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關於校園文明倡議書(15篇)

書信函 閱讀(1.64W)

在現在的社會生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編精心整理的關於校園文明倡議書,希望對大家有所幫助。

關於校園文明倡議書(15篇)

關於校園文明倡議書1

各位家長:

您好!順義區全國文明城區工作已經全面啟動,為推進此項活動的開展,提升國小生的文明素養,我校新學期將開展"建立文明校園,做新時代好少年"活動,希望能小手拉大手,家校協同,共育文明。倡議如下:

綠色出行方式接送學生

遵守交通法規秩序行走

學生下車線停車保安全

彩旗線外耐心等候學生

早七點後從西向東單行

校門口馬路兩側不停車

小飯桌盲道外排隊帶出

中午兩側排兩隊等開門

文明有序,從您的支援開始!文明有序,從您的.配合開始!文明有序,從您的榜樣開始!讓我們為建立文明校園助力!為建立文明城區努力!

  倡議發起人:

20xx年xx月xx日

關於校園文明倡議書2

同學們,當您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否會舉著餐盤左躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,此時你是否想過,如果大家都能排隊打飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養,共同營造一個良好的就餐環境,我紀檢部特向全校同學發出以下倡議:

一、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊、亂隊。

二、根據自己的飯量添補,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發揚中華民族節約糧食的光榮傳統。

三、注意維持桌面衛生,飯後自覺把餐具帶到餐具回收處,並隨身將自己的垃圾帶走。

四、愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌、不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

五、在餐廳不大聲喧譁,不做影響他人就餐的事,注意個人形象。

六、發現飯菜質量問題,或對餐廳工作人員不滿,及時向有關負責人反應,妥善解決,不與工作人員發生衝突。

方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持,文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一個舒心的笑容、一個讓位的.動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同營造一個溫馨的就餐氛圍!

關於校園文明倡議書3

親愛的同學們:

“公寓是我家,安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所,擁有安全舒心的住宿環境是我們共同的期望;從我做起,與室友攜手共創溫暖家園,是我們共同的`責任。為了進一步加強同學們的安全防範意識,確保大家的人身和財產安全,維護公寓正常的生活秩序,我們特發出以下倡議:

內化習慣 讓行為更加文明規範。我們要自覺維護公寓秩序,將外在的文明行為內化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識,做好自身安全防範,不使用違規電器,不做危害公寓安全的事,互相提醒、互相監督,讓文明成為品質,讓優秀成為習慣,努力維護公寓安全,呵護我們共同的家園。

美化環境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛生勞動,珍惜他人勞動成果,努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環境。同時充分發揮專業優勢,積極創新,為美化寢室小環境、優化園區大環境貢獻力量。

優化學風 讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學,鍛鍊本領,積極參與學習交流活動,取長補短,在公寓中形成樂讀書、勤鍛鍊、善學習的良好氛圍,為建設優良學風貢獻力量。

強化和諧 讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待,塑造高尚的道德品格,共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。

同學們,讓我們一起行動起來,加強自我管理,提高安全防範意識,從我做起,從點滴做起,爭做文明校園的主人,為創“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。

關於校園文明倡議書4

全縣廣大師生及家長朋友:

勤儉節約,艱苦奮鬥,是中華民族的傳統美德。

然而,隨著經濟的快速發展和物質生活的逐漸富裕,校園內穿名牌講排場、過生日宴請送禮、慕虛榮比闊氣等各種現象愈演愈烈,不僅致使人情消費持續攀升,家庭經濟不堪重負,而且阻礙了正常的身心發展,敗壞了學校風氣。

在臨沭縣移風易俗工作推進中,教育部門集中開展“我帶頭、我承諾、我踐行、我傳播”活動。

我們倡議:

一要遵德守禮,文明行事,做社會主義核心價值觀的踐行者。

培養健康文明的生活理念,崇尚科學文明,遠離封建迷信,遵守社會公德,維護公共秩序,培育健康文明的校園生活方式。

二要倡樹新風,領塑情操,做文明新風的傳播者。

樹立健康的人生觀和價值觀,廣大少年隊、團幹部、黨員要發揮先鋒模範和示範帶動作用,率先垂範,營造校園高尚道德情操的風景線。

三要崇尚節儉,低碳生活,做傳統文化的弘揚者。

倡導崇尚節儉,喜事新辦、喜事小辦,提倡問候祝福等簡約方式表達心意,增進感情,合理適度消費,堅持勤儉節約,摒棄搞攀比講排場的`不良風氣,杜絕生日宴請、穿名牌慕虛榮等鋪張浪費的不良現象。

四要恪守孝道,破除迷信,做社會新風的引領者。

在全縣弘揚孝老敬老風尚,樹立厚養薄葬的新觀念,倡導簡樸文明的喪葬禮俗和簡約環保的“八提倡、八取消”,全縣師生要積極支援參與家庭共同建立活動中,遵守社會公德,傳承尊老、孝老、愛老的傳統美德,實現小手拉大手,新風共建立(“八提倡、八取消”,即,提倡紅白理事會全程辦理,取消家族自己辦喪;提倡戴白花、黑紗,取消披麻戴孝;提倡短喪,取消多日喪;提倡播放哀樂,取消吹鼓手;提倡大鍋菜,取消大擺筵席;提倡直接埋葬骨灰盒,取消裝棺再葬;提倡簡化程式,取消繁文縟節;提倡文明喪葬,取消封建陋習。

加強喪葬活動管理,禁止辦理喪事活動妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益和汙染環境的行為,堅決取締封建迷信活動。)

五要愛護公物,保護環境,做生態文明家園的建設者。

愛護公共設施,保護公共環境衛生,不亂拋亂扔,堅決抵制在道路兩旁樹木、燈杆、窨井蓋等張貼紅紙、大肆燃放鞭炮等不良習俗,做生態城市的維護者。

全縣廣大師生,倡導移風易俗,樹立良好風尚,是社會發展的重要內容,也是我們每個公民責無旁貸的義務,讓我們攜起手來,破陳規,除陋習,傳文明,樹新風,為建設幸福臨沭貢獻力量!

關於校園文明倡議書5

親愛的各位老師、同學、朋友:你們好!

我們身處的美麗校園被xx省評為“文明校園”、“園林式單位”等稱號。今年暑期,學校對教學樓及學生食堂進行了內外粉刷,校園環境得到了很大的改善。然而,隨著校園規模的擴大和在校人員的不斷增加,有部分人員(含校外)對我們美麗的校園環境缺乏應有的愛護意識,導致我們校園出現了一些不文明現象:如垃圾亂扔亂投、亂貼亂掛等不文明行為,嚴重影響了我們良好的學習和生活環境。

建設節約型和環境友好型校園,是我們每個人應有的責任。為了提高大家的環境保護意識和養成良好的文明衛生習慣,讓我們的校園環境更加整潔美麗,我們提出以下倡議:

一、垃圾分類投放。

近期,學校在已有的生活垃圾投放點不變的基礎上,還在校園不同位置投放了十多個垃圾分類設施,便於規範大家日常生活垃圾的投放。請大家按照垃圾分類設施的文字說明,將可回收利用的'、不可回收利用等垃圾進行分類投放。

二、避免亂貼亂掛。

學校已為單位和個人提供了不同的廣告宣傳欄,請大家進行規範張貼,不要在廣告宣傳欄以外的區域亂貼亂掛,更不要在樓宇牆面、電線杆、大樹等禁止張貼的地方隨意張貼或懸掛,以免影響校園環境。對不明確張貼或懸掛位置的,可以聯絡學校後勤集團校園管理中心確定合適地點。

三、愛護學校環境。

今年暑期,學校對教室、食堂、教學樓外牆、部分學生宿舍等進行了內外粉刷,為了維護良好的校園環境,請大家嚴格遵守學校各項規章制度,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻;不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾;愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木;不在校園裡亂丟廢棄物,特別是嚴禁從宿舍、教室視窗向外扔垃圾,看到垃圾後應立即撿起來扔進垃圾桶裡。

四、愛護學校公物。

學校的各項教學設施和校園的一草一木,都是我們愛護的物件。我們要把愛護學校公物,愛護花草樹木變成自己的一種習慣。愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗;愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,留下任何印跡;愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

親愛的同學們、老師們,朋友們,讓我們攜起手來,以良好的文明衛生行為影響帶動身邊的人,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。

關於校園文明倡議書6

親愛的同學們:

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。

同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎? 校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。 “四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會。

“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。 也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。 也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。 也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的`地板時小心地繞開行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。那麼讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

  倡議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

關於校園文明倡議書7

各位老師、各位同學:

和煦的夏風吹拂著我們的面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期xx區將在所有學校開展建立安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展建立安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的'優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。

關於校園文明倡議書8

尊敬的各位家長、老師、小朋友們:

全國文明城市是中央文明委命名錶彰的城市綜合性榮譽稱號,是評價一座城市的最高榮譽。去年12月,牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰,X年市委、市政府把文明城市建立工作作為全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體,以物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展為目標,掀起了為期三年的文明城市建立新高潮。此舉對加快牡丹江城市化程序、塑造獨特的城市人文精神有著重要的意義,中央文明委把未成年人思想道德建設工作作為建立全國文明城市的前置條件。

“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,建立文明城市、文明校園,構建未成年人健康的成長環境,要靠我們所有人的共同努力,為更好配合全市建立文明城的工作,構建文明校園,進一步樹立教育六園現代教育良好形象。

一、向全體家長髮出倡議:

1、尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內組織的各項活動,配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時向班主任教師請假。

2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導幼兒愛護園內設施,為幼兒樹立表率,共同創設良好的育人環境。

3、關注幼兒成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4、引導幼兒與同伴建立良好的人際關係,正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時,家長應採取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5、遵守幼兒園接送制度,按規定時間憑接送卡接送幼兒,並配合保健醫做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動幼兒作息時間,培養幼兒養成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成幼兒良好的生活習慣。

6、自覺遵守幼兒園請假制度,幼兒因故不能來園,需及時向教師請假,如須更換接送人員要先行通知班級教師,並說明被委託者姓名、特徵及與幼兒的關係。

7、自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作,當幼兒及家長患傳染性疾病時,需及時告知園方,病癒後持診斷證明入園。

8、凡是幼兒力所能及的事情,家長要鼓勵、支援幼兒自己完成。

二、向全體教師發出倡議:

1、愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環境。

2、廉潔從教,爭當先鋒。規範教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

3、從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重幼兒、愛護幼兒。

4、齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

三、向全體小朋友發出倡議:

1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說髒話,不在公共場所喧譁嘻戲,言行舉止文雅有度。

2、愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的`校園氛圍。

3、遵紀守法,文明行動。遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣。

4、攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的建立工作中,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

家長們,老師們,小朋友們,文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向,我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步,作為城市的一份子,讓我們共同行動起來,從建立文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。

xx

  xx年xx月xx日

關於校園文明倡議書9

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“髒”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起鬨,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的`校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學生會向全校的同學們倡議:

一、在教室專心學習,杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

四、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士。

五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律。

七、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

八、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。

那麼讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

關於校園文明倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學們:

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始,向全校師生髮起文明就餐倡議:

1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。

4.為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品佔座。

5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸菸喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造乾淨整潔的環境。

6.就餐後請將餐具自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的'工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收穫的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!

 倡議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

關於校園文明倡議書11

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內,歌聲縈繞,書聲琅琅,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,汙染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優美、清淨、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的`小事做起,告別不文明行為,建立一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻,不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說髒話、謊話、不打架鬥毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。 中國大學排名

四、愛護公共財物,不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發。

七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。

八、增強安全意識,不攀爬圍牆、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性遊戲。

九、遵守《國小生行為規範》、《國小生守則》、《國小生課堂常規》、《行知國小學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事,勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰,向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的國小生。

關於校園文明倡議書12

尊敬的老師、親愛的同學們:

精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和,是人類智慧、道德的進步狀態。全國文明校園,是精神文明建設領域的最高榮譽,是衡量全體師生思想道德素質、科學文化水平的'重要標誌。

爭創全國文明校園是我校立足實際、著眼長遠做出的重要決策,是全面提升校園精神文明建設水平迫切需要,事關學校發展大局,事關師生切身利益。為掀起新一輪文明校園建立工作高潮,特發出如下倡議:

一、"明禮知恥·崇德向善"做道德建設的傳播者

每位教職員工都要大力培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立高度的責任感、使命感和緊迫感,把革命文化和社會主義先進文化教育融入教育、教學和學校發展規劃的全過程。引導師生繼承革命傳統,傳承紅色基因,發揚中國傳統優秀文化,幫助廣大青年學生在新的時代環境中健康成長。在全校營造明禮知恥、崇德向善、遵德守禮、見賢思齊的濃厚氛圍,弘揚校園正能量。

二、"學高為師·身正為範"做文明風尚的引領者

"其身正,不令而行"。每位教師要以美好的品德、高尚的情操、寬廣的胸懷傳道、授業、解惑。時刻用道德的標準要求自己,做愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的模範。充分發揮典型示範作用,做學生成長的引路人,做延安大學良好形象的代言人。鑄不朽之師魂,傳純樸之師風!

三、"厚學養德 ·行為世範"做文明理念的踐行者

每位師生都要發揚主人翁精神,從我做起,從現在做起,從細節做起,培養良好道德行為習慣,自覺遵守《公民基本道德規範》《教職工文明公約》《大學生文明公約》,摒棄各種不文明行為,規範個人言行,改善校園環境,維護公共秩序,弘揚奉獻精神。自覺樹立"人人都是建立主體,處處都是建立環境"的理念,積極參與到文明校園建立的大潮中來,打造延安大學靚麗新名片!

講文明話、辦文明事、做文明人,我們義不容辭!廣大師生同志們,讓我們攜手並肩,迅速行動起來,以文明校園建立為契機,以師德師風建設為抓手,不斷提升師生文明素養和校園文明程度,為爭創文明校園做出貢獻!

 倡議發起人:

20xx年xx月xx日

關於校園文明倡議書13

親愛的老師、同學、隊員們:

中國少年先鋒隊是光榮的組織,作為一名少先隊員,我們要時刻注意自己的文明禮儀,履行少先隊員的義務,踐行少先隊員的責任,培養隊員向上向善的美好情感,爭做向上向善好隊員。

在此我向大家發出倡議:

(1)遇見校領導、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學校員工、遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。

(2)進出校門禮讓同學,遵守學校上學放學規定,不爭不搶,並按學校要求統一穿好校服,佩戴紅領巾。

(3)愛護圖書,開放式書廊上的圖書,讀後按要求擺放,保護圖書的整潔;遵守借書規則。

(4)愛護財產,隨手關燈、關水,不損壞公物,不爬樹,不折花,不踩草坪。

(5)去專用教室上課,課前兩分鐘出教室排隊,等候老師到來,做到“靜、齊、快”;走佇列時要“快、輕、直”,不得影響其它班級上課。(4)自己的'事情自己做,學會料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放。

(6)同學之間交往不說髒話粗話,不罵人打人,不隨便對人發脾氣,要談論健康、有趣、有意義的話題。

(7)有參加活動觀看演出時,不故意起鬨、插嘴、嬉笑不休,爭當文明觀眾,並熱情地為演出節目鼓掌。

(8)在學校就餐,排隊領取食物,珍惜糧食,輕嚼慢嚥,不挑食物,不說廢話。

(9)課間要講究清潔衛生,不亂吐痰、亂扔雜物、隨地打滾,開展文明安全的課間活動,不做不安全的遊戲。

(10)為學校做一件好事,如撿拾一次校園垃圾、制止一次校園不文明現象等。 今天,在全校內倡導文明禮儀新風尚,就是要讓文明的種子植根在每個人的心田,讓文明之花開放在我們的心中。隊員們,還等什麼呢,快快行動起來,爭做向上向善好隊員吧!

同學們,隊員們!讓我們從現在開始,做一個陽光快樂、健康向上的好隊員吧!做一個積極向上,誠實善良的好隊員吧!做一個文明行為的實踐者和傳播者吧!為我們的人生增光添彩,讓我們成長的道路灑滿陽光!

淄博柳泉藝術學校少先大隊部

20xx年10月13日

關於校園文明倡議書14

親愛的同學們:

在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮中的校園,草地茵茵,書聲琅琅。這裡充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的髒話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,汙染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的`主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們八年級(5)班向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。

三、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,學好科學文化知識。四、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。

五、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

九、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象,培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

關於校園文明倡議書15

中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱於世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,它不僅是一個人,一個民族素質的綜合體現,也是人類社會進步的必然結果。然而隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡。“中國式過馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說髒話粗話”等不文明現象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高階白酒的引領品牌、甘肅的'第五張名片,建立文明社會、文明企業,營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,我們有責任、有義務從現在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環境,為子孫後代建設一個文明的社會環境做出自己應做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:

1、講文明,講禮貌,不講粗話髒話。

2、遵守交通規則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。

3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。

4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。

5、不在禁菸區吸菸,不亂扔垃圾、菸頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。

6、不隨處張貼、塗鴉,損毀公共財物,破壞環境。

7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧譁或大聲打電話。

8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。

讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫後代,為了建設美麗中國,從我做起,從小事做起,從現在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧!

 倡議人:xxx

  xxxx年xx月xx日