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119消防宣傳日的廣播稿7篇

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在廣播站鍛鍊的同學們都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的119消防宣傳日的廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

119消防宣傳日的廣播稿7篇

119消防宣傳日的廣播稿1

各位同學:

俗話說:水火無情。火對我們的傷害巨大,在世界上已經發生了許多許多火災。火,給我們帶來溫暖,帶來光明,但失去控制的火,就會給我們帶來不可預計的危害。一把火可以把我們辛苦勞動一輩子的財富變為灰燼,因此我們要特別注意預防火災事故的發生。就拿我們身邊的幾個事來說說吧。

比如:就在今年春節的時候,我的家鄉的一個鄉鎮的一個農戶,就因為小孩子過年放煙花,把房子燒著了,把家裡所有物質和僅有的三萬元錢給燒沒了,給他們的家庭生活帶來了巨大的災難。

像這樣的火災事故還有好多好多,所以火災對我們的生命和物質財富造成了極大的威脅,並且影響幸福的家庭生活。但是,儘管如此,我們身邊的火災還是可以預防的,在此,我有幾條好的建議:

1、我們國小生請勿玩火,平時要注意預防火災。

2、國小生請在合適的地方,並在大人監護下燃放煙花爆竹。

3、同學們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。

4、禁止在山林中玩火,杜絕發生森林火災。

5、冬天,外出時務必關閉家裡容易引起火災的電源和火源。

6、我們國小生可以在學校的組織下進行預防火災的知識宣傳和逃生演練。

水火無情,我們要從小做起,從身邊做起,預防火災隱患,珍愛生命,保護好公共財產。

119消防宣傳日的廣播稿2

尊敬的各位領導,各位評委老師:

大家好!

今天我演講的題目是《關注消防安全》。

在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河,生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂迴與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失於火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。

因此加強當代大學生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。

為進一步改善全市消防安全環境,提高廣大人民群眾的消防安全意識,確保人民生命財產安全,我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動,啟動“百、千、萬消防教育工程”,消防志願者“千人培訓計劃”等系列活動,以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。

消防安全關係到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防範工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險於明火,防範勝於救災”。為了大家的財產安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!

生命是一個轉瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”

是的,生命對於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。我們是芸芸眾生裡的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裡的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

119消防宣傳日的廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

“消防安全”這四個字,想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉,是因為家長教師常常唸叨;陌生,是因為我們只是從言語中明白一些皮毛,並沒有真正瞭解。於是,帶著這個疑問,我便去問了家裡見多識廣的奶奶。

奶奶聽了我這個問題,只是摸了摸我的頭,笑了笑,什麼也沒說。她讓我開啟電腦,輸入“火災事故直播”這幾字,我便照做了,一下子,電腦就蹦出了許多直播新聞,我便隨機按了“上海大公寓著火”這則報道,點選觀看。

停頓了一小會,報道就播出了:映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚揚,彷彿在向我們宣告“那裡,僅有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”╠╠濃煙,濃煙湧入大樓,伴著烈火在空中劃過一條“優美”的弧線。但我明白,那濃煙能夠使人窒息,步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過,難過……

而在這刻,身穿隔熱服,頭戴防煙盔的“紅衣戰士”們來到了火災現場其中一個人不知在大聲說什麼,應當是指揮官吧。一下現場又陷入了等待中。過了許久,一輛直升飛機突然呼嘯而來,原先是要空中營救呀,這時我的心莫名被燃燒起,期望在盪漾,盪漾……可由於火太高太猛,飛機無法營救,只能在空中久久盤旋,也沒有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀,有淪落到了失望,失望……

消防隊員們見空中營救不行,只好使用雲梯,雲梯帶著消防員們緩緩升高,升高,到了最高限制時,才到了大樓三分之二高,所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。

但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃,怕是再過十分鐘,再過二十分鐘,又要恢復了,快,快,時間不等人呀!我在心底吶喊。轉眼間,只見英勇的消防隊員們衝入了大樓內,有的抱出受困者,有的拿水槍撲滅大火……最終,這場火災被撲滅了,但這次火災造成的後果卻是相當殘酷的,156人中,有42人死亡。就這樣,在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣,他們的親人又會失去自我最密切的兄弟姐妹,最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們,陷入沉沉的思考,思考……

消防隊員在的火場,好比一條生與死的邊緣,邁的好便生;邁不好便死,而在這生與死的邊緣中,他們還得搶救生命,與火神作鬥爭。這又是多麼偉大呀!這時的我,打心眼兒欽佩起“紅衣戰士”消防隊員。

而在這一刻,我對消防安全也有了全新的認識:消防安全不僅僅只是一個詞語,它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成,做到消防安全,也不單單是對你個人而負責,還有對其他人生命的負責呀!

在此,我已找到了答案,你能找到嗎而你,我,他,又是否能夠做到消防安全呢?

119消防宣傳日的廣播稿4

甲:同學們、老師們,紅領巾廣播又和大家見面了。

乙:本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。

甲:本週學校開展了“學消防,促平安,建和諧”消防平安教育活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

1.火災和其型別:

火災通常指違揹人們的意志,在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災按著火可燃物類別,一般分為五類:

1)可燃氣體火災;

2)可燃液體火災;

3)固體可燃物火災;

4)電氣火災;

5)金屬火災。

2.物質燃燒的三個基本條件:

1)可燃物:有氣體、液體和固體三態,如煤氣、汽油、木材、塑料等。

2)助燃物:泛指空氣、氧氣以和氧化劑。

3)著火源:如電點火源、高溫點火源、衝擊點火源和化學點火源等。

以上三個條件,必需同時具備,並相互結合、相互作用、燃燒才幹發生。

3.常見火災發生的火源:

常見火災發生的火源有:

1)爐灶裝置位置不當,靠近可燃物;

2)煙囪裝置不當,靠近可燃物;

3)使用爐火不慎,無人管理;

4)小孩玩火;

5)在堆放可燃物和近燃放花炮、吸菸;

6)使用燈火不慎;

7)燒渣積肥;

8)烘烤;

9)煙囪飛火、竄火;

10)死灰復燃;

11)電氣裝置裝置使用不當;

12)機器磨擦發熱;

13)熬煉;

14)焊接;

15)靜電放電;

16)粉塵爆炸著火;

17)違反操作規程,將可相互發生化學反應熱作用的物品混放在一起。

4.防火工作的基本內容:

1)建立健全防火制度和組織;

2)嚴格控制各類火源;

3)儘量採用耐火建築和不燃性物質、資料和裝置;

4)對易燃物進行科學管理,並採取適當措施,便於人員逃生,限制火勢蔓延,以減少火災造成的損失;

5)加強宣傳教育和技術培訓;

6)加強防火檢查,和時消除不平安因素;

7)配備好適用、足夠的消防器材。

甲:下面請聽故事——《防火的重要》。

甲:我們這兒還有很多關於消防平安的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創和諧社會,關注消防平安!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛於虎,消防平安重於山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.顧惜家園消除火患

8.平安用火幸福美滿(你我)

9.愛心獻人民平安送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

乙:故事也聽了,標語也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕鬆一下吧——

甲:現在進入趣味問答環節:

單項選擇題:

1.火災發生時首先應當

①找人救火

②報告領導

③打火警電話

2.發現火災,應立即拔打“119”火警電話並做到

①說清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質、火勢大小、報警人姓名和聯絡電話,並派人到路口迎候消防車

②說清詳細地址、著火物質、火勢大小並派人到路口迎候消防車

③說清起火部位、起火時間、著火物質、報警人電話和聯絡電話,並派人到路口迎候消防車

3.家中煤氣洩漏應當

①開燈檢查

②開啟吸排油煙機

③開窗換氣

4.家中炒菜油鍋著火時,應關閉爐灶燃氣閥門,蓋上鍋蓋或者用溼抹布覆蓋,使火窒息,還可以

①放入切好的蔬菜

②向鍋中倒水

③加入冰塊

5.電器著火不能

①用水滅火

②切斷電源

③用乾粉滅火器滅火

6.外出遊玩,遇到山林火災應當

①原地不動,等待救援

②迎風往樹木少的地方跑

③迎風往樹木多的地方跑

7.在火災或者日常生活中,如被燒、燙傷最有效的應急方法是

①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施

②立即包紮

③就近送醫院

8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的,如使用不當很容易發生火災,應注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用,還應注意

①可長期通電使用

②可摺疊使用

③不可用水洗

9、在家中看完電視應當

①用遙控器關閉電視

②直接拔下電源

③關閉電視後再拔下電源

10.全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?

①1月19日

②11月9日

③11月19日

11.吸菸是引起家庭火災的主要原因之一,一個未熄滅的菸頭溫度可達多少度?

①700攝氏度

②900攝氏度

③1000攝氏度

12.假如你在賓館五樓遇到火災,大火封門時,應如何應對?

①跳樓

②關緊房門,堵塞門縫,向門上潑水降溫,等待救援

③用溼毛巾捂住嘴、鼻,沿樓道、樓梯匍匐前進

13.公共場所的疏散門應怎樣開啟?

①上下開啟

②水平開啟

③向疏散方向開啟

14.在家中用液化氣做完飯後應

①先關閉灶具閥門,後關閉總閥門

②先關閉總閥門,後關閉灶具閥門

③只關閉總閥門即可

15.在商場遇到火災時,要向哪個方向逃生?

①人員多的方向

②平安出口方向

③遠離著火點

甲:在愉快的氣氛中,我們的節目也接近尾聲了,最後讓我們一起欣賞兩篇習作,做一次短暫的文字旅行吧!

習作:觀賞消防大隊。

乙:今天的紅領巾廣播到此結束。

(合)再見!

119消防宣傳日的廣播稿5

尊敬的老師親愛的同學們,

大家早上好!

我是來自106的x。今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。

江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發生火災,過火面積4202。9平方米,並造成建築物區域性坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災,直接財產損失達566。5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸乾燥,越來越多的突發事件進入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因為生命只有一次,並不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規範自己的日常行為,才能使自己的`生命如同冬季的雪花,一般堅毅,美麗。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發生在我們的周圍,我向同學提出以下建議:

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關,電源線,消防栓,滅火器等加以保護,切勿破壞。

二、生活用火仔細小心,在火源附近不放置任何可燃易燃物,發現煤氣洩漏之時迅速關閉閥門,同時開啟窗戶便於通風,切勿觸動電器開關以及使用明火,避免引起爆炸

三、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

四、日常生活之中,若遇到火災,應立即撥打119報警電話報警,有濃煙產生之時,應使用溼潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現場,不可慌張至手忙腳亂。

五、在進入公共場合之時,要了解和熟悉所進入的公共場合的環境,留心安全出口的位置,以便在發生意外之時及時逃離。

安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預防那些可能發生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。

我的演講完畢,謝謝大家。

119消防宣傳日的廣播稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在演講前,我想先問大家一個小問題。在這個世界上,對於你來說,最重要的是什麼?我聽到了很多的聲音,有人說爸爸媽媽,有人說夢想,有人說親人。但是同學們,其實最重要的是你的生命啊!如果我們沒有了生命,我們還能為這些事情做些什麼呢?而我們的生命最忠實的保障是什麼呢?就是安全啊!只有讓我們生存在一個安全的環境裡,我們才會更好的保護我們的'生命,也才會為追尋著這些我們認為最重要的東西努力奔走。所以,在我們的一生中,安全是每時每刻都要注意的事情,因此,今天我要和大家探討的也就是我們的“消防安全”。

在如今的社會中,雖然已經足夠美好了,但是還是由於很多人的不在意,導致很多地方發生了起火的事件。消防員用自己的生命和火神對抗,他們在自己的工作上與危險對抗,這時消防員難道就不害怕嗎?但這是他們的使命啊!他們為了自己的責任和使命與死神對抗著,挽救了一個又一個的生命。所以同學們,為了讓這個世界、這個社會更加的安全和諧,我們也要在日常的生活中更加註重消防安全,儘量不讓我們的消防員叔叔們置身火海之中。我們每個人也要肩負起自己的責任來,不要一味的讓別人為我們清理後果。那麼我來告訴同學們應該在什麼地方作出改變吧!

不知道同學們有沒有在山野間燒過火,給大家舉一個小例子吧!我的一個朋友有一次在鄉下放牛,無聊了他就坐在田埂邊燒木棍,那時候是秋天比較的乾燥,加上他沒太注意那個火堆,導致後來一整排的灌木叢全部燒起來了。他當時慌張的很,不知道該怎麼辦,如果再往那邊燒過去會燃到山裡去了,他驚慌失措的用自己的衣服拍打火苗。但還是沒有太大的作用,加上有一些風的原因,火蔓延的更快樂,他告訴我說他當時非常絕望。直到後來他的奶奶及時發現叫了一些人過來滅火才得以平息,自從那次之後他便不再隨便玩火了,火是一個很可怕的事物,它能給我們帶來希望,也能將我們的希望粉碎。

所以同學們,無論是在我們平時中還是偶然的一些事情中,我們都不應該拿生命和周邊的安全去開玩笑。只有我們每個人都注意到這些問題時,我們才不會犯下大錯。所以,希望我的這個小案例能夠提醒每個同學要注意身邊的消防安全,火能夠摧毀我們的家園,能夠剝奪我們的生命。面對火,我們要謹慎,也要豎起敬意,合理運用它!

119消防宣傳日的廣播稿7

一、開場白

《開播曲》(播放)

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人劉濯錦。

甲:我是主持人唐心靈。

乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、校園新聞

甲:濃縮一週要聞,

乙:關注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞1則)

乙:為更好地貫徹"健康第一"的指導思想,落實"每天一小時"的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上週五我校開展了大課間活動。活動中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

三、科普之聲

甲:最近,同學們經常會感覺城市上空瀰漫著濃烈的煙霧,薰的人咳嗽、流淚。你們知道這是什麼原因嗎?

乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸杆了。

甲:是啊,高度汙染的空氣真讓人受不了,薰得我直流眼淚。秸杆一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸杆的回收與利用。甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收穫籽實後剩餘的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在於秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞。農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈牆板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把"秸稈板"當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用於建築行業。現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在採用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

此外,把這些秸杆粉碎,耙過地後,秸杆末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣汙染,美化了環境。

秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣

體可供民用炊事、取暖、農產品烘乾、發電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!

四、小主人論壇

甲:同學們,你們知道11月9日是什麼日子嗎?每年的11月9日是我們國家的"消防日"。今年全國"119"消防日的宣傳活動的主題是"關注消防,珍愛生命,共享平安"。今天的小主人論壇我們就和大家講講關於火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎麼能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關於消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛於虎,消防安全重於山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲:防範勝於救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。 >演講稿

五、解小之聲音樂臺

甲:美妙的歌聲可以使你放鬆,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首《藍藍的天空》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

六、結束語

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這裡有你的心聲,這裡有我們成長的足跡,這裡有大家的關懷。

甲:同學們,短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!

乙:再見!

《結尾曲》播放