在社會一步步向前發展的今天，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的保護環境的倡議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願坐在草地上享受陽光？誰不希望在綠色的草坪上休閒的圖書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
保護環境的倡議書 篇2全縣廣大幹部群眾：
今年2月2日是第20個世界溼地日，今年的宣傳主題是：溼地關乎我們的未來――可持續的生計!
溼地與人類的生存、繁衍、發展息息相關，是自然界最富生物多樣性的生態景觀和人類最重要的生存環境之一，它不僅為人類的生產、生活提供多種資源，而且具有巨大的環境功能和效益，在抵禦洪水、調節徑流、蓄洪防旱、控制汙染、調節氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、提供物產、美化環境等方面有其它系統不可替代的作用，因此，溼地被譽為“地球之腎”,在世界自然保護大綱中，溼地與森林、海洋一起並稱為全球三大生態系統，有“天然水庫”和“天然物種庫”的美稱。同時溼地是瀕危鳥類、候鳥以及多種野生動物的繁殖棲息地。
溼地是重要的水源涵養地，溼地在我縣域經濟可持續發展中的地位和作用不言而喻。為此，縣委、縣政府高度重視溼地保護工作，把溼地保護納入了祁連縣發展規劃，在祁連縣環境保護和林業局設立了溼地管理中心和黑河源溼地管理局兩個內設保護機構，建立了《祁連縣溼地保護管理辦法》，修改完善相關溼地保護制度，確定了祁連縣溼地保護政績考核指標。20xx年10 月我縣收到了青海祁連黑河源國家溼地公園獲批國家溼地公園試點的喜訊，這既是一種榮譽，更是一種責任!為更加堅定的樹立“青山綠水就是金山銀山”的發展理念，切實保護好溼地資源，為綠色生態祁連發展做出貢獻，我們鄭重向全社會發出倡議：全社會行動起來吧，從我做起，從現在做起，像愛護我們的腎臟一樣來愛護我們的溼地，共同保衛我們的綠色家園!並保證：
一、不隨意開(圍)墾溼地，不在溼地範圍內放牧、捕撈;
二、不隨意填埋、排乾溼地或者擅自改變溼地用途;
三、不擅自取用或者截斷溼地水源;
四、不在溼地範圍挖砂、取土、開礦;
五、不向溼地排放生活汙水、工業廢水，不亂倒生活、建築垃圾;
六、不破壞野生動物棲息地，不採挖野生植物或者獵捕野生動物;
七、在溼地公園旅遊要隨身攜帶垃圾袋，不亂扔垃圾，看見垃圾，請彎腰拾起，爭做文明人;
八、積極參與綠色環保活動，倡導綠色消費理念;
九、 要節約用水，合理用水，迴圈用水;
十、要倡導餐桌文明，不食用野生動物。
我們相信，通過全縣廣大幹部群眾的積極參與，久久為功，祁連的天會更藍、水會更綠、人民的生活幸福指數會更高!
保護環境的倡議書 篇3親愛的同學們：
什麼是溼地?溼地就是陸地上有水、有草、有鳥和有魚類賴以生存的地方，那裡碧水藍天，鳥兒在天空中飛來飛去，互相嬉戲，魚兒在水中快樂地遊著，這裡是小動物們快樂的天堂，在這裡可以聆聽到天籟之音，那種境界，就是任何人也會被陶醉的。
但是，近年來由於人們大量的砍伐樹木，濫殺動物，導致溼地大片大片的消失，讓動物們無家可歸，天空中的小鳥有氣無力地劃過天空，伴隨著幾聲淒涼的叫聲，沒有水的魚兒在乾涸的池塘裡蹦上蹦下，在水中流著悲傷的眼淚。
現在，我呼籲大家都來保護溼地，關注溼地，保護生態，這是我們每個人的責任也是我們每個人都能做到的，為了不讓鳥兒再悲傷，為了不讓魚兒再流下眼淚，讓我們保護溼地，讓大自然恢復生機和活力，請不要再砍伐樹木了，再也不要濫殺無辜的小動物了，它們也有權利享受大自然賜予它們快樂生存的空間和自由，善良的人們快獻出一點點對大自然的關心和愛護，關注溼地，保護生態，讓我們賴以生存的美麗地球變得更加美麗，富饒。
保護環境的倡議書 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的'錯？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步 ，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生 “愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生髮出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵； 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督；勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：xxx
時間：xxx
保護環境的倡議書 篇5親愛的朋友：
你真好！
電池汙染和資源浪費已成為各國政府必須面對和解決的問題。電池對人體的危害環境和汙染盡人皆知。相關資料顯示，一節電池在地球5衰變，能使一平方米的土壤jueshou；但汙染600000溢價（相當於一個人一生的飲水量）；在地下連續釋放有害物質數百年來，保護家鄉環境的倡議書這些有害物質（如鉛、汞、鎘、錳等），通過被汙染的食物和水進入人體後，會損害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼和生殖系統，大大癌症。許多無法治癒的疾病是產品的環境汙染。表面物件“非典”的浪費電池汙染對人體的傷害，並將燒燬地下火，我們可以坐以待斃嗎？需要依靠每個人的努力，有意識地從身邊的小事做起，才能使我們的環境從根本上改善。據統計，20xx年，國內電池消耗約180億分支，大量的一次性電池，用完即棄，造成嚴重汙染環境、浪費電池已成為環境汙染的重要來源。環境汙染的受害者，這是一把“雙刃劍”。浪費電池所帶來的汙染問題成為電池產業發展的桎梏。每年數百億廢棄電池，大多數沒有恢復處理，沒有傷害來管理依照固體廢物，但作為普通的廢物來治療，或深掩埋或焚燒，生態環境和公共健康構成潛在危險的顯示和。目前我國對浪費電池回收處理方法，提取有用的成分，將廢物轉化為資源。和用於回收利用的資金，遠遠大於生產基金，所以現在從我做起，把大的手。電池復甦是必要的。我們都是全球村人自然的兒子，在地球上有良心，都有一種感覺保護家鄉環境的倡議書。對人類的明天，請使用環保電池，給我們的孩子留下一塊綠色空間。
讓環保融入我們的生活，讓電池回收成為一種趨勢在新的世紀，一種時尚，更應該是我們的文明和繁殖。個人行動可能是很小的，但我們每個人的集會，足以支撐起一種文明，一個與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。明天我們依賴於地球的生存更偉大和美麗的，必須——更綠、水更淨，天更藍。
