當前位置:才華齋>範例>文學>

2021幼兒園聖誕節主題活動方案(精選5篇)

文學 閱讀(1.36W)

為了確保活動有序地進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?下面是小編精心整理的2021幼兒園聖誕節主題活動方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

2021幼兒園聖誕節主題活動方案(精選5篇)

  2021幼兒園聖誕節主題活動方案1

  一、活動主題:

歡慶聖誕迎接元旦

  二、活動時間:

20xx年12月25日上午9:00

  三、活動地點:

中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

  四、參加人員:

教師、幼兒、家長

  五、活動內容:

1、裝飾教室、活動室環境,突出節日氣氛。

2、節日親子演出

  要求:

A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責整體組織和分配任務,大班各自班級組織活動。

B、活動前發家長邀請函(園裡統一發放),組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

D、活動內容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現親情。

E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結束,準時午餐。

  2021幼兒園聖誕節主題活動方案2

  活動目標:

1。師幼共同歡慶聖誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂於參加集體活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物

  活動過程:

一、跟隨《鈴兒響叮噹》的音樂,聖誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場

“小動物們,今天我們森林裡所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什麼節啊?你們看誰來啦!今天聖誕老爺爺和我們一起共同度聖誕節!”

二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、遊戲:猜猜我是誰

幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特徵,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

四、集體舞蹈《認識你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結束活動:聖誕老爺爺發禮物

  2021幼兒園聖誕節主題活動方案3

  一、活動名稱

聖誕狂歡,共享快樂。

  二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  三、活動目的

通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日。通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。

  四、人員邀請

本班所有幼兒家長,園內領導,聖誕老人

  五、物品準備

幼兒園:氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個,大雪花片x片,邀請函xx張,小禮物xx個(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片聖誕節來歷,麥克風,大蜡燭x支,紅色小許願襪x個,禮花x瓶

家長:幼兒卡通面具,聖誕帽及服飾,各類食物小漏勺及小勺各一個,玩具水桶一個,要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

孩子:小碗xx個,大許願盒一個,碗底貼小月亮。

  六、人員安排

A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。B老師負責協助A老師,放音樂及活動物品的準備。C老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  七、安全事項

注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  八、緊急預案

如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  九、處理原則

遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  2021幼兒園聖誕節主題活動方案4

節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一,聖誕節雖然是一個洋節日,但裡面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節,而是利用其節日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管願望有沒有實現,永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日,我們設計了以“親親聖誕”為主題的聖誕節主題活動。

  一、活動目的

藉助聖誕這一具有童話色彩的節日,賦予幼兒各項活動以情境,讓孩子在童話世界裡快樂的參與各項活動,培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等,體驗節日的喜悅。以聖誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裡的故事,瞭解安徒生、格林等著名童話大師。知道聖誕節是西方節日,瞭解相關的的節日習俗,對比中國的春節,滲透多元文化教育。

  二、活動準備

收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事,豐富圖書角。收集有關的歌謠、兒歌。收集各種童話形象,如裝飾品、圖片等。製作各種頭飾、面具、服飾等。各個區域活動的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準備聖誕樹以及禮物等。

  三、具體活動安排

班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法,並徵求家長們的意見和建議,讓家長參與進來,根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計,環境的佈置,道具的製作,讓部分家長擔當重要角色,既有了很多的點子,又促進了家園的互動和家與園的良好關係。師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述,幫助幼兒瞭解故事內容,激發閱讀童話書籍的興趣。向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書,可以作為聖誕禮物送給孩子為孩子準備聖誕禮物。

手工區:投放聖誕帽子、棉花、膠棒等,請小朋友幫助給做好的聖誕帽子貼上棉花。包禮物,投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。製作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等貼上拉花布置教室。做聖誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。

  2021幼兒園聖誕節主題活動方案5

聖誕節本來是西方的節日,由於人們格外重視,它便成為一個全民性的節日,是西方國家一年中最盛大的節日,可以和新年相提並論。在這個世界文化日漸交融的時代,每年這個時候,東方人也會以自己的方式來慶祝聖誕。定州博苑幼兒園特開展“聖誕老人在行動”活動來慶祝這個節日。

  一、活動目標

1.讓寶寶感受西方聖誕節的節日氣氛,瞭解不同國家的節日,風俗習慣。

2.讓家長為孩子準備好“神祕禮物”,在孩子不知情的.情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的聖誕老人發給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。

  二、活動時間:

20xx年12月25日(週四)

  三、活動地點:

幼兒園各班級教室

  四、活動準備:

1. 宣傳準備:

(1)公告欄張貼活動海報,活動通知,營造聖誕節氛圍;

(2)活動結束後,將活動照片及視訊發放給家長,留作紀念;

2.課程準備:

聖誕節前1-2周,教師安排以聖誕節為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表。

(1)講解聖誕節的由來、聖誕老人的故事,組織聖誕節故事會;

(2)音樂課:學唱聖誕歌曲;

(3)繪畫課:我的聖誕願望;我心中的聖誕節;

(4)手工課:製作聖誕節裝飾,如小雪花、聖誕襪、拼貼聖誕老人、聖誕鹿、聖誕樹小掛飾;

3.環境準備:

(1) 提前1-2周佈置幼兒園的環境,營造聖誕氣氛,例如聖誕樹、聖誕老人的貼畫、綵帶、彩燈、彩噴、聖誕音樂的準備;

(2)老師將孩子們課程中的作品,用於佈置幼兒園的環境;

(3)在作品展板上張貼孩子們的聖誕主題圖畫作品;手工掛飾用於裝飾聖誕樹等。

4.物品準備:

(1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的聖誕禮物,並寫上班級和寶寶姓名以及祝福語,交給主班老師;

(2)幼兒園會給所有小朋友準備聖誕節的禮物;

(3)聖誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

(4)音響、音樂,活動當天會播放聖誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴兒響叮噹》等。

5.人員準備:

(1)已確定的聖誕老人扮演者。

(2)已安排一位老師協助“聖誕老人”拿禮物。

(3)各班會安排老師負責照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。

  五、活動流程

1.“講聖誕故事”

各班會安排課程為幼兒講解聖誕節的由來、聖誕老人的故事,組織聖誕節故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關聖誕節的故事,比如鞏固講解聖誕節的由來,聖誕老人的故事等,同時要問寶寶在聖誕節最想要什麼禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

2.“神祕出現的聖誕禮物”

請您於12月22之前,將您送給孩子的“神祕禮物”包裝好,寫上班級和孩子的姓名,以及聖誕寄語,交給主班老師。

備註:最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神祕性。

3.“聖誕老人真的來了”

12月25日當天,幼兒園真的來了一位聖誕老人,他穿著紅衣服,帶著聖誕帽,揹著大口袋,出現在各個班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,並且送給每個小朋友們聖誕寄語。

  六、注意事項

1. 各位家長準備的聖誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個驚喜。

2. 園方會提前準備禮物送給小朋友們作為聖誕小禮物。