後天
深夜裡的風
更適合想念
那一縷微冷的風裡
有幾分蕭瑟？
有幾分疲倦？
一首首讓人哽咽的詩歌
文字書寫著的眷念
是誰？在挑剔著
不是回憶
卻比回憶來的深刻
那時的窗櫺裡
是不是與此刻
有著不一樣的深夜
深邃裡
有著不一樣的落寞
後天的某一刻
也許會有同樣的
也會不一樣的星辰
懸掛於夜空
多了幾份寂寞
自制的獎狀
老家的牆壁上有幾張獎狀，其中有兩張是我為兒子“私造”的。考班上第二是真，但學校沒有表彰。這樣的獎狀沒有公章，便有發現破綻者張揚，說我如何如何虛榮吧。還有親友鼓勵孩子：好好學，考好了咱也寫個獎狀貼上！我不在意，好在我的兒子學習成績和品德操行受到老師認可，否則我就是鄉下極富有生命力的笑話。
我小時候串門，總喜歡看人家牆壁上的獎狀。有的獎狀雖然年代久遠，甚至被煙熏火燎得認不清字跡，連同領袖像、樣板戲年畫，那是我所接觸最早的牆壁文化，而且我對那些獎狀上蒼勁的毛筆字歎為觀止，不像現在有的學校發的獎狀手寫的字跡彆扭難看。我上國小前期不是什麼好學生，但我記得上國小四年級時，我考了班上第三名，各班的成績貼在校門口的井臺邊兒，那是一口傳說掉了水桶到一畝泉去撈的神奇的井。那也是我得到的學生時代第一張獎狀，也是唯一的。
在師範畢業後，我先是參加了一個邏輯與語言函授學習，其結業考試時有這樣一道題：某校獎勵體育比賽的優勝者，獎品是高檔運動鞋，有學生不悅，原因是他想要張獎狀。那個想要獎狀的孩子，很多年裡深深觸動我這個教育工作者。我的女兒在村裡上完國小，她想得到一張獎狀，為此從中等生到優秀生，至少有兩次得獎的機會，但不是換校長，就是學校免了獎勵。兒子考過幾回第一，獎狀是用圖釘釘在牆上，我覺得那是我在鄉下居住時最美的風景。
有兩次期會考試，兒子滿心希望的想再獲表彰，偏巧學校不發了。尤其是考第二、第三那兩次，兒子好像很痛苦，我教育孩子多發現別人的優點，不一定非是第一才行。我找來獎狀寫上，貼上，算是家庭的鼓勵。作為家長，我想讓孩子知道：父母要的是全面發展。
老家的外甥見到我，說他得了進步獎。孩子高興，喜悅溢於言表。我想鼓勵是多方面的，發獎不一定只在名次上打轉轉，學生有了進步發個獎狀，當不會超越本單位的財力吧。我的兒子在國小四年級下學期轉到我們縣的實驗國小，起初不適應，英語跟不上，直到六年級才發到一張“優秀少先隊員”獎狀，他很受鼓舞。
上了國中，年終考了班上第四名，據說年級31名，領回兩張獎狀，一個是“三好學生”，一個是什麼優勝獎。我說，粘好，爭取下一張獎狀！我說的目標原來是考前50名呀，有潛力。我與孩子商量，升八年級時要考入前25名。孩子說行，結果是年級第10名。兒子是以全縣會考總評第九的好成績進入高中學習的，那是他上國中唯一的班裡總評第一。
在20xx年搬到新居後，我把兒子在縣城得到的獎狀單獨放在一個檔案盒裡儲存下來。我自己寫的那張獎狀在老家的牆壁上正在成為歷史，但在我心中光芒依舊。
迴環五曲——譜桂林山，山清洞奇，奏灕江水，水秀人美
迴環前奏：20xx年5月24日，糾葛了兩個月的大學末次活動——桂林之旅終於起航。早晨，東風正好、歡氛正濃，和著酣升的朝陽，乘著溫煦的清風，坐上開往西南方向的旅遊大巴，靜靜的看著窗外疾馳的風景，默默的遐想桂林的風光旖旎，或是痴痴的追憶那些逝去的美好時光。
浮躁喧譁的紅塵突然間變得溫馨可人、嬌柔安謐。側耳聽風，凝神視景，情繫一段最浪漫的往事，心念一個最深愛的伊人，輕撥盈盈琴絃，彈奏演繹桂林山水風景如畫的“迴環五曲”。
迴環第一曲——印象桂林，陽朔絕佳
乘上開往西南方向的旅遊巴士，細聽美麗導遊耐心的講解桂林風景如畫的好山好水，怪石奇洞，豔花佳木，還有瀚如煙海的非物質文化遺產和人文景觀，彷彿桂林近在咫尺。而美麗導遊娓娓動人的解說之中，讓我印象最深刻的一句是——桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。
也不知道怎麼的，總覺得這句話很好，很喜歡。我從來都不屑諸如標語廣告，宣傳詞句。可是單單這樣一句景點諺語讓我咀嚼良久。我想著：一個人若是對某一未曾謀面的事物或者人產生了好感，或者更直白的說是喜歡，那麼是不是這個事物或這個人的一切都是好的呢？即便是當“見面不如聞名”的時候，也還是不會忍心去苛責、去埋怨？
不過我覺得這應當是一種偏愛，也該是一種執念，更或者只是人們不願自我否認罷了。也因為這樣一句話，我覺得陽朔她應是集萬千寵愛於一身的“天子驕子”，是不該也不能讓人們失望的。而其灕江精華段自然也是她最為風流綽約的姿態，我們這些遊客泛舟遊江正是欣賞這樣一位國色天香的豆蔻女子翩翩起舞的絕佳妙境。這樣想著想著，便就進入了夢境中的桂林。
迴環第二曲——走馬觀花，一切皆無心
抵達桂林的當天下午，我們便走馬觀花式的遊覽了幾處風景名勝。不得不說桂林的'風景名勝的確很多，多的讓遊覽的客人都沒有法子取捨。好在我們的行程早已有人幫我們做了安排、定了取捨。不然我們可能也會在抉擇中把時間一秒一秒的浪費。
其實很多事情就是這樣，選擇越多，餘地便越小，可能性就越多，也就也難下決定。這或者也是人類的共性，面對滿目琳琅的商品我們會不知取捨，面對交錯縱橫的道路，我們更會難以抉擇，面對世間燈紅酒綠的誘惑我們自然也難以把持。
當然這一切，只要當你無心的時，都不再那麼難以抉擇，你可以輕鬆、隨意的做出選擇。因為你根本就不用考慮後果，也不用衡量得失，只需要隨心隨性隨緣即可。的確，這類走馬觀花式的遊覽絕不會讓遊客付諸過多的感情。
但是很多事情，很多時候，只有不付諸太多的感情，在離開的時候才能夠決絕從容。尤其是人世間的感情，如果一切都無心的話，也許你就不會被一段情或者一個人傷的那麼深了。世間也就不會再有那麼多沒有法子的事情了。如果可以選擇，我希望人生也如這般走馬觀花，一切無心。
迴環第三曲——山水本無情，奈何儂多情
曾聽得美麗導遊說——桂林的山水是越像越想，越想越像。山水之中彷彿賦予了無限的情絲，每一處景物都飽含深情。於是很多的文人墨客來到桂林目睹了這裡美麗迷人的山水都不約而同的發出“人間有愛，山水有情”的感嘆。
可是當我來到桂林親眼目睹這些所謂多情山水時，卻全然沒有那樣一種極賦情韻的感覺，甚至顛覆了自己一直以來對於山水名勝的看法。忽然之間反倒覺得山水是沒有情誼可言的，只是我們這些匆匆遊客太過多情。總是一廂情願的把自己的感情強附於無辜的山水之中，在這些本來“一身輕似燕”的山水中鑲上負重的光環。其實一個人一旦揹負了感情的包袱，便再也做不到瀟灑從容。
同樣，一方山水一旦給她鑲上了負重的光環，便再也無法悠然自得。假如被賦予某種虛名，那麼無論何時，她們都要好看、美麗、迷人。如果某天沒有能夠極好的展現自己美麗的身段，從此就要揹負一世的罵名。我想著這些好山好水或者也當不堪重負，她們也未必能夠一直做到完美極致。而遊客的眼光又如同觀眾的眼光一樣，那麼挑剔，那麼深雜，很多時候還帶有一點點不近人情。
一直以來，我都不願意在一個美麗迷人的地方留下一個鏡頭，也不忍心留下一個微笑，甚至不會留下一句讚美。因為我害怕，害怕這些山水名勝真的有情，會在我轉身離去之時對我依依不捨，會在我翩然離開之後念念不忘，會在我遠走天涯之時深深掛懷。今次我用理性的眼觀來看這些奇山怪石時，看到這些山水即使是酷似某樣事物，可也絕沒有悲天憫人的情懷。只是當觀看的遊客以傷懷的心境看她時，她便變得柔弱、安謐。
當觀看的遊客以歡快的心境看她時，她便變得剛強、活潑。一切只是憑看風景人的心境罷了。也直到今次我才明白，原來山水本無情，只是儂太過多情罷了。於是我便覺得任何時候我都可以悄然離開，她們根本就不會有那麼多的不捨，那麼多的依戀。反而是自己多年以後會徒然傷懷、無限懷念。
迴環第四曲——六年回憶，只願與你共涉灕江水
“灕江泛舟，夾岸觀景，即景賦詩，詩起歌和”一直就是自己會來到桂林的神奇牽引力。我向來就嚮往攜一壺好酒，泛舟遊江，縱談古今的境界。今次來到灕江終於有機會如願以償，確實是一件十分幸運的事情。可惜的是酒似乎並非好酒，也不是一壺，只是一瓶漓泉啤酒而已。當然也沒有想象中的“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”的雅趣。至於扣舷而歌，歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。
渺渺兮予懷，望美人兮天一方”也確是沒有的，只是能夠塞上耳機，單曲到《大海》，想起許下的六年之諾，還有那個在回憶裡等你的誓言。細數那些屬於你我的過往故事，品讀曾經為你寫下的萬千篇章。而或放眼周身的遊客，而活領略兩岸的美景。只是好山好水好人在我看來卻只能是美景失色、山水徒勞、佳人落魄。我沒有心情去領略山和水的韻律，更沒有心情去欣賞人的風姿。
我只是想到了：假如這一片得天獨厚的山水沒有被發現，或者她們可以更加寧靜安詳的度過此生，不用寒暄我們這些毫不相識的陌生人，也不用殷勤來自四面八方的評頭論足。我向來就不喜歡旅遊，就是怕樂景會滋生出哀情，就是怕會無緣無故的悲憫傷懷，就是怕會一不下心就陷入了六年回憶的漩渦之中，就是怕會更加的忘不了某段感情，某個不歸人，就是怕會在不經意之中想起那最美麗的十八個月，就是怕自己會在反覆的懷念當中落寞的走向墳墓。
迴環第五曲——陽朔人海千尋覓，獨看傾城紅衣女
傾：傾覆；城：國。原指因女色而亡國。後多形容婦女容貌極美，這是《辭海》對“傾國傾城”的註解。根據《漢書·外戚傳》記載：“初，（李）夫人兄延年性知音，善歌舞，武帝愛之。每為新聲變曲，聞者莫不感動。延年侍上。
起舞歌曰：”北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國？佳人難再得！“上嘆息曰：”善！世豈有此人乎？“平陽主因言延年有女弟。上乃召見之，實妙麗善舞，由是得幸。”自此，後世便用“傾國傾城”來形容美貌的女子。而每當讀到漢武帝寵幸李夫人這段時，腦海中總是浮現這樣一個場景——一個美豔絕倫的女子，一襲紅衣裝束，婀娜多姿，嫵媚妖嬈，於金碧輝煌的“未央宮”中盡態極妍、展露風姿。
源於對紅衣女子的極度愛戀，便覺得一個美麗的女子只有身著紅衣才能配得上她的身姿，而一個身著紅衣的女子也必定是美豔絕倫、傾國傾城的。所以不管於何時何地，何種場景，我總忍不住去尋覓那些紅衣女子，總覺得能夠在一個充滿浪漫與風情的地方邂逅紅衣女子其綽約風姿是人世間一件最為酣暢的事情。恰值第二天晚間的陽朔西街行程中，偶見一位紅衣女子。只是可惜，她留給我的只是一個無限嚮往的背影。
這一輩子我也沒有法子一睹其傾國傾城的容顏了。有些東西，有些人，一旦錯過就成永別，一生也無法再見，只能在回憶中陶醉其美麗風流。可是即便只是為了這樣一個紅衣女子的迷離背影，我也還是不辭辛苦的尾隨了三條街道，為的只是一睹其紅衣風流的姿態，為的只是圓夢自己內心的紅衣情結。可是當我回醒時，當我回到現實時，才發現原來這樣一種極盡奢華的場景是隻能在無限遐想中才能夠出現的和實現的。
現實太過殘酷，人心太過狹隘，即使是面對傾國傾城的紅衣女子也不能夠目睹她風姿綽約的身姿。這個凡塵太嘈雜了，容不下純粹的欣賞和歆慕，這個凡塵太過功利，容不下單純的愛戀和痴迷，即使是對於紅衣女子再為愛戀也只能鬱鬱而終，很多的願想只能留於美好的幻境之中，僅供自己把玩、慰藉。自己的傷，自己的痛，只能夠自己承受，誰也不會了解，誰也無法體味。
迴環尾聲：20xx年5月26，結束了為時三天的桂林之旅，踏上了東歸的行程。桂林好似特別多情，下起了淅淅瀝瀝的雨點，依依不捨的送別了我們這些來自湖南的遊客。而我們這些匆匆遊客也好似天性多情，不忍離別，只是默默不語的踏上客車。從反光的玻璃窗戶中我亦看到了自己靜靜的看著終將逝去的桂林山水，痴痴的凝視這一輩子可能再也無法看到的桂林人事，眼神無限淒涼。
目光充滿悲意。即便是我再不喜歡旅遊，對這次行程再不歡欣，當車子開動的那一刻，我還是忍不住不捨，還是忍不住不悲傷，還是忍不住迴環。因為我有一種預感，今後再也不會回到這裡來了，趁著迴環的眼眸，我要把這裡的一切再看上一眼。也許是儂本痴情，縱然我不欣然於此次旅遊，可還是止不住迴環桂林，默默的祝福桂林——一切安好。
20xx-05-26於桂林
下雨了，沒帶傘
雨不會一直下不停，人總不能一輩子不長大，人生總有撥開雲霧見青天的時候，只要一直努力不放棄。——題記
正要準備下班，天空竟下起了雨，早上帶了雨傘，恰巧白天又沒有帶來，白天明媚的陽光欺騙了眼睛，而且你曾特意抬頭看了看天空那麼藍，那麼高，只點綴了幾片白雲。
忘記了秋日的天氣也是陰晴不定了的，再等會兒吧，等會還不放晴再說，要在平時這點雨是算不了什麼的，要在小時候這點雨水更是算不上什麼的了。走路還是走著，游泳還是照舊，淋雨還是淋過，溼了也不見得生病。也許這就是老人們常說的小娃兒屁股三把火吧，那時的抵抗力真是煉出來的，現在那敢。
大雨的夜晚，從外婆家回來，淋了一路的大雨，進不了家門，就也站在屋簷下數雨滴串成的珠簾，體溫將衣服陰乾了還穿在身上，鄰居啊伯出來倒水，就將你拉進他家跟啊姐睡，啊姐早睡熟了。你小心翼翼靠邊躺下，一晚上總覺得衣服潮潮的，一覺醒來嚇了了啊姐一跳，你怎麼時候睡在旁邊，衣服也不脫。你還是沒病，早起敲門進家，啊爹一臉的無辜，說昨晚你又沒敲門，啊爹你又醉了吧！
早習慣了那種沒人疼沒人管的夜晚，在鄰居在睡也是常事。性子有點野，只要是不上課的週末，不是去了媽媽那兒就是外婆家，也一定要吃過晚飯，天快要黑了才往回趕，有月亮的夜晚，沒星星的夜晚，沒有手電筒，沒用火把，也沒有馬燈。
計算了一下，從媽媽那兒回走五六裡的山路，四十分鐘跑到壩子搞定，外婆家三四里的路三十分鐘到壩子搞定，到了壩子就會遇到人了。其實不是不怕，而是後怕，常唱著歌兒跑呢，也從不往後看，也不聽林子裡的聲音，間或大風驟雨也沒有擔擱過，第二天要上學呢。開始驚得媽媽和外婆追在後面直喊，後面就是催你早走，最終還是隨了你去，從國小到中學也沒出過什麼事，也沒有逃過課，終是做了個好學生。
夏天的天氣是最多變的了，而你們這些江邊長大的孩子，一天有半天的時間基本是泡在水裡的。看天氣要變化，將衣服卷軸用洗衣盆扣住上面再壓塊石頭，一小群就跳進水裡，只露了頭讓風吹雨打。下雨的時候其實水裡是暖的，很舒服。
還可以一猛子扎進水底玩找硬幣的遊戲，跟你玩的大都是附近農家的女孩兒，農家人早出晚歸忙做活，那管家裡孩子不上學時在外瘋玩什麼，收工回家給燒好晚飯就算聽話的了。而你更是沒人管，想玩多久也行，反正啊爹若在，定是圍了一場的狗朋酒友或民政物件在吃喝，回去儘管吃飯睡覺就是。啊爹不在，跟上要好的那一個女孩兒都行，總有人管飯，那家大人也不嫌。
看你小時候那麼皮，也不見得生大病，膽子大還那麼魯，野性十足。大了大了，竟然有了點淑女樣，是生活改變了性格，還是歲月改變了模樣也未可知。但也許是因為常淋雨又不太換衣服的緣故，現在道是病怏怏的了，天陰下雨總很怕冷，看屋外下雨要怎麼回去，其實不然，待會兒一定是雨過天晴，你相信。璨藍/文
滿身黑洞洞的麻雀
今天坐在車上，幾隻麻雀停在路邊，有一隻是黑洞洞的，我一看不由得笑了。每一年我都會碰到這種一身烏黑的麻雀，我知道它昨天按上一定是怕冷鑽進了誰家的煙囪，麻雀總是這樣不注意儀表，第二天早晨也不梳理一下自己的羽毛，就又有早早的起來找吃的，路邊的麵包渣，小孩早晨吃剩的扔在路邊的半個包子都是它們的早餐。
路邊一隻麻雀正在吃小塊麵包，車一來趕快飛走，車一走又趕快飛過去吃，這隻小麻雀真的太忙碌了，也許它正在埋怨那個扔麵包的小孩，為什麼不將麵包扔在路旁的樹邊。
路邊的樹坑裡有一群小麻雀在樹坑裡玩著，它們像一個個毛茸茸的小圓球一樣跳來跳去，可愛極了，走到它們旁邊，它們依然唧唧喳喳地說著，跳來跳去，完全不顧你的存在。
又一隻全身黑洞洞的麻雀出現在我的面前，它昨天晚上也鑽進了人家的煙囪裡了，它們在告訴我現在是冬天最冷的時候，昨天晚上很冷。它們在期盼著春天。春天田裡有蟲子吃，春天它們就不用害怕寒冷，再鑽進人家的煙囪裡，因為煙囪裡的空氣簡直太差了。
路邊小花園裡的樹上掛著幾個鳥籠，鳥籠裡的鳥兒也在看著麻雀，也許現在它也笑了，它在笑小麻雀黑洞洞的身體，黑洞洞的臉。因為它的羽毛乾淨而又整齊，它優雅的站著，顯示著自己的紳士風度。但黑洞洞的麻雀，它們早起早睡，一天忙碌的飛來飛去，至少他們很勇敢敢隨便找一個煙囪進去睡大覺；他們什麼都不在乎，第二天又匆匆忙忙地飛著找食物，全然忘了自己的黑洞洞的臉；它們是自由的，可以去自己想去的地方。
我多想過去站在樹下的鳥籠前，輕輕的開啟鳥籠的門，我想放那隻小鳥出來，我想告訴它；一天的自由也比一生的鳥籠生活好。多想讓小鳥飛到樹上，飛到高高的天空，飛刀輕輕的河水上，飛到遠方的樹林裡看看。因為鳥兒就應該這樣。可鳥籠旁鳥的主人在那兒站著，我只能想想而已。
我想著：黑洞洞的麻雀開啟鳥籠的門，放出了籠中鳥，它隨著麻雀飛行了一段時間後，籠中鳥勸黑洞洞的麻雀隨它去遠方的森林、大山居住，因為他找了一位山中的朋友做伴，麻雀謝絕了，因為麻雀喜歡這樣簡單的的生活。也許黑洞洞的麻雀打開了籠中鳥的門，可籠中鳥卻連籠門也不願邁出，因為它擔心的太多，第二天早晨，鳥籠的主人一起來就連忙管好鳥籠的門，他以為自己昨天竟然忘了關鳥籠的門。
盛夏的月夜
夜幕降臨在大地上，他站在一個木柵欄前面，仰望天空。
月光空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻。身後長長的綠藤盤繞在柵欄上，牽引著許多喇叭花，木柵欄下一片不知名的小花自在的開著。
他把喧囂的城市留在身後、把擁擠的人群留在身後、把躁動的心境留在身後，把自己交給蒼茫。忽然，蟋蟀撥動了鋼琴的弦，演奏出彩雲般的旋律，流水似的清吟。輕風徐來，溫和的從面夾撫過，吹動了他散碎的短髮。不遠處的小溪舔著岩石悄悄的流著。一切似真似幻，如詩如歌，引出他童年的記憶：一群活潑天真的小孩滿山遍野地追逐、尖嫩的叫聲撒滿天空。可現在他卻有些憂傷，因為她。
他喜歡和她共聚一堂，談一談生活中的感觸，聊一聊最近的插曲，編織青春的花籃為繁忙的心田澆灌甘露。他傾聽她的話時，感覺自己頗像春天裡一快鬆軟有隙的麥田，她的話如長長的溪水，攜帶著青草的甜香滲入其間，在交匯的剎那兩者達成了默契。
而後來，她與他卻無話可說了，他看她一眼她看他一眼，接著各自轉過臉，也許要講的事同時擺在倆人面前，也許要訴的事情已通統說完，也許彼此一眼就能把心思看見。大學聯考結束、錄取結束、她和他的……結束。各奔東西、道異志背。他的思想就像徘徊在迷離草莽的孤馬，飛奔、飛奔……
他打個冷站，定神一看，天更黑了。他感謝陪他的亮晶晶的星、美鈾悠幽的花、甜絲絲的風、藍旺旺的水和無法形容的回憶。他，在這盛夏的月夜裡盡情的遨遊、盡情的徜徉。
給孩子一點空間
有個心理學家說過這樣一句話：“父母對孩子的愛，包括了特別不可少的兩個方面，第一個是童年的時候，一定要儘量地去給他體貼、照顧；但是孩子成年之後，一定要能夠非常自覺地跟他們保持一個距離，以便讓他們更加獨立，發展得更好。”
雖然我經歷的不是很多，但是因為自己工作的原因，也讓我瞭解到現在的家長對孩子們的寵愛讓孩子們失去了很多的東西。這其中包括對生活的自理能力，對事物的判斷能力和對自己本身的認識等等。
我認識的一個學生曾經跟我說過，當家人出差的時候就是他叫外賣或者吃泡麵的時候，因為不會做飯，就連最基本的蛋炒飯也是問題。我當時就在想為什麼會這樣，如果說做為父母的知道是這樣的結果會怎麼想，是在慶幸社會變的這麼好，就算不會動手但是隻要有錢就可以解決問題嗎？還是應該去反省下自己這樣的做法是對的嗎？我們是要對孩子寵愛但是也要用對的方法。
還有一個是孩子面對自己的路的時候，不知道怎麼樣的去選擇。因為我是做招生工作的，當每年學生填志願的時候家長就會考慮到這麼幾點，第一家裡有這方面的關係，那樣孩子畢業之後可以有個好的工作；第二是覺得學這個好久讓孩子去學這個專業。
我想說的是你們家長沒有錯，但是你們考慮過自己的孩子喜歡這個嗎？要知道學的這個東西可是孩子要花費3到4年的時間去學習，如果不是他（她）喜歡的，那麼大學期間對他們來說只是浪費時間的。
所以我想說的是孩子們自己路是要自己去判斷的。可以和家人們去商量但是最後的路是自己來選擇。也許有的人會說按照你這樣說家裡不同意我們有什麼辦法，所以在這就要想到一點人與人之間最重要的就是溝通，多和家裡人談談。畢竟家裡人都是為了你們好，所以只要你有足夠的理由他們是會支援你們的。
就上面的情況相信作為父母的好多都是面臨過，在你們那個時代的時候只要付出了就可以得到回報，但是現在的社會你們想對於我這個20多歲的小夥子來說應該更加的清楚，這是一個適者生存的社會，付出不一定會得到回報，但是不付出一定得不到回報。
所以我們應該給孩子更多的機會讓他們得到鍛鍊那樣將來他們走出社會的時候就可以讓自己更快的融入這個社會。同樣的，作為孩子的你們要想自己以後可以過上好的工作就要讓自己在學習之外的時間裡面，多出去體驗社會的生活，多去看看書給自己大腦充充電。因為有一句話說的很對書籍是人類進步的階梯。我相信沒有什麼東西是書給不了我們答案的。
在這裡只是想給作為父母的你們一個建議，給孩子一點空間，當他們想要出去走走看看的時候，為什麼不嘗試著給他們這樣的一個機會，雖然說這樣對他們來說有一定的危險，但是當他們成功的完成這段旅行的時候。
對你們來說何嘗不是一件高興的事情，對他們何嘗不是一個成功呢？在現在這個社會多給他們一點空間，讓他們可以在這個空間裡學到你們無法教給他們的東西，或許這也是對他們的一種愛。
