

3、各班的熱心家長志願者,各班安排的1——2名家長跟行。

4、隨隊醫生一名,隨行車輛(3輛)。

九、注意事項:

1、遠足春遊期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春遊無關的事情。

2、注意安全,尤其是來回途中要跟著隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。

5、活動結束後清理垃圾。

6、返校後家長接送回家,師生利用週六晚和週日時間充分休息。

十、活動指揮小組:

醫務安全:校醫(餘嶽仙)

十一、準備工作

1、物質準備:

(1)各班學生穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾。

(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄。

(3)準備校旗、團旗、班旗等。

(4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便於及時聯絡。

2、精神與組織準備:

(1)各班利用本週二班會舉行遠足前動員會議,對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生積極參與,要求學生行為規範、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,一切行動聽從指揮,展示航埠鎮國中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規定地點休整,家長不準接送;

(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題,如有體力不支學生較多時,可向聯絡領導請示,經批准後集體原地休息;

(3)每班設立領隊學生1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生幹部)。

十二、表彰

1、各班利用週一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下週升國旗時年級進行總結表彰;

2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級,本週優秀班集體評優資格一票否決。

十三、應急預案

1、處理原則:預防在先,及時彙報,及時聯絡,妥善處理;

2、緊急事件處理程式:立即報告班主任——班主任報告聯絡領導——及時處置;

3、突發疾病和事故的救援:

(1)班主任立刻電話聯絡醫生及領導小組,並報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;

(2)班幹部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援資訊後要立即趕往現場救援;

(3)其他人員維持本班人員秩序。

4、對體力不支學生的幫助

幼兒園踏青春遊活動方案3

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,瞭解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天,播種希望,放飛快樂。

三、活動時間:

20xx年4月12日8:00-4:00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。國小部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,並同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施:

(一)突發事件發生後,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的`傷病員,應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後,隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施,加強學生管理,並做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯絡,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯絡親人進行救治。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束後務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即傳送簡訊告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學,學用科學知識。並且在春遊過程中,採集好植物、礦物標本,回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

9、請各組儘量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊儲存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務後勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好後勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自願參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以簡訊告知家長活動的詳細資訊;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長:

副組長:

成員:

5、安全保衛醫務組

組長:

副組長:

成員:全體教師

6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人

幼兒園踏青春遊活動方案4

一、活動目標

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受自然。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家放鬆心情,緊密家園關係增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備

1、釋出活動方案給所有家長知曉活動內容;(週一發放紙質方案)

2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週三放學時接受現場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

三、活動安排

1、活動時間:20xx-3-26日上午(週六)

2、活動地點:XX公園(後面附路線圖)

3、集合時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集合。

4、活動策劃:XX班家委

5、活動主持:劉XX媽媽

協助人員:XX班家委

參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備

1、家長們給寶寶穿適合運動的衣服,準備更換的衣物。

2、跌打油、創口貼等處理意外小傷口的用品,家委會適當準備,家裡有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、吊床、野餐墊等,家裡有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯絡電話通訊錄;

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容

1、安全教育:

對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,小朋友有哪不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地後,給老師和孩子們派發印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行遊園參觀活動。

3、親子游戲:

(1)破冰遊戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;

(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

(3)蘿蔔蹲的遊戲

4、趣味拍照:

(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

(3)親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;

(4)單人的照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示

1、本次活動實施自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴意見和建議。

幼兒園踏青春遊活動方案5

活動目的:春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

活動時間:20xx年5月29日

活動地點:東湖海洋世界

活動準備

1、校車3臺:8:30從幼兒園準時出發

2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

3、桌布、報紙等

安全保障措施:

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。

5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動程式:

1:30——8:00 幼兒在家吃早餐

2:00——8:30 入園、幼兒外出前準備

3:30—— 準時出發

4:50——11:00參觀海洋館,觀看錶演

5:10——12:00 幼兒集體午餐

6:30——返園準備工作,清點物品及人數

7:00——安全入園、離園前整理

8:00——幼兒離園