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關於給老師的建議書五篇

書信函 閱讀(2.01W)

在學習、工作生活中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯絡,建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編幫大家整理的給老師的建議書5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於給老師的建議書五篇

給老師的建議書 篇1

各位新老師:

大家好,很高興幼兒園裡又注入了你們這些新鮮的血液,也很高興能借此機會和在座的各位暢所欲言,交流對工作的體會和感受,希望能對各位有所觸動。

在座的各位新老師都是剛從學校畢業,心中對未來和事業都有美好的憧憬和渴望,有對未來和事業的設計和展望,渴望能夠幹出一番轟轟烈烈的事業來,這種想法是非常難能可貴的,但是如何將現實和理想結合得更好,在人生的航道上找準自己的座標和方向,我想是各位需要深思和考慮的問題,因為現實和理想有著天壤之別,幼教工作是如此的煩瑣和雜亂,每一個細節、每一個幼兒都在千變萬化中,只有不斷的研究、適應、應變,你才能找準你的位置,發揮你的真正價值,而一旦當你投入其中時,你就會發現幼教工作的無限魅力,發現孩子們的無窮潛力和帶給你的活力。那麼,作為一名新老師如何儘快地投入到工作中,如何更快地發揮自己的作用呢?

一、儘快瞭解每個幼兒、儘快熟悉班級環境

新老師到班級後要做的第一件事情就是要儘快熟悉班級的每個幼兒的情況,包括每個孩子學習習慣、接受能力、個性特徵、愛好、家庭教育背景、家長的要求以及孩子的身體狀況等等,如:有無藥物和食物過敏史、有無挑食、厭食等情況等,這樣在教育教學和生活中你才能有針對性的開展教學和組織活動,如:對一些接受能力稍欠的孩子要抽時間查漏補缺,對膽怯的孩子要多鼓勵和扶持,對一些特別頑皮的孩子要個別強調學習和生活常規要求等。

對班級情況也要儘快熟悉,和班級成員要多溝通、相互多瞭解。在幼兒園的總體要求下,每個班級都有自己的管理特色和要求,一是新老師要主動的瞭解,儘快的掌握這些環節的要求,認真主動的配合班級作好這些工作。如:交接班的要求、生病幼兒的護理、配班的要求、身體狀況表的填寫等等。二是儘快熟悉幼兒一日生活各環節的常規要求(入廁、洗手、擦手、喝水、集合、沖涼等),在組織幼兒時按照班級的統一要求組織幼兒,和其他老師一道形成班級教育的合力。最後就是對一些工作的細節也要多留意,知道班級物品的擺放位置,如剪刀等教學工具的擺放位置,幼兒學習用品的'收放,教具和教學材料及校服等的擺放。

只有熟悉了班級環境和幼兒的狀況,你工作起來才會得心應手,快速、麻利地完成每一件工作。

二、積極主動和班級教育小組成員合作,共同作好班級的保教工作。

1、懂合作、肯付出、不計較的老師走到哪裡都會受到大家的歡迎,幼兒園老師就需要這種精神,希望各位在工作中多一分付出,多一分投入,相信你會收穫很多。

2、多和班級成員特別是班主任及時交流孩子的學習和生活情況,如遇到有突發事件發生或者孩子學習和生活上有困難時,千萬不要驚慌或是不以為然,請一定要和班主任及班級成員取得聯絡,一起採取應變措施,處理好突發事件或和教育小組成員共同商討對策,採取因材施教的辦法有針對性地對孩子開展教育。

3、要有集體觀念,時時刻刻將自己作為學校、幼兒園、班級這個大家庭的一員,和班級成員一道共同維護學校、幼兒園和班級的榮譽,緊緊團結在一起。

4、老師職責首當其衝是和營造班級濃濃的英語環境,但是班級的保教工作也同樣重要,要全身心的投入到各項保教工作中去。

三、在幼兒園工作要做到三心和三勤。

“三心”即要做到對孩子有愛心、細心、耐心。

只有愛孩子、尊重孩子,你才會耐心地對待每一個孩子、細心地觀察每一個孩子,也只有這樣做你才會發現有些不宜覺察到的孩子的一些細微的變化和異常情況。

“三勤”即使在工作中要勤動口、勤動手、勤走動。

在工作中要做到“勤動口”:孩子的身心特點決定了他們記憶力強、遺忘快的特點,同時好玩是孩子的天性,常規和學習要求他們很快就會遺忘,這就需要老師反覆不斷的強調、不斷的鞏固孩子的學習和生活常規,使之形成動力定型保持下來。

“勤動手”:在工作中要將觀察和心得體會多記錄下來,多分析、比較,在不斷總結中使自己的理論和實踐水平不斷提高,做一個真正的研究型教師。

“多走動”:只要和孩子在一起的時候,老師就要不斷的走動,在不斷的走動中讓每一個幼兒都在你的實現範圍內,也才能防止意外事故的發生。

四、高爾基曾經說過:“愛孩子連母雞都會,關鍵是要教育他們。”

寄宿制幼兒園的老師就是孩子的父母,愛孩子是父母的天性,年輕老師很容易就和孩子打成了一片,卻易忽略對孩子的嚴格要求,這樣對孩子良好習慣和常規的形成非常不利,因此新老師在工作中一定對孩子一定要做到寬嚴相濟,愛之有度。在學習、活動、生活中都要對孩子提出應該遵守的常規並要求孩子嚴格遵守,這是愛的昇華和體現。但是,嚴格要求和愛並不矛盾,嚴格要求並不等於要對孩子成天板著臉,更不等於體罰孩子甚至變相體罰,它是一個期望的眼神、一個制止的手勢、一個失望的表情等等,希望在工作中多學習,多體會,找到更多更好的教育方法。

五、樹立安全第一的思想。

無論何時何地,教師都要有對危險的預見性,孩子的每一個動作、每一次活動你都要預想它有無危險的後果,如:一個孩子在翻床欄的時候,你有沒有想到過他會摔下來?當孩子跑步去放剪刀的時候,你有沒有想到過萬一不小心刺傷人怎麼辦?如果你想到了,你就能及時制止而將安全隱患降低到最小。在戶外活動時要處處從安全著想,檢查活動場地有無石子、玻璃等,活動器械是否鬆動了、有無裂縫,想想活動形式適合孩子嗎等等,在活動中,要做到“眼觀六路,耳聽八方”,不斷的觀察孩子,發現異常和危險及時處理和制止,真正地防範安全隱患,杜絕安全隱患。

六、滿腔熱情、充滿活力的投入到工作中去。

煩瑣的工作中也許你會遇到一些不順心的事情,但是希望你能很好的控制自己的情緒,每天給自己一個好心情和好的工作生活態度,因為你良好的情緒和積極的工作和生活態度直接感染你身邊的每一個孩子,讓他們緊緊圍繞在你周圍,靠攏你,親近你,你的教育才能達到事半功倍的效果。

七、在工作中,和班級教育小組成員做好三統一:

思想、口徑、行動三統一。熱情接待每一位家長,不卑不亢,掌握和家長交流的一些技能技巧,爭取家長對工作的支援和配合。

總之,幼兒園的工作非常的瑣碎和細緻,但是隻要你處處留心、事事留意,多觀察、多向有經驗的老師學習,相信你一定會有很大的收穫和進步,祝願各位工作順心,希望大家在幼兒園這個大家庭中共同進步、不斷成長!

建議人:xxx

20xx年x月x日

給老師的建議書 篇2

親愛的孫老師:

我已經和您一起度過一年的光陰,現在,第二年已經開始。我們做到進步的同時,您也要進步,您說對麼?

我給您提以下幾點建議:

1、現在班裡有很多上課不認真聽講的同學,那是因為您上課沒有意思。您上課應該有一點快樂、活躍的氣氛!

2、您經常在課上莫名地發脾氣,您應該改一改。人都說了,經常笑的人,才會幸運,身體才會好。

3、我總覺得在學校很少有讀書的時間,我們都沒時間讀書了。

4、您太辛苦了,不應該那麼累,其他的事情都交給課代表就行了。

老師,明天,就是您的節日,是您專屬的節日,我相信,明天,您會過的更好,更開心。

給老師的建議書 篇3

敬愛的老師:

在國小生活了六年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。

我希望學校可以多開展一些體育社團活動,比如我們學校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學生熱愛上體育,也會有更多的學生遠離疾病。

我校裡有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

第一,利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。

第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,並安排一個專門的老師管理游泳池。

第三,建一些健身器材供學生運動。

第四,多開展體育比賽,設定獎項,激起學生的鬥志與興趣。

第五,增加課餘活動時間,讓學生自由選擇器材。

以上就是我個人的建議,望老師能夠考慮採納。

給老師的建議書 篇4

尊敬的老師:

您好:

經過大學一年多的學習和對於現在中國大學教育的些許瞭解矣幸恍┕賾諛在教學上的建議。希望能在您以後的教學中有一點幫助。

1.在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以後工作或生活中的應用以及是否會為以後的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。

2、合適的講課速度。由於大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據實際情況適當調整講課速度。

3、在上課的過程中,老師最好能聲情並茂,可以適當的做些有意義的活動。

4、在不影響您的情況下,在下課後可以儘量多留一會可以讓學生去找您討論問題,因為一些問題當堂解決會更好。

5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流問在關於課業的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學生和您的關係更親近。

6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽

讓學生及時瞭解和做一些準備,也可以做一些簡單指導。

7,希望老師可以允許學生不經過導員請假,有時候學生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。 真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什麼不合理之處,望老師諒解。

給老師的建議書 篇5

尊敬的老師:

您好!我是xx班的顏xx。xxx國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年裡,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色採。

在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘裡也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的遊呢。

雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身專案,讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望老師能夠採納。

建議人:

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