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詩詞挑戰賽的活動策劃方案

文學 閱讀(1.46W)

教學目的:

詩詞挑戰賽的活動策劃方案

1、感受祖國詩詞文化的魅力,培養對祖國文化的熱愛。

2、培養學生歸納處理資訊的能力。

3、培養學生創新意識,團隊合作能力。

教學準備:

1、背景音樂

2、小組為單位編寫一本古詩詞歸類專題詩集,班級展示。

3、詩詞相關圖片影像。

4、小組為單位準備以一種有創意的方式表現古詩詞。

活動過程:

一、展示匯入。

大家好,一分汗水,一分收穫,現在我們向大家展示每一組汗水和智慧的結晶,你們的詩詞專題選集,請大家認真觀察,說說自己的感受評點,先說三個以上的優點,再提一兩個建議。

展示,評議。

二、詩詞接龍

同學們,我們哪個小組詩詞背誦最出色呢?是驢是馬拉出來遛遛,看誰是真英雄?請大家按組別接龍背誦四十首古詩詞,前一組指定後一組其中一人接龍,我給大家起個頭。

建議背誦第六十首至第一百首。

三、詩詞配對

“疾風知勁草”,接著我們將迎來更有難度的挑戰。英雄們,有信心,有勇氣接受挑戰嗎?那麼,讓我們繼續前進,把難題踩在腳下。

(1)、把詩題和作者連起來。三分鐘完成,計時開始。

1.風 a、唐代賀知章

2.詠柳 b、唐代李嶠

3.涼州詞(黃河遠上白雲間)c、唐代王翰

4.涼州詞(葡萄美酒夜光杯)d、唐代王昌齡

5.出塞(秦時明月漢時關) e、唐代王之渙

6.鹿柴

7.送元二使安西 f、唐代李白

8.古朗月行

9.望廬山瀑布

10.贈汪倫 g、唐代王維

11.春夜喜雨h、唐代杜甫

12.浪淘沙(九曲黃河萬里沙) i、唐代白居易

13.憶江南(江南好) j、唐代羅隱

14、.蜂 k、唐代劉禹錫

15.元日 l、宋代蘇東坡

16.夏日絕句m、宋代王安石

17.春日 n、宋代李清照

18.己亥雜詩(九州生氣恃風雷)o、宋代朱熹

P、清代龔自珍

(2)、把名句與作者詩題連起來 。四分鐘完成,計時開始。

1、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 A宋代楊萬里a《小池》

2、黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。 B宋文天祥 b《過零丁洋》

3、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 C唐代王昌齡c《從軍行》》

4、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。 D唐高適d《別董大》

5、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。E唐王維e《送元二使安西》

6、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。 F唐王維 f《九月九日憶山東兄弟》

7、不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。 G唐羅隱 g《蜂》

8、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 H元王冕 h《墨梅》

9、粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。 I清鄭燮 i《竹石》

10、醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。J明於謙 j《石灰吟》

11、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。K唐王翰 k《涼州詞》

12、野曠天低樹,江清月近人。 L唐王之煥 l《涼州詞》

13、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。M唐孟浩然 m《宿建德江》

14、不識廬山真面目,只緣身在此山中。N唐顏真卿n《勸學》

15、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。O宋蘇軾 o《題西林壁》

16、我生待明日,萬事成蹉跎。 P宋朱熹p《觀書有感》

17、少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.Q清錢鶴灘 q《明日歌》

18、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 R唐.賀知章 r《回鄉偶書》

19、本是同根生,相煎何太急。S清.鄭燮s《竹石》

20、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 T三國曹植 t《七步詩》

四、詩詞合作

“心有靈犀一點通”,我們來玩個默契遊戲,老師提供幾組詩詞,請每組選出兩位同學,一個表演提示,一個猜,表演提示的同學不能說出詩詞裡的字眼,否則無效。看看在一百秒鐘內,你們能猜出多少組詩詞,猜不出,可以選擇跳過去,但只能有一次機會。

A、如今直上銀河上,同到牽牛織女家。/接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。/孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。/正是江南好風景,落花時節又逢君。

B、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。/月出驚山鳥,時鳴春澗中。/書聲似囑咐,時去不我待。/欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

C、江南可採蓮,蓮葉何田田。/會當臨絕頂,一覽眾山小。/生當作人傑,死亦為鬼雄。/兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

??……

五、詩詞誦讀

英雄們,祝賀你們把困難踩在腳下,成為你們的成功階梯。接下來還有碉堡等著我們去攻克,讓我們抬起頭挺起胸,走上前去。請各組派代表按要求誦讀一首相應的古詩詞,每次的代表不能重複,組員一起小聲的`朗誦。注意時間,超過六秒作答不得分。

1、邊塞詩詞。慷慨悲涼壯美的英雄之歌。

2、田園詩詞。淳樸親切優美的牧歌畫面。

3、詠史詩詞。以史為鏡憂家國,感慨的歌唱。

4、哲理詩詞。品味宇宙之真理,深沉的吟哦。

六、詩詞創意

英雄們,距離“山登絕頂人為峰”只剩下最後一步了,看勝利就在眼前,看英雄就是你我大家,衝啊!

請各組以自己準備的有特色的方式,或畫連環畫,或把古詩詞改編現代歌詞唱唱,或說相聲,或演小品,??表現古詩詞,展示自己的智慧,創造能力。

學生表現創意,評點。

七、活動小結

大家勝利地征服了古詩詞高峰,是一位有內涵有毅力的的勇士,恭喜大家,征服知識高峰,體驗成功喜悅,感受成長滋味,是多麼有意思的事啊。希望大家今後征服更多的知識高峰,做勇敢的有內涵的英雄。

要求大家積累詩詞,看詩詞有關故事知識。