有在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，廣播稿應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的關於道德觀察的廣播稿，希望對大家有所幫助。
道德觀察的廣播稿 1
各位老師、同學們：
大家好！ 所謂“道德”，字典上的解釋是“社會心識形態之一，是人們共同生活及行為的準則和規範道德通過社會的或一定階段的xxx對社會生活起束縛作用。”但從我個人的觀點來看，“道德”就是指人們的品質、品格、素質和修養。依我看現在社會上很多人就缺少這類“道德”，而這類“道德”也就是我們最熟習的“雷鋒精神”。
之前我從報紙上看了一條訊息，標題特別醒目，上面寫著：雷鋒出國了？！我心裡一驚，又接著往下看，越看越慚愧，由於上面寫了中國人和外國人的'比較：很多外國人天天做好事，可有些中國人天天干壞事，不講誠信很自私。難道中國人真的把“雷鋒精神”丟了嗎？ 不講道德的人和事情在平常生活中屢見不鮮，就連我們班也存在，我們班的同學正如老師說的那樣，像個炮筒子，一點就燃。所以我們班同學經常會由於一些雞毛蒜皮的小事而打架。這時候，有些同學就好言勸架，有些同學則裝著沒看見，只顧幹自己的事。這不就是一個很鮮明的對照嗎？
有一次，一個朋友給我講了兩個故事。一個故事講的是：一天晚上，一輛計程車停在酒店門口，司機剛預備開車回家，忽然從旁邊衝出幾個醉漢要乘車，他不肯，幾個醉漢便要告他拒載乘客，他沒有辦法只好拉上他們走了。剛走到半路，一個乘客忽然伸出一把亮晶晶的匕首，要司機交出錢來，司機一點兒也不怕，與他們博鬥起來。路上圍了好多行人，可沒一個人幫這位司機。最後他被捅成了重傷，這幾個凶手也逃跑了。第二個故事講的是：一天，一個阿姨在逛街時包被幾個歹徒搶了，她大聲呼救，可是行人很多卻沒一個幫她的，只有一個理髮理正在給客人理髮，聞聲喊聲就立即衝出往與歹徒搏鬥。最後歹徒砍傷了理髮師的胳膊跑了。後來當記者採訪理髮師時他安然地對記者說他不後悔做這件事。
現在是法制社會，但有些人為了錢財早已把中華民族五千年來的優秀傳統美德置於腦後，不惜鋌而走險，也使人的素質降落，不講道德。
道德觀察的廣播稿 2
3月15日上午，汝南縣“道德講堂進企業”活動在金鵬管道正式啟動。活動通過唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、誦一段經典、作一份承諾、談一下感悟、送一份吉祥的形式，向廣大幹部職工講述道德故事、普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量。
以道德講堂的形式引導廣大人民群眾樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率，爭做公民道德建設的實踐表率。
活動中，大家還一起學習了商務禮儀，看了群喜豫劇藝術演出有限公司表演的小品《昧心》，併為評選出的汝南縣誠信文明企業、誠信文明商戶頒獎。
“我們將以身邊的先進人物為榜樣，學習他們勇於奉獻、舍已為人的高尚品質。同時，也會在日常的生活中以典為師、虛心學習、崇尚道德。”部分參會人員認真談及自己的聽課感受。
縣委常委、宣傳部長賴學爭出席活動並講話指出，在企業和職工中大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，是推動企業持續健康發展的迫切需要，是打造企業發展升級版的'迫切需要，是發展和發揮工人階級先進性的迫切需要，我們必須從維護企業改革建設“生命線”的高度，切實抓好這個凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，為早日實現汝南富民強縣、加快崛起的目標做出積極的貢獻!
縣政協主席陳雁飛，縣委常委、宣傳部長賴學爭等領導及金鵬管業、工商局等企業、單位參加活動。
道德觀察的廣播稿 3
那時花開，是汨羅江畔的蕙纕；風聲在竹節的擊打鳴奏中沉吟；那時花開，是桃花源裡的落英，湖光在山雨的歌舞昇平中微醉；那時花開，是沈從文牛棚外的野荷，願景在淤泥與青蓮的對峙中氤氳。
那時花開，是興衰勝敗的見證；那時花開，是心靈與萬物的夜談；那時花開，是從古拙走向新生，從萌昧走向多識的步步生蓮——那時的花是盛放的`中華文化，那時花開，開出了中華子民。
那時花開。花開，於那時。如今，文化之花是衰敗是沉睡，是死亡亦或安眠，我無從知曉，只知道那微薰的花香，薄如蟬翼。
有人說，知道周迅的多了，知道魯迅的少了；知道李嘉誠的多了，知道李商隱的少了；聽周杰倫的多了，聽《渭城曲》的少了；看《每月時經》的多，看《詩經》的人少了。川流不息熄滅了文化的火種，光怪陸離遇·罹遇了失根的禍。賈平凹的《古爐》承載是誰的灰燼？是傳統文化，是主流文學還是古典文藝？《秦腔》，唱出的是誰的淒涼？是文物古董，是國學作家，還是整個華夏？ 文化離我們遠了，還是我們遠走了他鄉？是我們忘卻了文化，還是文化忘記了我們？
有誰還記得那時的花開正盛？先秦諸子，百家爭鳴，是花團如錦，鬥豔爭奇，讓外族欽羨。
有誰還記得，那時的花開正香？竹節嶙峋端的是各士風骨，菊香如釀，可謂是魏晉氣象，放蕩不羈是陶潛東籬的肆意野菊，狷介孤傲是稽康琴邊的梅樹？ 有誰還記得那時的花開正豔？康有為攜中國少年鏗鏘而至，陳獨秀同新青年紛至沓來，魯迅與彷徨的狂人發出革命中最嘹亮的吶喊！這千萬枝舊中國不曾開放的花；在汗與血的澆灌下，開的豔麗，開的鮮明，世界和心靈因此而光亮。此時草盛，快餐文化，小資文化潛滋暗長，鋪天蓋地。此時草盛，卡通漫畫，武俠言情，如狼似虎，洶湧絕堤。
周國平說：“人們喜歡蘭花，高潔雅緻。但我更喜歡蓮，出泥不染，濯漣不妖，現代社會人要學會心靈的自我淨化。”是啊，抱怨、憤懣無用，不如把那時的花開，作成心中的風景，讓蝴蝶駐足，讓野鳧靠岸，學會將心靈自我淨化。
初夏的文化之風吹過，那時花開，清香溫暖，是知足，是感恩。
道德觀察的廣播稿 4
有一種可以洗滌靈魂的力量，它——就是文明的力量。它是一種神奇的力量：它能讓天空更藍、草兒更綠；讓人們和睦相處，如沫春風；讓世界不再有戰爭，共享和平。
中華民族五千年的歷史正是文明的歷史：“程門立雪”；“孔融讓梨”“二十四孝”的故事，耳熟能詳。荀子的：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧；孔子的“己所不欲，勿施於人”；周總理和剃頭匠的故事
古人的德行，總理的寬慰，無不折射出耀眼的文明之光，中華民族的文明讓自己屹立於世界的.東方。但不知從什麼時候開始，人們開始越來越注重物質的享受，忽視了文明的傳承：老人摔倒了，不敢扶；有人被火點燃了，有人卻冷血的拍視訊；有人要跳樓，竟有人起鬨，叫人快跳！這是一種多麼可拍的社會現象，難道傳承了幾千年的文明，就這樣泯沒嗎？還好，國家、地方都關注到了這個問題，在全國掀起了一股“講文明、樹新風”的活動，在各種各樣的教育實踐活動中，文明之花又綻放出新的光彩！在我們湘潭市的創文明衛生城市活動中，尤為突出。文明的力量在悄悄改變著我們的生活。
校園裡，孩子們見到老師，會微微鞠躬向老師敬禮；班上的同學不舒服，周圍的同學會噓寒問暖，安慰不斷；哪裡受災，哪位同學需要幫助，老師和同學們都會伸出援助之手，拉一把
文明之花就在自己的身邊。3月28日，我校的一個學生在上學的途中拾一個高階智慧手機，通過家長積極找到了失主、歸還，但堅決不肯留下姓名和聯絡電話。當失主幾經打聽後才知道這個孩子叫李銘傑，是我校180班的學生要當面酬謝時，孩子卻婉拒了，說這是自己該做的，沒什麼大不了！失主被孩子拾金不昧又不肯留名的單純深深感動著，並寫下了熱情洋溢的感謝信以表謝意！
撿到手機歸還失主事情雖小，但感動人心。少年的善舉，正是倡導文明所顯現出來的正能量。李銘傑的行為，不但溫暖了失主，更溫暖了全校的師生，溫暖了整個春天！這一個個小小的溫暖將會積聚成一股強大的力量，溫暖著整個世界！
你看見了嗎？在公交車上，人們主動讓座給老人、孕婦和小孩；在人行道兩側，有年輕的志願者們在義務執勤；在有人落水時，有六旬的老人會奮不顧身的救起孩子
文明之風讓世界變得溫暖，讓你我不再陌生！讓我們扯起文明之帆，在校園中乘風破浪，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人，與文明同行！
道德觀察的廣播稿 5
元旦前夕，壩河鎮舉辦“慶元旦暨首屆十佳道德模範表彰頒獎”文藝匯演，表彰先進，弘揚中華民族傳統美德。
據瞭解，近年來，壩河鎮各級黨組織和廣大黨員幹部群眾認真貫徹落實《公民道德建設實施剛要》，以科學發展觀為統領，以踐行社會主義核心價值觀為根本，大力實施公民素質提升工程，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，湧現出了一大批自覺踐行社會主義榮辱觀、模範遵守公民道德基本規範、體現社會主義道德要求的先進模範人物，帶動形成了良好的社會道德風尚，促進了全鎮精神文明建設水平不斷提升。
此次評選的“十佳道德模範”，是經群眾推薦、各村和社群黨支部、村委會以及相關單位稽核，評選出的.好老師、好職工、好乾警、好婆婆、好媳婦、好妯娌、最美孝子、好少年、誠實守信、優秀共產黨員等67名道德模範。
活動中，文藝工作者載歌載舞，充分展示了壩河鎮公民道德建設豐碩成果，宣傳了壩河人民愛崗敬業、甘於付出的奉獻精神和孝老愛親、助人為樂的秀有品格，進一步發揮了道德模範在公民道德建設中的示範引領作用，推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的良好風尚。
道德觀察的廣播稿 6
今年以來，湖南省郴州市國稅局採取措施進一步深化“道德講堂”建設，確保道德講堂有固定場所、有經常化的活動、有規範性的流程、有濃厚的道德文化氛圍。
該局繼續舉辦“林邑國稅講壇”專題講座，並提高其質量和檔次水平，整合縣市區局級相關資源，探索建立縣市區局聯合辦班的`培訓方式，在縣市區局實現聯合辦班培訓；購買相關課件，搭建網絡學習和測評平臺；開展一次針對青年幹部特別是新進公務員的問卷調查，結合人才工程和青年幹部職業生涯規劃等工作。
在全市系統廣泛動員青年幹部參加各類職業資格考試，大力開展“以師帶徒”和“AB崗互補互幫”活動；積極探索“數字人事”業務能力升級測試的相關培訓和輔導機制，認真做好“數字人事”業務能力升級測試的相關工作；鼓勵綜合運用團隊學習、崗位練兵、業務比武、知識競賽、網絡培訓和“每日一題、每週一課、每月一考、每季一評”等方式，引導和督促各縣市區局抓好一線幹部日常在崗學習。
同時，在此基礎上，該局深化“道德講堂”建設，提出“四個有”的標準，根據單位情況，設定場所固定的道德講堂；其次是按照每次百人以下規模，分批、長期開展活動；第三要求活動流程規範，設唱歌曲、學模範、誦經典、送吉祥等必要環節；第四是做到講堂有統一標識，以及道德格言、修身經典等道德文化氛圍佈置，整體環境莊重肅穆，有利於幹部淨化心靈。
道德觀察的廣播稿 7
李：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；
樑：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
李：各位老師，同學們，大家好。這裡是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人三（1）中隊李佳奕，歡迎收聽本次播音。
樑：大家好，我是播音員樑煜東，來自四（5）中隊
孫：大家好，我是播音員孫靖雅，來自四（1）中隊
韓：大家好，我是試播員韓書，來自四（5）中隊
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
李：今天的紅領巾廣播，我們首先為大家播出學校近期活動動態。
樑：上週三，學校教導處圓滿組織了詩詞大賽活動，參加詩詞大賽的同學們個個信心十足，都發揮出了自己最好的水平。
孫：從上週開始，教導處組織了全校教師小科目公開教學活動，有關公開教學的老師們都在認真精心備課，以高質量的教學進行課堂展示。
韓：沒錯。學校這麼做也是為了更好地提高教育教學質量，讓我們學到更多的知識，所以，我們要努力學習，不辜負老師們的希望。
李：接下來我們還是圍繞這個月學校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。
樑：對於絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課後認真完成作業，都已經成為習慣，但是，我們是還忽略了一種習慣——道德。
孫：什麼是道德？
韓：其實道德並非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什麼事應該做，什麼事不該做。
李：韓書說的沒錯。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的音符。
樑：嗯。比如，雪白的牆壁上被鞋印玷汙，洗手池裡的`水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……
孫：對。比方說：小黃車是供大家享用的，之所以叫共享單車，我們都要自覺呵護，正確使用。可有的同學卻肆意亂開亂騎。
韓：是啊。這些都是不道德的行為，我們要提出批評。中華民族自古以來就有著優良的傳統美德，我們需要培養的美德還有很多。
孫：是啊，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓等等都是傳統美德。
樑：良好的道德並不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。
李：同學們，只有把傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立於不敗之地！今天的紅領巾廣播就要和大家說再見了，老師們、同學們感謝大家的收聽，下週四我們再見。
合：再見。
道德觀察的廣播稿 8
付：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中、。
任：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學們，大家好。這裡是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人付涵韻，歡迎收聽本次播音。
任：大家好，我是主持人任義。
劉：大家好，我是播音員xxx。
郭：大家好，我是播音員xxx。
合：讓我們共享陽光，快樂生活。
付：今天的紅領巾廣播我們首先為大家播出學校近期活動動態。
任：上週學校教導處、教研室繼續組織全校數學老師進行聽課議課活動，老師們在除了完成自己的教學任務外，每天還在緊鑼密鼓地參加聽課、議課活動。
劉：老師們真是不容易啊，他們太辛苦了。
郭：沒錯。學校這麼做也是為了更好地提高教育教學質量，讓我們學到更多的知識，所以，我們要努力學習，不辜負老師們的希望。
付：上週五，我們各中隊進行了“感恩生命、孝敬長輩”的主題中隊會，聽說三年級第八中隊是在學校藝苑進行了示範展示活動，三年級全體隊員都在藝苑進行了觀摩，學習了規範的開展隊活動。
任：我們六年級什麼時候也能觀摩啊
劉：你急什麼啊，我們六年級也有中隊進行示範展示，下週好像是四年級第六中隊進行示範展示。
付：那我們就一起期待觀摩規範的隊活動吧。接下來我們還是圍繞這個月學校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。
任：對於絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課後認真完成作業，都已經成為習慣，但是，也許我們還忽略了一種習慣——道德。
劉：什麼是道德？其實道德並非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什麼事應該做，什麼事不該做。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的'音符。
郭：比如，雪白的牆壁上被鞋印玷汙，洗手池裡的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要提出批評。
劉：嗯，說的沒錯。中華民族自古以來就有著優良的傳統美德，我們需要培養的美德還有很多，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓，等等。
郭：同學們，良好的道德並不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。
付：只有把傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立於不敗之地！
任：老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，感謝打家的收聽，下週四我們再見。
合：再見。
道德觀察的廣播稿 9
為進一步加強幹部職工思想道德建設，努力提高思想道德水平和文明素質，引導廣大幹部職工積極投身道德實踐活動中。3月15日，二連市發改委組織開展了主題為“弘揚雷鋒精神，爭做道德楷模”道德講堂活動。
活動分為“唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、學一個模範、送一份吉祥”五個環節。唱歌曲環節，大家高聲齊唱《學習雷鋒好榜樣》，唱出了奮發向上的精氣神，唱出了為民服務的忠貞誓言；看短片環節觀看了短片《拒絕冷漠，雷鋒歸來》，雷鋒雖然已逝去半個多世紀，但雷鋒精神從沒有褪色，而是經時光淘洗熠熠生輝。在誦經典環節，大家齊聲朗誦了《弟子規—泛愛眾》，不論你是什麼人，大家都要互相關懷愛護，因為大家都生活在同一片藍天下，同一塊土地上；講故事環節，大家通過聽取二連市鐵路退休職工其木格的先進事蹟，被她的善行善舉、感人事蹟所動容，我們要向她學習，學習她的奉獻精神和樂於助人的精神。在“送吉祥”環節，大家收到的紀念品是一個小小的筆記本，旨在希望大家記下自己生活中遇到的好人好事，同時願每個人傳承中華美德，存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。
二連市發改委將會繼續踐行社會主義核心價值觀，把群眾的'需求當做服務的第一訊號，將百姓的滿意作為今後前進的動力，將奉獻社會服務群眾的精神深入到每個職工心裡，弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的踐行者和傳播者!
道德觀察的廣播稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
紅領巾廣播又準時和大家見面啦。我是本期的播音員五（1）班的李xx。本期廣播的主題是《遠離校園欺凌 共建和諧家園》。
“藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。
花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。”
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方淨土!然而近來，卻常常看到校園欺凌事件的發生。同學們可能會問，什麼是校園欺凌呢？校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件多發在中國小。近日，國務院總理對近期校園暴力頻發作出重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也衝擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措並舉，特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的.傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園欺凌，我們該做些什麼呢?我們應該行動起來，反對欺凌，遠離欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮後果；生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裡；總之我們要嚴於律己，寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係，交友要謹慎，不與行為不端的人聯絡，不與社會上的人交朋友，不要上網交友；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光!同學們，讓我們遠離欺凌，共建和諧的校園!
