三年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
學習中我係統掌握計算機知識和應用能力,能熟練的進行Office和Windows操作,並能使用JAVA,C++等語言程式設計.能運用網頁三劍客Photoshop等軟體進行相關工作。
三年的鍛鍊,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量.
大學期間,在學習理論的同時,我還培養自己的動手動力,先後的參加過專業技能考試，並獲得《網站的建設與維護》證書。還擔任過組織委員,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
學習成績優良，學風端正，學習刻苦努力，奮發向上。在認真完成自身學業的基礎上，積極參加選修課學習和各種課餘活動，並取得優秀的成績，通過了計算機三級，並獲得獎學金。努力吸收各方面知識，增強自身的文化修養。計算機水平較高，熟悉與專業相關的各種軟體的操作及網站的`製作與維護等等。
積極投身社會活動，擔任計算機學院科協幹事 ，工作積極認真出色，並獲“優秀學生幹部”稱號。有較強的社交、組織、實踐和研究分析能力，工作塌實肯幹，能夠吃苦耐勞，讓人放心。
有年輕人的衝勁和魄力，具有很強的團隊精神和集體觀念。對待生活非常樂觀，以誠為本，真誠待人。同時，自己還存在一些不足，但在今後會努力不斷改正，提高自身素質
個人評價：一.具備比較紮實的計算機基礎和軟體應用能力.熟悉電腦硬軟裝置，熟悉其操作平臺以及一些相關配置.熟悉office,dreamweaver， potoshop flash cad acce等一些常見視覺化操作軟體與自學能力較強.對等非視覺化操作性軟體有一定基礎性認識.
二.有過良好的社會經驗和一定的組織能力.
三.受家庭環境影響有較好的銷售經驗和推廣經驗.
四.思維積極;為人熱情爽快。學習專心，處事有信心，
做事有較好的耐心與嚴格的自我要求。勤奮好學，注重實踐;注重社會分工和團 隊協作精神，誠實信用，效率優先，有較強的社會實踐性和適應性!
