時光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了六年級的大哥哥大姐姐們，對於過去，我們有不捨；對於現在，我們卻又茫然；對於未來，我們充滿了憧憬與期望。
時光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺中，我們早已脫去了幼稚和天真的外衣。我們像一隻毛毛蟲，在繭中慢慢成長。我們在時間默默的沖刷下，變得成熟。現在的我們，不似幼年時的懵懂，卻又不似成年人般風雅。我們還在脫變，經歷一個變美的過程。
在我們中，有人會隱忍，再突然爆發；有人會從開始的熱血，變到後來的緘默；也有人會一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經之路。
我們現在只能稱之為年少，並非青春。我們現在是舞勺年華，對於女孩來說，是豆蔻年華。現在的我們，所需要做的就是認真學習及適當的嬉戲，而非美麗。
我們現在已經不小了，也該承擔起一些責任了。我們已經有能力去擔當一些責任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。
時光永遠是平等的，它不會對誰好，也不會對誰不好。它不會將誰的歲月縮短，更不會給誰多一點時光。而導使人們抱怨時間短的，使我們對時光的珍惜。
時間走得很快，它不會坐等我們去追上他們，它也不會因為我們伸手而停留。在我們還未察覺之時，它已經沒有了痕跡，也沒有了影子。
在成長——這條必經之路上，我們傷心過，絕望過，失望過，開心過，快樂過。不管結果如何，我們在披荊斬棘時，也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒，更不會是自以為是的小孩。我們大了。
我們已經不小了，在時光這把刀的砍伐與鍛鍊下，我們也慢慢變得強壯與堅韌了。我們曾經的身體滿是稜角，現在，這些稜角已經磨平了。我們還不是完美的，但是已經足夠了。我們已經不小了，真的不小了。我們也該將已經打造的差不多的翅膀展開了。
致我們散文2青春走了，拽不住、也回不來
拿什麼去祭奠我們逝去的青春
拿什麼去喚醒我們被時光耗盡的激情
空蕩蕩的心境
猶如一片片被光陰憔悴的落葉一樣孤零
撿一段青春的殘跡
和被風雨敲溼的落魄
站在午夜的孤獨與黑暗
虔誠地思索
是我們不懂珍惜
還是貪婪的時光太過無情
我曾無奈地對著時鐘獨白
可它依然滴滴答答不理不睬
我黯然神傷無助又無奈
翻開箱底泛黃的記憶
我也曾對著青春的照片默哀
我才知道影子終究是影子
默哀只不過是對青春的緬懷
只怨匆匆的時光太快
也怨沒有和時光一起秀出人生的精彩
我憂傷又感慨
只好撿一把記憶的枝椏
扎一把理想的笤帚
去打掃內心佈滿的塵埃
拆幾根陳舊的精神支柱
點一堆通明的篝火
去照亮生命的未來。
致我們散文3四年前，遇見的你。還記得是在示教室，短短的頭髮白淨的臉龐，還有粉色的T桖很是陽光。
過馬路時，你牽起了我的手，我低頭紅起臉。
下雨天你躲在我的小傘裡，緊緊的摟著我的肩。
炎熱的夏天，每天送奶茶空了陪我上班。
那時候你是個臨床實習生，我是個護理見習生。
三年前，我坐在你自行車的後面，我拉著你的衣角，風吹動著我的裙襬，我們穿梭在學校和宿舍那幾條小路上。
那年你摔了，我騎車來你宿舍視窗下，你從宿舍視窗喊滿頭大汗的我，村姑。我生氣騎車走了，你在電話那頭道歉說，如果你是村姑，我就是農夫。我笑了
那年的你考研差了幾分，抱著我一句話都沒說。
快畢業急著找工作你說，如果我回家鄉工作了，我們就不能再在一起了。
那時候，我們都是學生。
兩年前，你捧著一束花丟進了我的懷裡，說生日快樂。
那年的冬天我們分手了。原因很糾結。
那時候你工作了，我是個護理實習生。
一年半前你看著我的禮物和我說：回來吧。我笑著轉身離開了。
那個夏天，我們又見面了，發現最適合自己的還是對方。
公交車上我總是靠著你的肩膀，感覺很安心。
在電話裡，比較著誰的工資多那麼點，今天忙麼？好好休息！
那時候我們都工作了。
去年，你第一次來我家過中秋，前幾天緊張得一直和我談該帶什麼禮物。
媽媽開始和你聊電話，爸爸總會熱情得說下次再來。
我們的話題裡開始多了未來，以後，將來的詞。
今年又開始了，繼續我們的愛。
致我們散文4有點落伍了。住院就醫時為了方便聯絡家人才買了手機，本想打打電話就可以了，誰知道卻被簡訊、、微博、微信、上網瀏覽等等吸引住了。這才知道曾經的同學們建了“ 光陰的故事 ”一個微信群，在一起聊著年輕時的故事和走進現代的自己。資訊時代讓世界變得精彩，也讓分散在各地的我們在一個虛擬空間裡又相聚在一起，距離縮短了，情感加深了，彷彿共度青春的一刻就在昨天不曾離開過，彷彿此刻的我們又攏聚在一起成為一個新的無形的網上班集體。
趙薇執導的電影《 致青春 》的熱播，讓曾是學子的我們又走進了青春的記憶走廊，點滴細微的小事，感觸頗深的交流，共同呼吸，共同感知，共同面對青春期的困惑，共同憧憬未來的一切。青春是多麼的美好，遺憾的是每個人只有短暫的一次，去不再來......
當人生的年輪刻上花甲的數字，我們常常會羨慕身邊走過的年輕人，歲月無情，青春誰也留不住，無論是黑白還是彩色，但是我想說青春是永遠的印記，不會磨滅，刻在了你的生命裡。青春褪去了它光鮮豔麗的色彩，青春的花兒凋謝了，但是青春的花瓣仍在生命的長河裡不停地飄流著，溶化在你的血液中， 依舊散發出溫馨的芳香，伴隨你走過險灘礁石栁暗花明，時不時會在你記憶的漏窗裡透出斑斕五彩，鼓舞你面對現實的一切挫折、悲傷、歡樂、困惑。青春的理想不會湮滅，無論你走在什麼樣的路上，你還會繼續編織心中的夢，在漫漫生命的歲月中不懈追求......
青春，一朵豔麗的生命之花，是人生從青澀到成熟的一個里程，在童年久久的期盼中到來，又在不經意間溜走。看著一張張老照片，皺紋的額頭舒展了，眼睛裡閃著流光，一次次聚會中漸漸蒼老的臉綻出如花的笑容。沉澱了幾十年的青春歲月象一杯陳年的酒，依舊醇香醉人。青春走了，但是青春的歲月，那份美麗在我們的心中永遠珍藏著，回味著，青春永遠。
致我們散文5這幾天在老家，天氣總是陰晴不定的。上午還是陽光明媚，下午就下起了暴雨。搞的人心情有點悶，仔細一想，好久沒這麼安靜的聽雨了，這也是人生的一場樂事吧！
時間過得真快，靜靜的聽著Yesterday once more，略帶磁性低啞的嗓音總是會讓人聯想浮翩。聽到熟悉的旋律，帶著快樂的回憶跟著一起哼唱，快樂的時光總是很短暫，聽到傷心處，也會哭泣，那些時光已遠去。18年感覺是臨界點，儘管出來社會一兩年，帶著懵懂無知看待這個世界。慢慢找到了朋友，一起玩玩耍耍，一切都戛然而止了。18年她終止了兩段戀情，曾經我們如此需要愛，感情越是這樣越是索取，越難獲得，原諒自己不曾被愛過，所以不大懂。而我結束了愛情的長跑，選擇了結婚。
錢鍾書先生在圍城裡面說，“婚姻是一座圍城，城外的人想進去，城裡的人想出來。”二十多歲的我，還來不及分辨婚姻是怎麼回事就這樣走進了圍城。因為小時候的緣故，父親是個不負責的人，母親也沒讀什麼書，後來感情不合，他們兩個分手重新組建了家庭。過去提多了，如同嚼蠟索然無味。各有各的不幸，慢慢體會吧！雖然判的是父親撫養，他也沒盡到他的責任，一直在追尋愛情的路上，矢志不渝。我想在古代，我爸一定是個痴情郎。能跟老公在一起，也完全是個意外，本來他一直想找老家的，人算不如天算，居然我們結合在一起了。
當年覺得自己好傻，一直想找年齡大點的，算是彌補一下那些年不曾得到的父愛吧，可是年齡大點就要意味著早點結婚生子，男方條件好那還可以，若是不好接下來的罪可要自己承受了，要有足夠的智慧才行。
說起來，還真有一個曾經跟我一起工作的妹子，之前因為懷孕了，所以辭掉工作了，這不打掉才一兩個月，跟我說又有了，不知道留還是做掉。她跟我說，通過這件事看清了男友，現在也沒啥錢，如果選擇留，就會養好身體，快點去上班。曾經那個天真懵懂的小妹，一下子就長大了，彷彿聽到內心的聲音，一下子變得強悍無比。對啊，勇敢向前衝吧，這才是成長的味道。
因為結婚了，事情也變得忙碌幾分，幾年沒聯絡的朋友都送來祝福，那些年曾經追求自己的，說了句新婚快樂，便不再理會。儘管有些小失落，不過也是正常的，致那些年逝去的青春。還有個妹子，一直玩的要好，個性比較強勢，不大喜歡，不知道怎麼走在一起了，從小家裡重男輕女，在家不被重視，之前跟我一起玩，總愛損我，今年她跟我說，要好好存錢，不會隨便相信人了，好好愛自己，也會包容人了。又是一個成長的聲音，儘管有些方面走的比別人慢，只要朝著正確的方向，相信會越走越遠。
致我們終將逝去的青春。
致我們散文6最後一個夏天
我們就要說再見
最後一個夏天
沒有心情去海邊
只想靜靜躲在房間翻照片
各位同學，還記得那一年的九月嗎？我們稚嫩的小手被大人牽著，跨進了我們憧憬已久的學校，鳳凰花的綻放，迎接了我們的到來。還記得在一年級，老師是如何教會我們認識那拼音字母那一張張陌生的臉，那一個個陌生的音節。是誰手把手的教會我們握筆？是誰教會我們做人的真諦？是誰為了我們的成績而日夜操心？是誰不辭辛苦的照顧我們？是老師，我們敬愛的老師！
忘不了，我敬愛的老師！您像春蠶一樣無私奉獻，把您的知識毫無保留地傳授給了我們；您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了前方昏暗的道路；你就是一隻小船，把我們載向了成功的彼岸，讓我們在知識的海洋裡暢遊。忘不了，老師您那雙溫暖的手。還記得寫字課，我的坐姿不正確，頭幾乎就要貼在桌面了，是您用您那雙溫暖的手托起我的額頭，並告訴我：頭要抬起，不然就會近視哦！到現在我還記得您那時慈祥的目光，那如春風般的話語，以及那雙溫暖的手。老師，您告訴我：驕傲使人落後，謙虛使人進步。這句話現在還牢牢地印刻在我的心田。
忘不了，我親愛的同學！我們曾一起學習，一起玩耍，一起在操場上盡情的奔跑，揮灑著我們的汗水，釋放著我們的青春。記得我們班的班風嗎？勤奮進取，合作互助這簡簡單單的八個字，卻代表了我們整個班級，我們時刻牢記著一分耕耘一分收穫，我們是一個集體，我們是打不垮的六二班，也是永恆勝利的六二班。而這背後的力量是源於同學們心中的一份愛。六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收穫了六次；一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最後我們卻要分開,還真有些不捨.不過,聚也不是開始,散也不是結束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候.。我相信，我們六二班人散心不散！是永遠的好朋友。
忘不了，我美麗的母校！步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裡記錄著我們充滿活力的歲月。穿梭在校園裡，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心裡又多了幾分不捨，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的 六年級以前，從來就沒有想過畢業離開 這一類的詞。到了六年級，隨著滿天飛的同學錄，便意識到我即將離開這個校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學了，就分外珍惜在校園裡的一分一秒。時間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。
少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁，磨劍數年,今日顯鋒芒.烈火再煉雙百日,化莫邪，利刃斷金剛.雛鷹羽豐初翱翔,披驚雷,傲驕陽.狂風當歌,不畏冰雪冷霜.欲上青去攬日月,傾東海,洗乾坤蒼茫.再見了，我敬愛的老師，再見了，我親愛的同學，再見了，我美麗的母校！！
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情:酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那麼留戀，不捨得。不捨得校園，不捨得師友，千千萬萬個不捨，只得化為一句:珍重，再見。同學們老師們再見，再見，再見，再見，再見希望再見...
我們走了，那鮮紅的鳳凰花又開了，鳳凰花，一年開兩季，一季新生來，一季老生走，
致我們散文7不知從什麼時候起，我們的世界不再那麼簡單透明；不知道從什麼時候起，冷漠逐漸取代了眼角的笑容；不知從什麼時候起，太多的疲憊逐漸冷卻了青春的激情；不知道從什麼時候起，我們漸漸學會麻木，遊蕩在未知的時空…
只記得，那單純的笑容還在昨天，不知道，日子已悄無聲息的走過。時間帶走了兒時的純潔無邪，少時的天真爛漫，青春的神采飛揚，最後留給我們的是那或堅定或滄桑的眼神，或簡單或複雜的思想，或堅強或薄弱的意志。不管走過青春期之後即將迎接怎麼樣的風景，一切都不再和原來的軌道相同，再也找回原來飛翔的天空。
且不說我們的童年和少年是歡樂還是痛苦，那都不是自己選擇的，環境給我們什麼我們就只能接受什麼，因為那時我們都還年少，沒有力量，不懂得如何去武裝自己，不知道可以改變一些可以改變的，其實那時的我們沒心沒肺，生活在父母的庇護之下，並不完全為生活所累。長大後的自己，才真正的開始瞭解自己，一切喜怒哀樂是如此的真實，真正的體會到生存其實除了靠家人朋友，重要的還是要靠自己。長大的我們也許感性也許理性，如果這一秒覺得世界塌了，也許這個世界真的就這麼塌了，即便有人拉你一把，你也可能再也沒有力氣去重新找回自己。如果這一分覺得下一分還有希望，即便有人使勁往下踩你，你也會高昂你高傲的頭顱，微笑著面對一切風雨。長大後的我們有了自己的選擇，不再溫順的像小綿羊，或叛逆的像只豹子，青春的我們選擇了就會義無反顧，猶如飛蛾撲火……
每個青年都走著不盡相同的路，或順利或坎坷，有些人會堅定信心，勇敢的走下去，有些人，患得患失，渾渾噩噩。起跑線上我們都輕裝上陣，最後能堅守本色的能有幾人？
青春的我們開始體驗愛情，有人左顧右盼，被稱作感情的騙子，有人善始善終，被稱為專一的人。在情感的路上，有人歡樂，如沐春風；也許有人痛苦，從此一蹶不振，青春七彩的顏色逐漸演變成灰色。
青春的我們有些迷茫，青春的我們在不斷探索，可是，我們要怎麼做才能在走遠的路上不再迷失自己，讓自己真正的成長？
我們在越走越遠，不久的以後我們就要和青春說再見，而這青春也即將腐朽，也終將腐朽。在還未完全逝去的青春裡，請我們保持一顆樂觀、勇敢、堅定、感恩的心，盡展青春的風采吧。如果未來有一天，我們青春的容顏逝去了，也請保留一顆青春的心吧，小心的呵護，別讓它腐朽掉！
致我們散文8年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，想你的心百轉千回，莫忘那你我之間。 ----題記 說一句關心的話語刻印在我們的心田，寫一句激勵奮鬥的話來表達我們狂傲不羈的青春，唱一首老歌流轉在空氣中讓我們回憶。致我們不朽的青春。 花開半夏，如詩如畫 陣陣花香伴隨著清風徐徐吹入了教室同時我們的頭髮也隨著清風陣陣飛舞。夏天的炎熱如同一個大火爐熱得我們心煩氣躁，老師依然再賣著力氣的講著。讀書聲充滿了整個教室。我們幾個則悄悄地躲在書後面用書擋著我們幾個偷偷的喝著涼飲，心理暗自慶幸老師沒有發現我們。喝著涼飲的我們絲毫沒有炎熱的感覺。
歲月的美好，蝴蝶在芳香四溢的花園翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的採著花中最柔軟美好的部分。花開半夏，如詩如畫。 花落翩翩，歲月荏苒 炎熱的夏天已在我們不知不覺中悄悄的過去。涼爽的秋風吹進了教室樹葉隨著風飄落在我的桌子上隨著秋風打了一個轉然後緩緩的落在了桌子上。那是一片如同火一樣紅的楓葉，我隨手把它夾在書中。我和幾個小夥伴總是在放學的路上左撿一片右撿一片楓葉，最後挑出幾個最紅最好的夾在書中當書籤。 淺秋微涼，獨倚軒窗。看一片落葉滄桑了流水，看一季落花渲染了淒涼的秋色。再次翻開那本書，楓葉依舊存在那樣的紅紅的有些刺眼，可我們再也回不到過去。花落翩翩，歲月荏苒。 花葬土中，隨雪消散 今年冬天的天氣似乎格外的寒冷，早上天還未亮便早早的起床上學。步行的我們走在白茫茫的雪地上留下了一串腳印，嘴中撥出的哈氣已經被冬爺爺凍在了睫毛，美貌和頭髮上。
到了學校的我們互相笑了起來，我們早已被冬爺爺和霜姑娘調皮的打扮成聖誕老人。上課的時候太陽已經升起，一縷陽光透過窗找在書桌上，看像外面已被雪覆蓋，再也找不出別的顏色。有時會看見幾個小孩在堆雪人。 白雪皚皚，留下甜美回憶。勿忘那年我們的模樣，勿忘初心。花葬土中，隨雪消散。 我們曾策馬揚鞭，紅旗漫卷；我們曾搏擊長空，無悔流年；我們曾狂傲灑脫，走遍青春。青春是我們人生中最美的音符，在我們的生命中演奏，譜成一首回憶的歌謠。致朋友，致我們無悔不朽的青春。送給和我們一起在青春裡度過日日夜夜的朋友。
致我們散文9越到高年級，時間就流逝得越快。原本覺得畢業於我而言是多麼遙不可及，好像昨天我還哭著鬧著不肯去上學，但今天我卻要揮著手和六年的同窗們告別了。
四下的時候，幾乎每天放學我都會看見幾個六年級的哥哥姐姐在一起聊得熱火朝天。每次我都會在心裡默默地疑問：你們都快畢業了，為什麼還這麼開心，無憂無慮？不是應該悲傷地說一些依依惜別的話語嗎？
白駒過隙，歲月無聲，兩年的時光飛一般地溜走，今天換我處在了“哥哥姐姐”的位置上，我終於知道了這個問題的答案。之所以不悲傷，是因為時間真的太匆匆，我們都很害怕。害怕以後再也見不到面，害怕以後再也說不上話，害怕我們以後會形同陌路。因為害怕，因為恐懼，所以我們才會選擇抓緊所剩無幾的時間，盡情歡笑，盡情暢談。選擇在剩下的時間裡忘記悲傷，拋卻淚水。
六年，我們走遍校園的每一個角落，留下了歡笑與歌聲，灑下了汗水與淚水，這校園裡的每一寸土地，都掩藏著我們共同的回憶。
六年的時光，改變了很多東西。它讓校門口的七彩牆褪淡了顏色，讓食堂邊原本只有及腰高的樹苗長成了枝繁葉茂的大樹……六年，讓最初天真可愛的那三十七個孩子，變成了現在即將各奔東西的三十七個畢業生。六年，讓最初素不相識的幾個陌生人，變成了現在一起瘋一起鬧的閨蜜摯友。
我用六年將那三十六個陌生的名字變得熟稔，我用六年將他們寫在記憶的日誌上。六年間所有或喜或悲的往事，每一句包含了濃濃的個人風格的話語，每一個姿勢，每一個動作……這所有的一切都各自對應了一個獨一無二的名字，紮根在我的心裡，慢慢地發芽，成長，漸漸開出極美麗的花朵。
或許在很久以後，那化為藤纏繞我心間的珍貴回憶會被時間洪流無情的吞噬淹沒，會被永遠的埋藏在記憶之河的河底。但也許有那麼一天，我會輕觸那奔流不息的河水，透過一圈圈漾開的波紋，窺見沉寂在河底的那片金沙，正在微微閃著光。
那一日，我將於夢中，撫過斑駁的七彩牆，吻上那增添了無數圈年輪的巨木，走過書聲朗朗的教室，奔跑在熱鬧的操場。在這不忍離去的夢裡，回到這一切開始的地方……
致我們散文10我曾經試圖走出這個玻璃城堡，走出這個喧鬧的世界，可總被一些繁雜的東西所羈絆，讓我留戀，讓我越走越沉溺，猶如沼澤般深陷其中。是樂不思蜀，是難以忘記，還是這個世界的饋贈？
曾經有太多的傷疤，讓心靈承受不住太多的壓力，而現在的釋然、坦然讓我自己有時都感覺恐懼。畏懼並不是因為黑夜的掙扎，而是寄託太纏綿，沒有喘息的空間，連呼吸都瀰漫著楚楚的痛，就這樣一直蔓延，不斷地擴散，直至傷疤沒法再次癒合，只看到老皮慢慢褪去，新的一層悄悄長出，透著心的癢，緊接著還是那一處，新的傷疤再次被接起，就這樣單曲迴圈這，以至於最後讓我們忘記了痛是什麼樣的感覺，是否還有那麼一種痛在糾纏著，隱匿著。
亦真亦幻的迷離，深似海的痛，我們便在在這海里沉溺著，懸浮著，最後便葬送在這裡被孤苦埋沒，是的曾經有一段時間不得不承認，我就是這樣。那是一種用言語表達出來確實覺得很膚淺的感覺。
時間黯淡了幾許記憶，在暗黃的筆跡裡還曾想象出這一紙秀氣的文字，是沾染了你的靈氣才讓現在的我再次看到仍然激動不已。見字如見人，看到這些字，便習慣性開始了記憶的搜尋，原來經過時間的摧殘，剩下的也就還剩那屈指可數的瞬間。
曾經的迷茫，讓時光偷偷溜走，讓記憶滿是空缺，才忘記了生命本來就是不打草稿一氣合成的篇章，一旦錯過了，邊再也沒有機會重來。眷戀曾經眷戀回憶，只因為太過留戀，曾經的把曾經再回憶也只是給記憶一個可以自我逃避的藉口，夢想與現實越來越遠。
淡漠了幾多年華，幾度春秋，唯獨那年華的.枯萎，才能讓我們留戀起看慣並習慣的昔日時光的而美麗。一回頭，那些曾經擁有的卻成為現在所珍惜的。或許失去了才顯出過去所經歷的彌足珍貴。正是失去了才讓我們意識到存在的美好。曾經昔時故人已去，朋友們也都各奔東西。記憶也就是一場從陌生到熟悉的旅程，而這旅程中經歷的確實最彌足珍貴的，我們就這樣在這樣的境遇中漸漸地成長著。
我們的後青春，少了更多的轟轟烈烈，多了更多的沉思，我們都在前行，都在努力著，只是以不同的方式罷了。
致我們散文11一 我與堂哥二三事
仔細地想來，童年時代的許多事，竟都與堂哥有關。如果說我小時候有一個偶像的話，那麼這人，就該是我的堂哥了。
堂哥那個時候，總喜歡拉著我們一幫小兄弟，一道去小水溝裡捉魚。我們為了捉魚，真是跋山涉水，不辭辛苦。雜草叢生的田間小道上，經常有蛇出沒。聽大人們說，有一種青色的蛇，毒性極大，要是不幸被咬傷，那可是致命的。大人們耳提面命般地相勸，可惜的是，全被我們當成了耳旁風。當著面唯唯諾諾，背地裡我行我素。我們的確曾經遇到過大人們所說的青色的蛇，那蛇爬得極快，只不過，它是見到我們便逃。現在想來倒是後怕，倘若那青色的東西是頗具攻擊性的蟲類，我們恐怕是難以倖免的吧。
堂哥說，田間大部分都是水蛇。水蛇咬傷了人，就跟蚊子差不多，最多在被咬傷處起個小包包而已，過幾天就沒事了。他怎麼會懂的這麼多的，我並不知道，只是對此深信不疑的。
堂哥，真有辦法！水溝裡的水那麼多，魚在裡面到處亂躥的，那是很難抓得到的。堂哥早有準備了！他讓我們都帶了臉盆，桶子，顯然是有考慮的。堂哥的做法是，將一條水溝分成了兩半，就是在水溝的中間砌起一堵泥牆。然後，我們用手上工具臉盆或者是桶子將一邊的水弄到另一邊去。堂哥，那時扮演的角色大約是類似於指揮官的，他為我們分派了任務的。我只記得，我是必須一次做完三十桶水的工作量。可惜的是，我們不是抽水泵，我們是實在的自力更生，耗的全部都是自己的體力。好歹，能夠看到那半溝水越變越淺了。只要功夫深，鐵棒也能磨成針，果真說得沒有錯！待到最後，溝水已經變得很淺，那些小魚兒都已經清晰可見了。它們好像知道自己已經是甕中之鱉，天網恢恢疏而不漏了，乖乖躺在那兒，大口大口地張嘴呼吸。而我們如探囊取物一般輕易地將它們兜進了桶子裡。實在快哉！
捉到這許多魚，卻很少能夠見諸於我們家的菜桌上。想來，也是奇怪的。只計付出，不求回報，實是我之謂也！
堂哥，還擅長捕蟬的。他經常捕到蟬就到我們家去玩。滿臉高興的樣子，不知道他對那蟬使了什麼招，教它叫個不停，那聲音是那般清脆。可是，我向他要，他又偏偏不給。交換條件往往是一本書或者兩本書。幸虧，我爸爸是讀過高中的人，也當過老師，家裡還有一些藏書。我隨手就可以拿出一本書來，反正當時我也還不識字。古典名著，唐詩宋詞，現當代文學，在我的眼裡全不如一隻蟬來得重要！
我已經記不得，我爸爸的多少書，是被我這樣暗中交易掉了。他應該略有所聞的，只是他從未當面置問過我。只是記得有一次，他自言自語道，家裡以前的許多書都無緣故地沒有了。那些書，現在何處，怕是隻有天知道了。
堂哥，打彈珠是沒有幾個人可以比得上的。那個時候，他贏得了許多彈珠，還反過去賣給那小賣部的老闆。小賣部的那個老頭可真是“老奸巨滑”（略有誇張，我希望他不會見怪），他向堂哥買一角錢10顆，卻賣給我們一角錢4顆。而堂哥每次卻能賣好幾塊錢，由此見得，周圍數十里的彈珠大概全部已經囊括在他手中了吧！真是“打遍天下無敵手”！當我們知道他以如此低廉的價格轉讓了那些彈珠的時候，對自己的後知後覺，真是痛悔不已！怎麼竟讓那老頭撿了便宜。
堂哥讀書，也是十分聰明的。五年級的時候，他是全班唯一的一個考進鎮上的奧賽班的學生。可是後來，因為家裡經濟的原因，他未能繼續升學。他將讀書的機會給了堂弟。當堂弟上國中的時候，堂哥能以自己僅有的國小學歷，幫助堂哥解決一些數學上的難題。堂哥的聰明，由此可見一斑了。
時隔多年以後，堂弟已經從武漢理工大學以優異成績畢業了，而堂哥終於再也沒有機會讀書。
我常想，我這樣智商平平的人，都能夠混到一個重點大學的本科文憑，後來又以超出清華和北大的研考成績考上研究生。那麼，以堂哥的聰明，他應該至少能夠考個清華或者北大吧。可是，歷史已經不可以再回去，也容不得我們再去做什麼假設了。
二 假小子瑩瑩
假小子，後來慢慢長大了，也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識到，她原來還是個女孩。我們男孩之間的臺詞，有一些是不方便說給她來聽的。我們終於不能再像從前一樣做死黨了。——題記
我與她不相見已經十幾年了。
那時，我們叫她瑩瑩。瑩瑩的外公外婆是我們村的。她的爸爸媽媽都是高階中學的教師。她那時留著短頭髮，像個假小子一樣。我們這幫小男孩也從不把她當女孩來看。我們在她面前說話，也是不大講究的。而她當然也能與我們玩得到一起，這其實是不大容易做到的，而她既然能夠做到，也就說明了她的不一般。我們很自然地把瑩瑩列入了我們死黨的行列。我們有禍共闖，有難共當，是一幫講義氣的“鐵哥們”。
其實，瑩瑩給我印象最深的是她的點子特別多。她在玩的方面，很有自己的思路。最有意思的事情應該要算“躲貓貓”了吧。起初，我們是不玩這個的，在我們那裡比較流行的是“打架”。一幫小男孩分兩派，然後進行“生死搏鬥”。本來是打著好玩的，但常常是，假戲真做，最後真正地導致了兩敗俱傷的局面。現在看來，這其實並不好玩。
“躲貓貓”就因為瑩瑩而漸漸走入了我們的生活。我們那時常常就在她的外公外婆家裡東躲西藏的。在那裡，翻箱倒櫃都是常有的事。想盡一切辦法，只是為了不被人發現。我們玩得不亦樂乎。可是，作為代價，整個屋子，最後變得亂糟糟，秩序全無，也是拜我們所賜的。瑩瑩那時，大概也被她的外公外婆惡狠狠地教育過吧，我不知道是否真的如此，只是猜測。那樣不堪入目的“戰場”豈是一般人所能承受得了的。
我們爬樹的時候，瑩瑩也會跟著去。她不會爬樹，就在下面看我們玩。我們在樹上做房子，在樹上聊天，全當她不存在，她也不會不高興。那個時候，怎麼沒有想到，教她爬樹呢？作為我們死黨的一員，她應該具備這個最基本的技能。可惜，我們的死黨隊伍早已解散，這個想法，只能是永久的遺憾了。
瑩瑩，也很喜歡與我們一起燒“哥拉巴火”。這也再一次證明，她確實能與我們玩得到一起。那泥巴那麼髒，她也不怕。她同我們一起用樹葉子當菜，用樹枝當鍋鏟，用泥巴當米飯。她也同我們一起用破磚瓦來蓋房子。我們會了的，她全會，我們不會的，她還能夠創造性地搞出些花樣來。
假小子有的時候還喜歡玩火。有天晚上，她在她外公家門外搭起了小帳篷。在裡面放起了蠟燭。照得那片地亮亮的。真是妙計！這樣即便有風也不怕了。我們問她是在做什麼，她說，只是覺得很好玩而已！
假小子，後來慢慢長大了，也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識到，她原來還是個女孩。我們男孩之間的臺詞，有一些是不方便說給她來聽的。我們終於不能再像從前一樣做死黨了。
後來，有一年冬天，雪下得甚大！我們一群孩子在外面堆雪人。沒有想到，瑩瑩不聲不響地加入了我們。那雪人的眼睛倒是瑩瑩加上去的。她就地取材，抓地上的泥，搓成兩個栯圓狀，貼到雪人的頭上，正好。看上去，很是滑稽！我說，瑩瑩，你為我們的雪人做的這個眼睛真是不錯！她笑了笑，似乎有話，卻並沒有說出口。
現在，與假小子已經多年不見了。想必已經是出落得婷婷玉立的大姑娘了。不知道，她現在生活得怎樣。
但是，我們都會記得，我們的死黨裡面，曾經有過一個假小子，我們都叫她瑩瑩。
三 一本正經李蕩蕩
他說話，還是那樣地有分寸。透過那話語，我彷彿還能看見多年以前他那一本正經的樣子。那時的他，是個“小大人”，而現在卻是真正的大人了！－－題記
蕩蕩很有“小大人”之風範。他會給我留下這樣的印象，大概是因為他喜歡學大人們講道理，做事會思考再三，他也很少參與我們的惡作劇。我以為在我們的死黨隊伍裡，他是最乖的那一個。
蕩蕩那時是個小胖子，我們都叫他“蕩肥”。他並不因此而生氣。時間長了，他也習慣我們這麼叫他。蕩肥其實嚴格來說，也並不是太胖，只是比較之下，他略微有那麼一點胖而已。錢鍾書先生在他的《讀伊索寓言》裡有這麼一句話“大胖子往往是小心眼”。我現在來看，小胖子，其實心眼也不大。蕩肥好像的確是有那麼一點點小器的。他有什麼好吃的東西，我們去要，常常都是無功而返的。經歷了幾次打擊之後，我們也便了解他了，確實是一毛不拔的鐵公雞。
當然，這些事情並不影響我們玩得開心。該打架時，還在一起打架。我們打的都是“玩架”。並不動真格，適可而止。燒“哥拉巴火”必定要把蕩蕩也叫上。少了他就不好玩了。我們燒“哥拉巴火”也是有明確的分工的，有森嚴的等級差別的。蕩蕩很是聰明，他總是要挑一些有地位的角色。太髒太累的活兒，他是斷然不會去做的。相比之下，我們大部分小夥伴似乎就顯得“傻子”了些。不過，話說回來，我不下地獄，誰下地獄呢？髒活累活也得有人去幹！
我那個時候與許多的小夥伴都起過爭執，甚至動過武，可是卻怎麼也記不得，何時與蕩蕩有過什麼矛盾。他應該是不屑於與我一般見識吧。我說他是“小大人”並非沒有道理的。在蕩肥眼中，我們其他人都是一群只懂得調皮搗蛋的小毛孩。
蕩蕩是個很懂事的孩子，他看到爸爸媽媽忙完農事回來，會搶著去幫忙拿東西。而我們那時，還沒有這根神經呢！那與我們，有何相干呢？我們應該好好地玩，好好地長大，才是正事！而蕩肥與我們的思維顯然是不一樣的，因為他在那個時候，就懂得了一些道理，即使他不明白什麼大道理，至少他在行動上已經證實了某種道理。我們是一起長大的，可是在這方面，確實比他遜了許多。那個時候，怎麼沒有好好向他學習呢？世說，三人行，則必有我師。可是那個時候，我們的眼中，哪裡有什麼老師之說？想必，我們那個時候都太不可一世了，太唯我獨尊了吧。
我和蕩蕩是同一年上的學前班。那個時候在我們農村裡面不興幼兒園。上學前班，其實是很好玩的。老師管得不嚴，作業比較少。我們回到家，常常是在一起寫作業。不一會兒，就寫完了。寫完了作業，就可以出去好好玩一場。玩的遊戲比較多，我也記不清楚全部了。其中，有“過家家”吧，蕩蕩好像當過那個新娘子。
上學之後，有許多的事漸漸地淡出了我們的生活。因為該長大了吧，上學前與上學之後，應該有所不同。是老師的教導起了作用，還是自己真正地成長了？不甚清楚。
我和蕩蕩從上學前班直至二年級都是同班同學。二年級升三年級的那一年，不知道什麼原因，他的期末考試成績不是太理想，被迫留了一級。我們那時期末考試成績不合格的同學，都難逃留級的命運。而我比較幸運地升入了三年級。從此後，便與蕩蕩不再同一個班了。但是放學後，我們還是同從前一樣，並無絲毫改變。
後來，我們不再叫他蕩肥了。上了中學以後，我們更習慣於叫他李蕩。李蕩已經比以前更為成熟了，他做事總是很慎重，說話總是格外小心。以至於在他的面前，我感覺我們都越來越像一群小孩子了。
現在，蕩蕩已經大學畢業了，在武漢找了份工作。我們常有聯絡。在電話裡，他說話還是那樣地有分寸。透過那話語，我彷彿還能看見多年以前他那一本正經的樣子。那時的他，是個“小大人”，而現在卻是真正的大人了！
四 英俊瀟灑李科科
科科，能夠記得的關於你的事情確實已經不多。我不能還原一個完整的你了。我手中的拙筆也只能夠寫到這裡。－－題記
在我們的死黨隊伍裡面有一個相貌出眾的人，生得英俊瀟灑，風流倜儻，一表人才。這個人就是李科。我們那個時候叫他科科。
科科與我們一般人是不同的，他特別愛乾淨。並且特別喜歡穿漂亮衣服。喜歡穿漂亮衣服也是無可厚非的事情，只不過他穿了漂亮衣服，愛在我們面前顯擺一下：“看看，我媽媽給我買的新衣服，好看吧！”這個壞毛病可真是要命，關鍵是在那個時候我們很少有新衣服可以穿。但是想想他也只是想滿足一下虛榮心而已，我們只好笑笑：“是啊，你的衣服真的好漂亮！”我還記得，他那個時候有一雙皮鞋，是一雙大頭皮鞋，黑黑的，天天都擦得亮亮的。不知道是不是他自己擦的。他與我們在一起，我們都是穿著布鞋。他會有意地把腳步放得很沉，發出“啪啪－－啪啪－－”的聲音。彷彿他就是那位神奇的小王子，而我們儼然是他的老百姓，那可真是相形見絀啊！
科科的爸爸媽媽長年都在外面做生意，聽說已經開了自己的傢俱廠，是很有錢的人。我們也很少見到他們回來。只是經常會有一些東西從外面寄回來。有的時候是新書包。再有的時候是新衣服。我們那個時候，真是很羨慕的。我想，每一個小孩子，大概都有過一段苦澀的記憶吧，這種記憶來自於不平等的成長經歷，我們無從改變。
科科很喜歡玩撲克。對於各種玩法全部都可以瞭如指掌。而且他在玩撲克牌的時候，非常投入。他是真正把玩撲克當成一件事情在做，可以連飯都不吃，所謂廢寢忘食，說的也正是科科。我們玩撲克牌，大多隻是覺得好玩，閒來無事可以拿來打發時間。而他卻能達到“忘我”的境界，真是不簡單！還記得有那麼一次，他的爺爺拿著根竹鞭子就過來了：“叫你回來吃飯，叫了幾遍了？你長耳朵了麼？”說罷，那竹鞭子就開始亂揮了，科科為了玩撲克而付出瞭如此慘重的代價，是我們沒有預料到的。
科科似乎不是那麼喜歡讀書的孩子。我們上了學以後，每天都會照例地寫作業。而他是不怎麼寫的。他更喜歡看看電視，與我們聊天的話題更多的也是電視。看了什麼武俠片，什麼槍戰片，他會談得有聲有色，津津有味的。
科科後來就去了很遠的地方。聽說是去了他的爸爸媽媽那裡。這個時候，我已經上了中學了。我們好多年不見面了。後來，又聽說他在那裡沒有讀兩年書，就不讀了。我們都不是太相信，因為他還那麼小。可是，事實已經擺在了眼前。科科沒有上過高中。在我們都還在為學業而努力的時候，他提前退出了，他沒有同我們一起走到最後，沒有兌現我們曾經說過的要一起考大學的承諾。
最後的一次見到科科時，我已經讀軍校二年級了。他的樣子並不怎麼精神，我不知道他這些年在外面都經歷了什麼，也沒有問。
聽說，他已經結了婚，現在都當了爸爸了。他已經在城市裡面買了房子，可能以後回村子裡的機會不會太多了。我只能真心地祝他幸福。
科科，能夠記得的關於你的事情確實已經不多。我不能還原一個完整的你了。我手中的拙筆也只能夠寫到這裡。末了，還想問你一句：“你那個時候怎麼那樣臭美呢？我們都是一群大老粗，你難道看不出來麼？”
五 如影隨行李文文
這正好比一個人總是會不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情，偏偏不能讓你做。只許周官放火，不許百姓點燈，也是說的這個道理。－－題記
文文其實是科科的弟弟。科科就是上面所寫的李科。科科和文文那個時候經常為些小事而吵架。科科總是想彰顯一下自己當哥哥的威嚴。他喜歡對文文頤指氣使的，許多事情，都希望文文能夠替他做了。在我們看來，科科更希望文文是他的一個小奴才，他恨不能讓文文對他唯命是從的。只可惜，文文也不是吃素的，怎麼可能乖乖就犯呢！這樣一段爭吵便是在所難免的了。
現在想想，他們吵架的原因也甚為有趣。科科說：“你去給我把門鎖了！”文文便不服氣道：“憑什麼每次都是我去！”科科便道：“因為我比你出門快！”文文很委屈：“不行，我就是不去！”“你到底去不去？”“不去！不去！”……無奈之下，科科使出殺手鐗來了：“你不去是吧！那好，以後你別跟著我了！”文文據理力爭：“為什麼不要我跟，我偏要跟！”兩兄弟，最後誰也說服不了誰，那門到底是誰去關的，倒是記不清楚了。只是，他們為了這小事，有一段時間會相互不予理睬。
文文究竟是弟弟，他會尋找合適的機會主動去與科科和好。而這當然無法解決根本性的問題。根本性的問題在於，科科始終想要捍衛他自以為是的“統治者的地位”，在他看來，這是神聖不可侵犯的，是牢不可破的，他想要維護自己在文文面前的絕對權威。俗話說，哪裡有壓迫，哪裡便有反抗。文文似乎也覺得受制於人是一種奇恥大辱，他變得更為反判，他學會了對科科的“獨裁專制”進行鍼鋒相對地批判與否定。在這樣一種勢不兩立的情形之下，兄弟倆之間的“戰爭”便是此起彼伏，銷煙不斷。那個時候，他們倆兄弟就如同生產力與生產關係一樣，這一方想著決定那一方，反過來，那一方又必定牽制和影響這一方，生產力在發展，生產關係也在發展。就如同生產力與生產關係之間始終都在尋求一個最合適的平衡點位一樣，兄弟倆之間的矛盾也便慢慢趨於緩和。這不過，這個過程是漫長的。正如同唯物辯證法裡面所講的，事態的發展總是前進性與曲折性的統一。
想來，文文總是受氣最多的那一個孩子。我們那個時候，總是喜歡有意地疏遠他。去什麼地方，不喜歡讓他也跟著，總是覺得，他可能會去砸了我們的場子。而我們的決意，是得到了科科的充分認可的。這使得我們的行為變得更為理直氣壯。而文文是那樣的執著，他決不會輕易地放棄與我們一起“走南闖北”的念頭。於是，我們便會想出種種辦法，讓他跟不上我們的節奏。我們可能會故意地躲起來，讓他找不到我們。但是文文確實夠聰明的，他會不惜一切地找到我們，弄到最後，還讓我們甚是尷尬，有一種做賊心虛的窘迫。又有時，我們可能會有意地跑得很快，想把他遠遠地甩在後面。可我們到底低估了他，跑到最後，他大氣都不喘一下，我們倒是上氣不接下氣了。然後他會很詭祕地一笑：“你們在做什麼啊？”一句話，真是問得我們啞口無言。
文文，似乎是不太有主見的。許多的事情，他會選擇跟風，更準確地說，他是喜歡學他的哥哥，也就是科科。這或許，也是導致他們兄弟之間多年來矛盾不斷的一個重要因素。這正好比一個人總是會不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情，偏偏不能讓你做。只許周官放火，不許百姓點燈，也是說的這個道理。
但是也不盡然。起碼，文文在讀書上是用功的。這與科科是迥然不同的。文文後來也去了他的爸爸媽媽那裡，聽說他在那裡的學習是非常用功的，而學習成績也非常好。再後來，文文也順利地考取了大學。
這些年，我與他見面的機會也不多。讀軍校三年級的時候，回家過年，我們匆匆地見過一面。他的樣子，已經變了許多。個子已經長得很高，比他的哥哥還要高了，看上去，他更像是哥哥了。只不過，多年不見，他變得更加沉默了。與他的哥哥是很不一樣了。
不知道他大學畢業後，有沒有繼續上研究生。我當時應該留下一個聯絡方式的，可是，竟然把這事情給忘了。
我相信，文文應該會過得非常好。這樣的自信，並非沒有根據可言。他是一個執著的人，我想他在那個時候，可以為了跟著我們而奮不顧身，現在也會為了自己的理想或者目標而堅持不懈的。
六 “李氏雙雄”垚垚和磊磊
每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活，其實也不需要後悔。只需要按照自己預先設定的方向，堅定地走下去。
－－題記
我原來的打算是為每個一起長大的死黨們都寫一篇類似於個人傳記的文章，可是寫到這裡的時候，我發覺有一些死黨可以作“合併同類項”的處理，因為他們的經歷是何其相似，以至於我無法將他們割裂開來去寫，否則便會喪失了故事客觀上的整體性。
垚垚和磊磊其實是親兄弟。他們個子相當，秉性相似。兄弟兩個常常是形影不離的。磊磊是哥哥，偶爾也喜歡在垚垚面前施展一下他當哥哥的威嚴。不過，很少見他們有吵架的時候。
兄弟倆的年齡都比我們要大，在大多數時候，我們其實是跟著他們玩。那個時候，我們喜歡玩“轉花圈”的遊戲，許多個小夥伴手牽著手，圍成一個大圈圈，這個遊戲是有許多的規矩的，我們一般人都能夠認真遵守。我說了，一般人是可以遵守的，但是特殊的人，卻並不包含在內。垚垚和磊磊便是我所說的特殊人群。因為他們是不太喜歡走尋常路線的，而更喜歡走另類路線。他們常常會無視我們早已經定下的規矩，而我們又常常是束手無策的，因為主動權在他們手裡，誰讓我們是“小羅羅”呢？誰讓我們要跟著他們玩呢？
我總以為垚垚和磊磊是我們那幫死黨中智商超群的兩個人。他們總會生出許多的點子，並且是非常具有創意的點子。比如我們以前爬樹，只是單純的爬樹，而他們卻能夠想到在樹上面搭建小房子。於是，我們便紛紛去效仿。這不是創意是什麼呢？我們以前“躲貓貓”，只能想到在屋子裡面東躲西藏，而他們卻能夠想到在戶外修建各種隱蔽的場所，讓“躲貓貓”變得更加有趣味，這不是創意是什麼呢？我們以前在戶外玩野火，只知道拿著火柴盒到處跑，走一處燒一處，而他們卻能想到利用田埂，造出一個類似家裡面做飯的灶來，在上面放置一個廢棄的罐子，還真能夠把水煮得沸騰起來!這不是創意是什麼呢？
我們看了電視劇《地道戰》之後，只知道拍掌叫好，而他們兄弟倆卻想要將“地道戰”搬到現實中來。他們不辭辛苦，天天拿著鐵鍬在那裡挖地道，雖然最後沒有成功，可是這樣的奇思妙想，有幾個人敢於將它付諸於實踐呢？
垚垚和磊磊，是我們引以為傲的兩兄弟，我以為如果沒有了他們，那麼我們的童年會減去一半的色彩。
對了，忘了件非常重要的事情。那個時候，我們都還在住磚瓦房子的時候，他們家就已經住上平房了。我們小時候稱平房為樓房。我們常常去他們家樓頂上玩。經常在那裡玩，總會於無意間發現一點什麼情況。而令我們大吃一驚的是，他們兄弟倆經常在做的事情，竟然是在抄寫課文。後來，才知道是老師罰寫的。其中原因，我們就不清楚了。只是感覺他們那個時候，是不太愛寫的。寫一會，便要與我們打鬧一陣子。他們那麼聰明，會被老師罰抄課文，我想大概只有一種原因，就是沒有認真去寫作業了。
按理說，他們兄弟倆比我們大，我們應該叫哥哥。他們應該常常保護著我們，這才是理所當然的事情。而我居然曾經也與他們打過架，我們打架也只為一些小事。大多數時候，這樣的打架，在我們眼裡只是家常便飯。可是，有一次比較嚴重。那一次，垚垚拿塊磚，把我的頭給砸破了，鮮血直流出來。去醫院裡面，醫生還給縫了幾針。傷好了之後，打架的事情，便忘了。我們還是一起玩遊戲。就跟什麼都沒有發生一樣。還是經常去他們家樓頂上玩。
垚垚和磊磊，最後都沒有讀多大的書。其實，以他們的聰明，如果認真地讀下去，應該都可以考上很好的大學。可是，他們那個時候，心思全然不在學習上面。最終，早早地離開了學校。
現在，兄弟倆都已經成了家，都已經是當了父親的人了。幾年前，回家的時候，見過他們。他們都有一些後悔當年沒有認真地多讀幾年書。我說，每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活，其實也不需要後悔。只需要按照自己預先設定的方向，堅定地走下去。
人生本來就是多元的，每個人都有權利選擇自己的生活。我也只能夠在這裡祝願你們兄弟倆生活得快樂和幸福！最後，想送給你們一句話：“你們永遠會是我們引以為傲的‘李氏雙雄'！”
七 天之驕子李方和李智
我想他會走得很遠。就和他的哥哥一樣。還能寫點什麼呢，到這裡似乎就該結尾了。但他們的故事，還沒有結束。－－題記
寫了許多的回憶文字，都是關於一群孩子歡樂無憂的童年，我不知道這會不會給人造成一種錯覺。今天我要寫一點稍微嚴肅一點的東西。今天故事的主人公也是兩兄弟，他們是李方和李智。李方是哥哥，李智是弟弟。
他們很少發生爭吵。而這似乎是天性使然的，他們應該有更為重要的事情要做，因此決不會將精力耗在那些無用事情之上。
他們那時候，除了學習之外，最熱衷的事情應該是打乒乓球。
那個時候，他們家門前的禾場上經常搭建著簡易的乒乓球檯。這乒乓球檯，其實就是用兩條長板凳架上兩扇門，再在門的中央碼上幾塊磚。可是那個時候，卻已經算得我們的小樂園了。冬天的時候，那裡總是聚滿了人。有打乒乓球的人，也有觀看打乒乓球的人。他們兩兄弟都可以稱得上是高手，可以輪著當那個“擂主”。我們那時候打乒乓球，贏了的人，就稱他為“擂主”。大家都想當那個擂主，可是並不是每個人都具備這樣的技術實力的。想要成為擂主，首先必須要向現任擂主贏得第一個球，贏了，那就稱作“爭到了六球”，因為我們打球的規則是，六個球之內，贏球多的一方為勝者也就是成為了擂主，“爭到了六球”一說，便是由此而來的。如果第一個球便輸了，那就只能宣告下臺，由另一個人來挑戰現任擂主。也就是說只有贏了第一個球才有機會繼續與現任擂主相較量，也才有可能擊敗他成為新任擂主。
說來實在是慚愧，我那個時候最大的目標竟然只是能夠“爭到六球”，我是從來不敢妄想去當那個什麼擂主的。那於我是根本不可能辦到的事情。因為我絕對是個新手，而且我的悟性天生就極差，花在那上面的時間不少，只不過長進甚微。
他們很少參與我們的什麼事情。當然，這是有深刻的歷史原因的。他們年歲比我們長得太多，我們做的許多事情，在他們看來未免顯得太過幼稚。
他們的確已經與我們走在了不一樣的路上。去他們家的堂屋裡面一看，左右兩面牆上全部貼滿了獎狀。一面貼的是李方的獎狀，一面貼的是李智的獎狀。我們經常進去看看那些獎狀，在幾年級什麼科目考了第一名，又是在幾年級什麼科考了第一名。
那個時候，我也想著哪一天也得張獎狀貼在自家的牆上。只可惜，我們家的牆上從我入學以來到我上一年級，一直都是光光的。我想，大概在二年級以前，我的智商還處於未開發狀態，任憑我怎麼努力，我還是考不到前五名，考不到前五名，就拿不到獎狀。而在二年級的時候，我的數學竟然奇蹟般地考了第一名，我終於拿到了我讀書以來的第一張獎狀。只不過，這與他們哥倆比起來，實在是太微不足道了。
他們那時候在我們那兒被稱為最聰明的學生。很多年後，李方從市重點高中順利地考取了武漢的一所知名的大學，大學畢業以後，又順利地考取了另一所知名大學的研究生。現在已經在武漢市買了房子了。
而李智上高中的那一年，正好趕上李方上大學，為了減輕家裡的經濟負擔，他毅然選擇了退學。他跟著父母外出打工去了。在李方大學畢業之後，他又選擇了重新回到學校。而這時他外出打工已經三年多了。我不知道這需要多大的勇氣與毅力才可以做得到。而他卻做到了。
李智的高中是在東北讀的。據說，他剛入學的時候，校長看他已經這個年齡，不是太想要他，還讓他交了一些額外的費用。而一個學期之後，校長就完全改變了看法，因為李智的考試成績已經遠遠在他的帶教老師之上。後來，還免除了他接下來幾年的學習費用。李智終於沒有令學校失望，在三年以後的大學聯考中，他取得了全市第一名的成績，考分690多。已經遠超清華和北大。據說清華招生辦的老師去過他們家。最後，他卻選擇了就讀成都的電子科技大學。聽說電子科技大學免除了他大學四年的全部學習費用。再後來，李智也讀了研究生。我很佩服他，因為他一直沒有放棄努力。現在李智也在武漢參加了工作了，也買了自己的房子了。我想他會走得很遠。就和他的哥哥一樣。
還能寫點什麼呢，到這裡似乎就該結尾了。但他們的故事，還沒有結束。
我相信，他們的明天會更加燦爛，他們的人生會更加精彩。
八 寫給維哥的紀念
人生就只有這一次，我們有太多的慾望，是永遠也不可能都得到實現的，該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活，只要做著自己想做的事情，只要與喜歡的人在一起，哪怕是平平淡淡的日子，那也是最大的幸福了。－－題記
我在前面寫過《一本正經李蕩蕩》，而今天要寫的人是李蕩的哥哥，他叫李維。我將他們倆兄弟分兩篇來寫，而不能像寫垚垚和磊磊及寫李智和李方那樣合在一起來寫，是有用意的。因為他們倆有著太大的不同。
按理說，蕩蕩和維維他們在輩份上要比我們高一輩的。不過，那個時候聽到年齡相當的小夥伴們叫他們是“蕩爺”“維爺”的，我總是感覺怪怪的。我們雖然都姓李，不過，聽長輩們說，在族譜裡我們並不同房。但是許多年前我們是一家人，應該為不爭的事實了。我是一個輩份觀念淡薄的人，因此我常常是有一點“沒大沒小”的，我會這樣地直呼其名：蕩蕩，維維。
後來，我們都慢慢長大了。再直呼其名的，總是感覺不那麼對，我改了口，我不再叫維維了，而叫李維是維哥。他還答應，這證明他並不介意我降低了他的輩份。
維哥，曾經有過一個木魚的。他經常拿著那個木魚來敲。他的後面總跟著一幫小兄弟。那可真有氣勢！
維哥，平時給大家的印象是一個非常正直的人。他會去給你講道理。他與蕩蕩總能夠和睦相處，我幾乎沒有見他們發生過哪怕是小小的爭論。
我記得他經常給蕩蕩講解題目，很有老師的派頭。他們家的牆壁上，還貼了一些獎狀。都是維哥在校期間獲的獎，這證明他的學習也是很不錯的。
小時候的我們，每個春天都會去野外放風箏。維哥的風箏是做得極好的。他做風箏的時候，我會在一旁看著。回家以後，我自己也做了一個風箏，可是我的風箏竟然飛不起來。我琢磨了很久，改來改去的，風箏就是飛不起來。最後沒有辦法，我只好去向維哥請教。維哥說，你的風箏線安裝的有問題，所以飛不起來。他以極快的速度幫我作了重新安裝，風箏終於就可以飛起來了。我們那個時候，差不多人人都持有一個風箏，我們經常在放學以後，就去野外放風箏，我們會開展放風箏比賽，看誰的風箏飛得高。而很少有人可以賽過維哥的。他的風箏永遠都是飛得最高的那一個。
我還在讀國小六年級的時候，維哥已經國中畢業了。他那一年的會考發揮失常，沒有考上理想中的重點高中。後來又因家裡經濟方面的原因，就不再念了，真的很可惜。維哥的學習成績那麼好，他如果能夠堅持到最後，也可以考上很好的大學。
我還記得那個冬天。我念七年級了。國中的時候，我就開始在學校住讀了，每週放假一天。每一次回來，我必定會加入維哥的夜間捕鳥行動。那個時候，他手持著電筒，帶著我們去鳥出沒的地方，一處一處地仔細看。我們從來也沒有抓到過鳥。我不知道維哥何以還能堅持下去，他每天晚上還是例行地將所有的鳥兒們出沒的地方都巡視一遍。他或許並不想真正地抓到鳥。他或許只是在尋找一個奇蹟。
那個冬天，從此以後，便再也無法忘記了。我們堅持了那麼久，卻一無所獲的冬天。維哥，你還記得麼？
一年以後，維哥去了很遠的地方。我聽說他在外面省吃儉用地掙錢。這個年齡的人能夠做到這樣，是很不易的事情。但是維哥，卻做到了。他一定有自己的理想要去實現。
現在，維哥也已經成了家了，有了一個小孩了。我們在網上偶有聯絡。聽他說現在好忙。我們在網上聊天，他好久才可以跟我說一句話。我笑了笑。我說，維哥，你現在確實很忙，不過也很幸福啊！
我只是感嘆時間過得好快。我們都在不知不覺中度過了許多年。我真的很擔心會有這樣的一天，一不小心發現生命已經走到了盡頭。而我們還有許多的事情沒有去做，我們還有許多的理想沒有實現，我們還有許多想見的人，卻沒有見到。
但是看到了維哥現在的生活，我還是慢慢地放下了許多的想法。人生就只有這一回，我們有太多的慾望，那是永遠永遠也不可能都得到實現的。其實該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活，只要做著自己想做的事情，只要與喜歡的人在一起，哪怕是平平淡淡的日子，那也是最大的幸福了。
九 寂寞的堂弟
未來的路很遠，我還是希望他可以更好地走下去。祝願他在自己的工作崗位上，做出更好的成績來。他是一個生性好強的人，我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
－－題記
超超是我的堂弟。在我的記憶裡，他那時不常與我們大部隊在一起，在許多時候，他總是一個人。也許他生性便是孤獨的。
那個時候的他，經常一個人不聲不響地就在某一處地方睡著了。我們常會在無意間發現他躺在地上，睡得很甜，而沒有一個人會去吵醒他。這樣的隨遇而安，在當時，恐怕除了他，就沒有第二個人了。
超超，是很喜歡看書的。拿到一本書，他就如獲至寶一樣，不過，他每天只看那樣一點點。有一次，我很不解地問他：“這書你這樣喜歡，為什麼每天又只看那麼一點點？”他的回答是：“我怕看完了，以後便沒有書看了！”有的時候，我見他會把一些喜歡的句子默背下來，他很投入地做自己喜歡的事情，很自足地生活在自己的世界裡。
超超的學習是不錯的。從國小開始就一直在頻頻獲獎。尤其是數學，可稱得上是他的強項。我那時比他高一級，我們經常會在一起比賽，看看誰又考了第一名。有一次比賽，我竟然贏了他。我五年級的時候，期會考試，語文和數學都考了第一名，而他那次只考了一個第一名。不過，我們這樣的比賽就是為了好玩而已。
超超是一個自尊心很強的孩子。他敏感而好勝，從來不會輕易地向人示弱。在學習上，他對自己的要求極嚴，在其他一些事情上，他同樣有一種不服輸的精神。
我記得，他那個時候和村裡一個大學畢業生在下圍棋。那個大學畢業生圍棋已經達到相當的水平了。起初，超超當然不是他的對手。在下棋的前一個階段，基本是充滿了超超的“屈辱史”的。但是，他沒有氣餒，他天天去和那個大學生下圍棋。再到後來的時候，他們的水平已經不相上下了。甚至，有時候他還可以勝過那個大學生。我們那時都覺得是不可思議的事情。
超超國小升國中的那一年，因為家裡經濟方面的原因而險些失學。是堂哥的堅持才讓他得以繼續讀下去。堂哥靠著自己在外面打工掙的錢，一直在提供弟弟讀書的費用。而超超也沒有令堂哥失望，在學校的成績一直保持著優秀。讀國中的時候，他代表學校參加全國中學生數學奧賽，獲得了全國三等獎，是全校唯一的一個獲獎學生。
超超讀高中時，同我一樣，也是三年學費全免的。他很努力地學習。三年以後，以優異的成績考取了武漢理工大學，就讀於計算機系。
由於家裡經濟方面的原因，他大學四年是貸款上的學。本科畢業的時候，他本想繼續升造，再念三年的研究生。但是考慮到實際的情況，他只好暫時放棄了讀研的想法。
如今，超超在武漢工作已經好幾年了。他做的主要是程式設計方面的工作，經常與電腦打交道。聽他說工作十分辛苦，甚至有一些神經衰弱的表現。作為醫生，我只能夠為他提供一些建議。我不知道，他的健康狀況現在怎麼樣了。工作性質太特殊，其實只有自己去合理調整了。
他平時不大喜歡與人聯絡。即便是有空上網，他的QQ也永遠是隱著身的。只在我們有空的時候打電話給他，問到他的情況，他才會說一些關於他的事情。
他似乎與小時候一樣，還是那樣的孤獨。還是喜歡沉浸在自己一個人的世界裡。現在的他，在工作之餘喜歡玩玩遊戲，或許這是他排遣內心孤獨的一種方式，而他似乎更樂於接受這樣的方式。
未來的路很遠，我還是希望他可以更好地走下去。祝願他在自己的工作崗位上，做出更好的成績來。他是一個生性好強的人，我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
十 懷念我們養蠶的日子
想想那些年的我們，為了養蠶，是那麼的認真，那麼的用心。現在的小孩子們，他們已經不再養蠶，他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來，原來每一個年代的孩子，都會有屬於他們的歡樂童年，而我們也不例外。－－題記
朋友們，你們見過春蠶嗎？它們長得白白的胖胖的，我想你們如果沒有見過的，見到了一定會非常喜歡它們。
我記得國小的時候就學過一篇課文《春蠶》，講的是一位勤勞的母親，她靠著養蠶賣錢來供自己的兩個孩子讀書。如果你們讀過了這篇課文了，你們一定會更加喜歡它們了。
我們小的時候也非常地喜歡春蠶，我們那時就稱它們為“蠶寶寶”！我要感激我的堂哥，是他最先把這個可愛的小東西引入了我們的生活。
大約在我念國小二年級的那一年，有一天堂哥來我家找我玩，他神神祕祕地對我說：“有個好東西要讓你來看看！”是什麼好東西呢？待堂哥小心翼翼地從他的胳肢窩裡面取出來一個小盒子來，輕輕地打開了一看，我才發現是一些黑黑的像毛毛蟲一樣的小東西！“原來是毛毛蟲啊！”我對堂哥說，“這有什麼稀奇的呀，就是一些毛毛蟲呀！”堂哥說：“不對不對，這可不是普通的毛毛蟲啊！這個叫春蠶，它們還會吐絲呢！而且吞出來的絲是可以織布做衣服的！”“哦！”我恍然大悟一般，“原來這小東西這麼有趣啊，它們竟然能吐絲呢！”“那你能夠送我幾隻麼？”我問堂哥。“當然不行，我自己的都不多了，不過我可以賣給你幾個蠶卵。”堂哥說。“蠶卵要怎麼才能夠變成蠶呢？”我不解地問。“哦，你就像我這樣，找個小盒子來，把蠶卵放在盒子裡面，然後將盒子放在胳肢窩下面，過幾天就會變成蠶了！”堂哥回答道。“那好吧，我懂了，不過你這蠶卵怎麼賣呢？”我又問。“一毛錢5個蠶卵。”堂哥說罷，還做出一個“5”的手勢來。“啊？這樣貴啊，我每天過早吃的饃饃才2毛錢呢！”我想看看堂哥能不能便宜點賣給我。“不行！你要是不想買，那就算了！”堂哥沒有想要讓步的意思。看來，他一定是窺透了我的心思－－我很喜歡這些小東西－－不怕我不買了。“好吧，一毛錢5個蠶卵，我要10個，我們成交！”就是這樣，我用次日過早用的兩毛錢向堂哥買了10個蠶卵。
買來了蠶卵以後，我就在家裡找了個小盒子，我也學著堂哥的方法，把盒子放到了胳肢窩下面。果真如堂哥所說的那樣，幾天以後那些黑黑的小東西便從蠶卵裡面爬出來了。我便高興地跑去拿給堂哥看：“快看看！快看看！我的蠶寶寶出卵了！”“好啊，不過以後你可要辛苦了！”堂哥打趣地說。“嗯？辛苦？什麼意思？”我感覺很詫異。“蠶寶寶出來了就要開始吃東西了啊？”堂哥笑著說。“哦，是哦，它們和我們一樣要吃東西!那它們能吃米飯嗎？”我說。“哈哈，我可從沒有聽說過蠶寶寶吃米飯的，它們只吃桑葉的。”堂哥答道。“哦，我明白了，以後我就天天給蠶寶寶喂桑葉吃！”我說。“這就對了，你要是真給蠶寶寶們吃米飯，非得把它們吃出個好歹來不可!”堂哥笑著說。
原來，蠶寶寶們是要吃桑葉的！我要好好地餵它們，讓它們能夠快快長大。那個時候找桑葉可不是輕鬆活兒。由於我們的蠶寶寶出生得太早，桑葉才剛剛萌芽呢！起初，我們還可以勉強摘下幾顆嫩芽來給蠶寶寶們吃，看著它們吃得蠻開心的。再後來的時候，周圍為數不多的幾棵桑樹上面連嫩芽都找不到一個了。怎麼辦呢？蠶寶寶們不吃東西是肯定不行的。我們既然養了它們，就當然要為它們負責任。於是，每天放學以後，我們的第一件事情就不再是寫作業了，而是到很遠的地方去尋找桑葉。只要能夠看到蠶寶寶們快樂地吃桑葉的樣子，我們再多辛苦也是不怕的。
眼見著蠶寶寶們一天一天地長大了。從開始的黑色的毛毛的小東西，變成了白白的胖胖的蠶寶寶了。它們還脫皮呢！每一次脫皮前，它們就會躺在那裡不動不動地，身上的舊面板會慢慢地變黑，脫下舊面板以後的蠶寶寶，變得異樣的白。幾天沒有吃東西的它們，會拼命地吃桑葉，就像小孩子捱過餓了一樣。吃飽了以後，它們便停下來休息一會，又在那裡一動也不動了，一副懶洋洋的樣子。我們經常用手摸摸它們，它們也並不怕。由此可見，蠶寶寶們與一般的毛毛蟲是決不一樣的。毛毛蟲看見人了就拼命地爬，想要逃命，生怕我們會把它們怎麼著了。而蠶寶寶，它們與我們是有感情的，你摸著它，它都可以不動聲色的。
時間一天一天地過去，蠶寶寶們已經長到小拇指那麼粗了。它們的食量也變得很大。每天早上去學校之前，我要給它們喂一次，中午回來的時候，見桑葉已經差不多吃光了，我又趕忙去給它們喂一次，待到下午放學的時候，我第一件事情，還是去給它們餵食，生怕它們會餓著了肚子。每一次餵食都要把上一餐沒有吃完的剩下來的葉子清理出來，全部換上新鮮的桑葉，這樣蠶寶寶們才會吃得很歡！
為了能夠方便地餵食蠶寶寶們，我想辦法把許多桑樹都弄到家裡的牆院裡來了，栽成一排排的，剛採回來的時候，才一點點的小苗子，後來就長得賽過我了，長得枝繁葉茂的，看著都令人欣喜。這樣我便不用再去很遠的地方去採桑葉了。
有一天，蠶寶寶們不再吃桑葉了。我給它們換了最新鮮的桑葉，它們也不吃了。我很著急，怕它們是生病了，便趕緊跑去找堂哥。“我的蠶寶寶們好像是生病了，它們不吃東西了，怎麼辦？”我焦急地問堂哥。堂哥笑著說：“它們怕是要吐絲結繭子了吧!”“嗯，結繭子啊，哦，就是你以前告訴我的它們都會吐絲？”我高興地問道。“是啊，它們吐絲結繭，結好的繭子可以賣人，以後還可以織成布，做衣服！”堂哥告訴我。我再跑回去一看，果真蠶寶寶們都開始尋找合適的角落在結繭子了。它們真是最完美的建築高手！先是在一個角落裡橫著豎著牽了許多的絲，這是打牢基礎。然後再在這個基礎上，再環形的牽起許多線，它們非常勤勞，一刻不停地幹活。幾天以後，一個成形的橢圓形的繭子便出來了。看上去就像是它們的象牙塔一樣。有白色的象牙塔，也有黃色的象牙塔，還有橙色的象牙塔，漂亮極了！蠶寶寶們就會在這神奇的象牙塔裡面，慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶了！
蠶寶寶們靜靜地在房子裡睡了許多天。我天天都去看，我盼望著它們能夠早點出來。我很想看看它們變成蝴蝶之後是什麼樣子。終於有一天放學回來的時候，我跑去一看，有幾個房子已經開了門了，跑出來幾隻白色的蝴蝶。看得出來，它們在裡面憋壞了，在外面到處走，到處看。我仔細地打量著它們，它們的個子長得並不大，翅膀小小的，肚子胖胖的。看上去並不會飛，但是全身都是那樣的潔白。堂哥告訴我說：“肚子特別大的是母蠶蛾，肚子稍小的是公蠶蛾。”幾天以後，所有的房子都開門了，它們都破繭成蝶了！再到後來，在堂哥的指引下，我在盒子裡放了幾張報紙。堂哥告訴我，將報紙放在盒子下面，母蠶蛾就會將卵產在報紙上，等來年了，又可以生出許多蠶寶寶來。“那產完卵以後的蠶蛾會怎麼樣呢？”我又問堂哥。“唉！產完了卵，它們慢慢就會死去了，它們的一生就這麼短啊！”堂哥嘆息道。“有什麼法子可以讓它們不死嗎？”我追問道。“我也不知道，到現在也沒有人發現什麼好辦法啊！”堂哥也表現出一臉的無奈。
我真希望有一天能夠有好法子，可以讓產了卵的蠶蛾也可以活下去。我甚至拿了桑葉去餵它們，可是發現它們根本就不吃東西。我以為，蠶蛾們都是活活被餓死了的，可是餵了東西，它們不吃，我又有什麼好法子呢？
我最不願意看到事情還是發生了。有一天，放學回來的時候，我還是像往常一樣趕緊跑過去看蠶蛾，發現有幾隻蠶蛾已經靜靜地躺在那裡了，一動不動的，它們悄悄地走了。我小心地把它們掩埋了起來。可愛的蠶寶寶們，一生就這樣過去了。
到第二年春天的時候，我們都有經驗了。其實蠶寶寶們是不需要我們用胳肢窩去孵化的。在溫暖適宜的時候，它們自己會慢慢被孵化出來，而且這個時候，桑葉都已經長得很好，我們再也不用為了桑葉的事情而發愁了。等到蠶寶寶們出生之後，我們還是像過去一樣地愛護它們，每天三次餵食，三次清理它們生活的小空間，讓它們可以在清潔的環境裡健康地成長。我們還是很喜歡去摸一下它們那白白胖胖的身子。它們還是表現得如往常一樣的乖巧。正如我說的，蠶寶寶與毛毛蟲是不一樣的，毛毛蟲是不可能讓我們去碰的。
一年又一年地過去了。我種下的桑樹已經長得粗壯而挺拔起來。後來，還開始長起桑葚來了。我們搬來了扶梯，爬到上面去摘桑葚吃。紅紅的，甜甜的。我才突然意識到我們不養蠶已經好多年了，不單如此，我們好久都沒有再見過蠶寶寶了。
自中學起，我就一直在外地求學。那個時候，我多想也帶著蠶寶寶。可是，總是有諸多的不便。桑葉的來源是問題，時間上也是問題。最後，也只能作罷。
想想那些年的我們，為了養蠶，是那麼的認真，那麼的用心。現在的小孩子們，他們已經不再養蠶，他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來，原來每一個年代的孩子，都會有屬於他們的歡樂童年，而我們也不例外。我在想若能有一天再見到蠶寶寶，我還是會去看看它們狼吞虎嚥吃桑葉的樣子，還是會去摸摸它們白白胖胖的身子。
十一 騎在牛背上的日子
我不知道那頭水牛到哪裡去了，我想永遠也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了，它慢慢地老了，需要好好地休息了！留給我們的只有童年的記憶了，我們騎在牛背上的記憶！－－題記
那個時候會喜歡放牛，並不因為我是個懂事的孩子，而是因為我看到了其他小孩子騎在牛背上那神氣的樣子。於是，我對爺爺說，我也要去放牛。爺爺便同意了。
每一次出去放牛的時候，爺爺就給我一個蛇皮袋墊在牛背上，然後他一把將我抱到牛背上去，再把穿在牛鼻子上的繩子交到我手上。他囑咐我一聲要把牛餵飽了才可以回來。我就同其他的小孩子們一起到後山上去放牛了。後山上的草很多，也生長得極快，我們那時天天去那兒放牛，都沒有見少。
我們上山的途中要經過許多個稻田和麥子田。總有不聽招喚的牛會不自覺地湊過去吃上幾口。我總是以為我們家的那頭水牛是最聽話的。每當它要吃別人莊稼的時候，我就輕輕地動一下手頭上的繩子，它就乖乖地把頭收回來了，好像一個犯了錯誤的孩子一樣，繼續往前走。那一路上，它都明白了我的意思，莊稼長得再好，它也不再動心思了。
那山並不遠，走了沒有多久便到了。到了山上，水牛們就可以盡情地吃草了，它們吃草的速度是極快的，看上去它們都沒有嚼碎就嚥到肚子裡去了。我那個時候，並不知道是怎麼回事。後來，我才知道牛吃東西還有個“反芻”的過程。
山上的景色是不錯的。許多的野花開得很漂亮。我們騎在牛背上都能夠聞到陣陣的花香。除此之外，還有許多的小水窪，裡面的水很清亮，水牛們口渴的時候，就會湊過去喝幾口。我們那時候最怕的事情是水牛們喝完水了，呱嗒一下躺那裡“洗個澡”。在炎熱的夏天，這是常發生的事情。洗完澡的水牛，全身都是溼漉漉的，是斷然不能再去騎的了。那個倒黴的孩子，便只能和他先前騎的水牛一起走回家去了。
餵飽了水牛，我們就都該回去了。為了能夠在晚飯之前趕回家，我們有時會抄近路。但是抄近路，中途會遇到幾個上坡和幾個下坡。無論是上坡還是下坡，那時都叫我提心吊膽的。上坡的時候，擔心會不小心從牛背上滑下去，於是我便緊緊地拽著手中的繩子，我想我拽得那麼緊，牛的鼻子大概都被我拽痛了吧。而下坡的時候，我又擔心會順勢滑到牛角上去，我便用爺爺教給我的方法，那就是緊緊地抓住牛的尾巴不放鬆，這一招果然奏效。我就如此安全地渡過了這一個又一個難關。
但是在我的記憶裡，我還是有過那麼一次從牛背上摔下來的經歷。摔得還不輕，腿上皮都已經破了，鮮血直流。我已經記不清是怎麼摔下來的了，但我想這與我們家的水牛是無關的，因為它是一隻很通人性，很善良的水牛。
放牛回來以後，爺爺會一把將我抱下來。他很高興在家裡那麼忙的時候，我也為家裡出了一份力。我一直在想，我到底做了什麼呢？其實，即便是我不去放牛，它自己也會去，那座山在哪裡，該怎麼去，我們家的水牛比我更加清楚。我想我做的事情，大概只是監督它，叫它不要吃路邊上的莊稼。而一次一次的監督，有沒有讓它記在心裡呢？我倒不知道了。
我常常看見我們家的水牛在棚子裡躺著，嘴裡嚼著什麼東西，這應該就是老師所說的“反芻”吧。
現在，我不知道那頭水牛到哪裡去了，我想永遠也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了，它慢慢地老了，需要好好地休息！留給我們的只有童年的記憶了，我們騎在牛背上的記憶！
十二 詩一樣的童年
其實即使沒有回憶，我們的生活還是會正常地進行，太陽照常會升起。只是偶爾還是會去想，就像習慣一樣難以擺脫。年歲愈長，這樣的情感也愈深。－－題記
好長時間以來，我都想寫一些關於過去的文字。這一次，我終於下定了決心。此前，我給曾經的那幫死黨們打了電話，告訴他們我有意寫一些關於我們的故事。我問他們是否有意願來寫一寫。他們的回答竟出奇地一致：沒有心境來寫。
我有這樣的心境了麼？我也不知道。但我還是想努力寫點東西，並且要讓他們看到。
我已經記不得寫過一些什麼，我本來以為我可以寫得很多，可是卻發現能夠憶起的已經很少。
親愛的死黨們，我不得不告訴你們《追憶我們的童年》系列今天就要寫下句點了。這可能會讓你們望到些許的失望。我以為如果你們來寫，會寫得比我更好，至少角度會與我很不一樣，我是非常期待的。
《追憶我們的童年》系列是寫給我自己的，也是寫給你們的。
這已經是終篇了。此刻，我很想寫一首詩，雖然我不大會寫詩，但我想這個系列裡面應該有一首詩。或許，會寫得不倫不類，不過我的死黨們應該可以理解，我已經是用心寫的了。詩的題目就叫《童年》，簡簡單單。
《童年》
童年是一首低迴婉轉的歌
我們曾經那樣的感動過
童年是一個五彩斑斕的夢
我們曾經那樣的期待過
童年是一條細水長流的河
我們曾經那樣的歡樂過
童年是一捧常開不謝的菊
我們曾經那樣的芬芳過
童年是那古老的小道
我們曾經一遍又一遍地走過
童年是那多變的流雲
我們曾經一次又一次地仰望
童年是那閃爍的繁星
我們曾經跳著想要摘下它們
童年是那遙遠的故事
我們曾經固執地想要去追尋
童年是手裡的那支風箏
我們曾經一起放飛
童年是我們小小的約定
我們曾經信誓旦旦
許下承諾
童年是那逝去的美好
我們只能將它放在了心裡
童年是那再也無從回去
卻早已永恆的記憶
童年是我們在不經意走過
卻早已定格的過去
童年是一首我們總在讀
卻終於無法理解的詩
寫到這裡，算是寫完了吧。可能還應該有一個結局，只是我不知道這個結局如何去寫了。又或許是不能有結局的，這樣才顯得意味深長。在打電話給死黨們的時候，他們中有一個問我：“你為什麼要寫呢？”我說，如果我現在不寫，那麼過很多年，我可能什麼都不記得了，到時我想寫也寫不了了。
其實即使沒有回憶，我們的生活還是會正常地進行，太陽照常會升起。只是偶爾還是會去想，就像習慣一樣難以擺脫。年歲愈長，這樣的情感也愈深。
我們總是在遙望，又總是在回望。
