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國小班主任承諾書

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陽城縣實驗國小:

國小班主任承諾書

根據《中華人民共和國安全生產法》、縣教育局關於教師實行“一崗雙責”的規定,我作為實驗國小的一名班主任,對我校安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹國家、省、市、縣關於安全(生產)的法律法規政策及工作要求,積極落實校園安全主體責任制,對崗位安全工作負全面責任,認真學習《義務教育法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規及有關規定,深入做好崗位範圍內的安全工作,減少和杜絕安全事故,並鄭重承諾:

一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規章制度,並嚴格監督學生執行,自覺接受學校的檢查,切實把安全工作落到實處。

二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、安全法制教育課、板報宣傳、演講等形式,對學生進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防範教育、預防傳染病教育和社會治安教育等,組織學習有關安全知識。

三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。認真做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監督,加強上學、放學時段對學生的指揮疏導,保證學生安全上學放學,嚴格執行放學路隊護送制。

四、認真執行班級安全隱患自查制度。加強班級的所有裝置管理,隨時做好對班級所有部位及學生的排查,發現隱患及時整改。每天與兩名學生談話,並做好談話記錄,及時發現並化解同學之間的矛盾糾紛。

五、課堂教學有機滲透安全教育,認真組織學生進行課堂教學活動。

六、學校、班級組織學生集體活動,要親自參加,認真組織,並做到事先進行有關方面的安全教育。

七、制定班級安全事故的應急預案,組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發事件。

八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告,不遲報謊報漏報。

九、嚴格遵照執行《實驗國小教育教學工作分工及崗位職責》、《實驗國小安全工作責任追究制度》、《實驗國小放學路隊護送制》、《實驗國小安全責任分解表》《實驗國小建立“平安校園”安全工作制度》、《實驗國小交通安全規章制度等安全制度和規定。

如違反上述承諾,我自願接受相應的行政處罰,並承擔相應的法律責任。

承諾人(簽字):

陽城縣實驗國小

二○一一年五月三日

班主任工作承諾書

培養學生“自主管理”是我們學校對學生的培養目標,作為班主任作出以下承諾:

1、按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養社會主義道德品質和良好心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習成績。

4、常規管理的內容:

(1)衛生管理:教室和樓道衛生、操場清潔區衛生、2樓登3樓樓梯的衛生。

(2)紀律管理:一日常規管理(早讀、午讀、自習課)、學習常規管理(上課、作業)等。

(3)儀容儀表管理。

(4)二操管理:眼保健操、廣播操(含升旗儀式)。

(5)其他方面:自行車排放、食堂排隊、公物管理、教室內外的管理

5、進行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班的團組織工作,培養學生幹部,提高學生的處理問題能力,把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

6、負責聯絡和組織各科任課教師商討本班的教育工作,互通情況,協調各項活動,避免學生的課業負擔過重。

7、負責組織每週的班會課,做好班級工作總結,及時表優促差,不斷改進工作。

8、加強與本班學生家長的聯絡,爭取家長和社會有關方面的配合,共同做好學生教育工作。

9.完成學校交給的其他工作。

承諾人:王慧

2011年5月

班主任自主管理工作承諾書

班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者,是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量,是一個班集體的靈魂,班主任工作質量的好壞關係著學校的.教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境,建立和睦的師生關係,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的職責,做好對學生的自主管理,並鄭重承諾:

1、根據本班實際,結合學校規定製訂符合班情的班級管理辦法。

2、建立健全團支部、班委會。發揮模範帶頭作用。

3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀,衛生始終保持整潔。

4、設立科代表、小組長。使班內形成良好的班風學風。

5、設定監督流程:自我監督——同桌監督——小組監督——班幹部監督—班主任監督。

以上是我的承諾,一定嚴格執行。

承諾人: 楊鳳菊

2011年4月

中國小班主任交通安全保證書

為進一步加強對學生的安全教育和管理,提高學生的交通安全意識,杜絕或減少交通安全事故的發生,我特與學校簽訂交通安全保證書.

1.認真學習道路交通安全相關的法律法規知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為學生樹立起自覺遵守交通法律法規的良好形象。

2.對學生開展經常性的交通安全教育,每週利用晨夕會,班會等時間,進行1-2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結,並要採用教學掛圖,黑板報等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規和交通安全常識教育,教育學生文明行路,主動防範交通安全事故,自覺拒絕乘坐農用車,報廢車,拖拉機及無牌、無證、無運營手續的和超載的車輛。

3.利用家長會等有利時機,搞好對學生家長的交通安全宣傳教育,同時請家長配合做好學生的交通安全教育。

4.嚴格執行路隊值班制度,在學生放學時堅持值勤,疏導交通,監督引導學生按交通規則行走,確保學生交通安全。

5.做好學生與班級的交通安全保證書籤定工作,配合學校做好家長與學校的交通安全保證書籤定工作。

6.及時發現,掌握學生在交通安全方面出現的新情況,新問題,及時向學校彙報,努力進行整改.做好車輛的摸底排查工作,發動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報。

以上各項我保證做到,請領導進行監督。

萊西市___________國小(章)

班主任(簽字):

校 長(簽字):

2015年9月

班主任承諾書

我是大陳國小的一名普通班主任。作為一名班級工作的組織者和管理者,我感到十分榮幸,也深感責任重大。我要以自己滿腔的熱忱和無限的愛心擔負起班級管理的責任,以積極健康的班級文化,引領學生全面和諧地發展。為此,在新的一個學年,我鄭重承諾:

1、對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

2、與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話。

3、幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

4、教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題。

5、讓孩子自主——尊重孩子的意志,張揚孩子的個性。

6、給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示。

7、為孩子著想——幫助有困難的學生完成學業。

8、替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

作為大陳國小的一名班主任,我應該履行和完成好如下的職責任務:

1、切實抓好班級常規管理,認真制定學期班級工作計劃,建立良好的班級行為秩序和一日常規,形成積極健康的班風和學風,不斷增強班集體的凝聚力。學期結束,認真做好學生的操行評定,寫好激勵性的評語。

2、以身作則,持之以恆,做好三個“堅持”,即堅持提前10分鐘到校;堅持帶路隊按時放學;堅持放學後清班。

3、做好班務工作管理,加強班級和衛生包乾區管理與督查,做到衛生保持清潔,桌椅擺設整齊。加強班級文化建設,指導學生辦好每月一期的黑板報,營造積極向上的班級教育氛圍。

4、熱愛學生,對學生平等、公正、博愛,充分尊重學生的主體人格,要把集體教育和個別教育結合起來,把嚴格要求與賞識教育結合起來,把培養學生正確的道德認識同行為訓練結合起來,堅持正面教育,啟發誘導,力戒簡單粗暴,嚴禁體罰和變相體罰。

班主任責任承諾書

為營造“溫馨、安全、文明、和諧”的育人環境,建立和諧的師生關係,弘揚高尚的師德,切實擔負起教書育人的責任,規範班主任工作行為,明確班主任管理責任,按照泗陽縣教育系統加強政風行風建設的要求,特制定本責任承諾書。

1、愛崗敬業,為人師表。熱愛班主任工作,模範遵守社會公德,語言規範健康,行為舉止文明禮貌,處處做學生表率,用自己高尚的師德,培養學生良好的品德。

2、熱愛學生,真情育人。建立互敬互愛的師生關係。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生,關愛每一位學生,對每一位學生負責。

3、按照德、智、體、美全面發展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。

4、努力協調好班級任課教師之間、師生之間等各方面的關係,創設民主、和諧的班級氛圍。讓每一個學生都能體會到班級的溫暖和集體的力量,讓每一個學生都能和老師平等對話。

5、教育、指導學生參加學校組織的各項活動,教育學生堅持體育鍛鍊,養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。

6、關心學生課外生活,指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。

7、進行班級的日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班的各項實踐組織工作,培養學生幹部,把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。

8、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育,不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發現問題,及時予以解決。

9、廉潔從教,嚴格自律。堅持和杜絕各種亂收費現象發生。不向學生和家長索要財物,不向學生推銷任何商品,不利用職務謀取私利。

10、尊重家長,真誠服務。密切與學生家長的聯絡,虛心聽取學生家長的意見。不指責、訓斥學生家長,不接受學生家長的吃請。學生未按時到校等意外情況要及時和家長溝通,杜絕造成不良後果。

承諾人:

校長簽字:

2012年9月1日