在不小心犯錯後，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的打鬧學生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打鬧學生檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我是xx，真的沒想到自己有一天會將一份檢討書交到您的手上，此時此刻我的內心無比的難受與羞愧，同時已經深刻的認識到了自己犯下的錯誤，作為一名學生我沒有很好的履行好自己的職責，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫下這封檢討書以表自己的態度和決心。
事情發生在昨天課間，我和同學在下課的時候隨意地在教室內打鬧，在這期間給身邊同學的書撞到了地上，還把其中一名同學的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責任，同時也不做狡辯，因為造成這樣的結果，更重要的就是自己的反思與改正。
首先，教室是讓我們學習的地方，它是需要我們保持一個良好的氛圍，而這是需要我們全體同學共同來維護的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當時一片混亂的場合中，有很多在看書的同學都被影響到了，在這裡也要對他們說一聲抱歉，因為自己的不正確行為，擾亂了大家的學習環境，如果每節課的課間都出現這樣的情況，那我們的.教室存在的意義又是什麼，無法認真學習，只有無盡的喧譁，因此每每想到這裡，我都不知道該如何面對同學。
另一方面，我的行為也對老師造成了不好的影響，當時下一節課是xx課，在即將上課的時候班級還是處於一個亂哄哄的狀態，同學們對於下節課的準備工作就會不及時，這樣老師在講課的時候進度就會有所延遲，同時也影響了老師上課的心情，那麼這樣連鎖的效應讓我意識到自己做了一件多麼愚蠢的事情，作為一名學生，我應該以學生行為規範準則來要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到後果，因為有時候做的是一件事，但是帶來的影響卻是無法掌握的，作為一名在校學生，我們要對自己的一言一行負責，我們不僅要學習知識，還要學會如何做人，重要的是做一個不給別人帶來麻煩的人，也要做一個對自己負責任的人。因此無論從哪方面看，我的行為都是錯誤的，所以真的感覺非常的羞愧。
經過反思後，在今後的學習生活中，我一定時刻提醒自己，不再做類似的事情，同時對自己的要求更加嚴格，讓自己在思想上有著根本性的進步，也請老師和同學們監督!最後希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機會!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧學生檢討書2
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，並且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課後，我沒有好好地在教室裡休息，而是跟同學在教室後面閒逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，於是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，並且要求我面壁思過。我經過反省以後，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的'，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1、我今後再也不跟同學在教室裡追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2、我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學生檢討書3
尊敬的教師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學習成績差的`問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之餘要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。
第三，我今後必將定期做好學習反思與總結。從今往後，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對於每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。
最後，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。並且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進入高中這麼久以來，我接連犯錯。我愧對於教師，也辜負了教師對我的期待與關懷。此次檢討之後，今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請教師不要放棄我，請同學們監督我!
此致!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的xxx，我在今天早上下完早自習後，在去吃早飯的路上，我和____同學在間裡了起來，嚴重影響到了其他還在樓道間同學的行動。也影響到了學校裡面的治安秩序。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為向同學們道歉，向學校領導道歉，向班主任您道歉。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為進行深刻的反思和深刻的檢討。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為主動承擔起責任，向您誠懇的認錯，向您進行不再犯錯的保證。
今天早自習下課之後，我和同學們嚮往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個樓道里就總是擠滿了人，同學們都著急著要去排隊吃早餐。所以我們在這個時候更應該要自覺維護好下樓梯的秩序，做到不準打鬧，不準相互推擠。只是今天早上下了早自習的課後，我看到xxx同學桌子上擺著一個他最新買的變形金剛的玩具，我因為好奇和好玩，就從他桌子上順走了這個玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺逗他特別好玩，所以在下樓梯的時候，也一直沒給他，他就一直追著我。
本來樓道里麵人又多，我和xxx同學，還這樣你追我趕的，所以很容易就會出現了意外情況。所以當我因為打鬧沒看樓梯，一個腳突然踩空了的時候，我就撲到了前面的一大片的同學，幸好同學們都沒有什麼大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學們也動彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來。直到學校保安過來進行疏通，我們才能迅速安全的到達一樓食堂。但是我和xxx同學也因此也被學校領導批評了一頓。同學們不僅因為我的打鬧差一點受了傷，還因為我的打鬧耽誤了他們去吃早餐的時間。
通過這次事情，讓我知道了在下樓梯的時候和同學們打鬧是一件非常危險的'事情，因為這會擾亂同學下樓梯的秩序，甚至還會因為我們的打鬧出現很嚴重的意外情況。所以我要對這次的錯誤引起重視。畢竟在學校裡面，同學們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以後在下樓梯的時候，一定不會再像這次一樣和別的同學打鬧，破壞同學們下樓梯的秩序，不會再拿同學們的生命安全開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
打鬧學生檢討書5
尊敬的XXX：
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟範小風（化名）同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的`行為是很不應該的，因為那樣是很危險。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在教室打鬧的行為明顯不符合平時老師在課堂上講述的紀律，畢竟無論打鬧的結果如何都會讓同學之間的友誼難以恢復如初，因此要極力剋制住自己的情緒從而避免失去這份真摯而美好的友情，然而這次自己因為些許矛盾便在教室中和同學打鬧的做法實在是令老師感到失望，對此作出深刻的檢討才是彌補自己在教室打鬧過失的良好方式。
雖然說在教室打鬧對於我們這個年齡階段的.學生而言是比較正常的事情，但無論是老師的教導還是學校的規定都提到過打鬧造成的危害性，儘管此時的我們意識不到也應該從打鬧中產生的疼痛感體會到這種做法的錯誤性，很多時候往往是三言兩語間的玩笑從而導致原有的矛盾受到很大程度的激化，而且不經大腦思考便做出打鬧的行為只會在問題發生以後為此感到深深的後悔，考慮到這種結果並檢討自己打鬧的過失才是現階段應該做的事情，而且不管怎麼說在教室中做出這種事並引起圍觀終究還是不利於大家在學習上的成長。
我也要明白打鬧中的爭強好勝只會在事情結束以後失去在班上的好朋友，無論是被打的同學還是圍觀的人群都會給自己打上粗魯的標籤，考慮到這種行為僅僅是些許的矛盾受到激化產生的結果以後難免會感到有些得不償失，而且在國小階段的學習本就應該注重良好習慣的養成又怎能做出這種不文明的行為，難道說學校的規定與老師的教導如此輕易地被忘卻在腦後了嗎？無論是知錯犯錯還是自制力低下的原因都不利於今後自己在校期間的學習與成長。
鑑於老師能夠給予自己檢討的機會還是應該好好反思打鬧造成的結果，在我看來若是不小心造成身體上的傷害只會讓兩個幸福美滿的家庭因此而支離破碎，到時候除了有人受傷以外還會連累老師因為這件事被家長和學校批評，這種不白之冤若是降臨在老師身上又怎能不讓我感到十分愧疚呢？即便沒有造成身體上的傷害恐怕也會因為這件事情心生芥蒂從而產生心理上的隔閡，所以我得從思想上認識到教室打鬧的錯誤性並且想辦法控制住自身情緒才行。
也許自己在這次打鬧的事件中僅僅是因為些許的矛盾而大打出手，但是經過這種教訓以後應當要認識到控制情緒的重要性並在思想方面有所加強，即便無法在學習成績上有所突破也不應該因為這樣的事情讓老師感到煩心，而且只有承諾不會再隨意在教室打鬧才能夠產生重新挽回同學間友誼的契機。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書7
您好！
我是xx班級的xx，我在今天早上下完早自習後，在去吃早飯的路上，我和xx同學在間裡了起來，嚴重影響到了其他還在樓道間同學的行動。也影響到了學校裡面的治安秩序。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為向同學們道歉，向學校領導道歉，向班主任您道歉。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為進行深刻的反思和深刻的檢討。我在這裡，為我在樓道間打鬧這一行為主動承擔起責任，向您誠懇的認錯，向您進行不再犯錯的保證。
今天早自習下課之後，我和同學們嚮往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個樓道里就總是擠滿了人，同學們都著急著要去排隊吃早餐。所以我們在這個時候更應該要自覺維護好下樓梯的秩序，做到不準打鬧，不準相互推擠。只是今天早上下了早自習的課後，我看到xx同學桌子上擺著一個他最新買的變形金剛的玩具，我因為好奇和好玩，就從他桌子上順走了這個玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺逗他特別好玩，所以在下樓梯的時候，也一直沒給他，他就一直追著我。
本來樓道里麵人又多，我和xx同學，還這樣你追我趕的，所以很容易就會出現了意外情況。所以當我因為打鬧沒看樓梯，一個腳突然踩空了的時候，我就撲到了前面的一大片的同學，幸好同學們都沒有什麼大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學們也動彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來。直到學校保安過來進行疏通，我們才能迅速安全的到達一樓食堂。但是我和xx同學也因此也被學校領導批評了一頓。同學們不僅因為我的打鬧差一點受了傷，還因為我的打鬧耽誤了他們去吃早餐的時間。
通過這次事情，讓我知道了在下樓梯的`時候和同學們打鬧是一件非常危險的事情，因為這會擾亂同學下樓梯的秩序，甚至還會因為我們的打鬧出現很嚴重的意外情況。所以我要對這次的錯誤引起重視。畢竟在學校裡面，同學們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以後在下樓梯的時候，一定不會再像這次一樣和別的同學打鬧，破壞同學們下樓梯的秩序，不會再拿同學們的生命安全開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我懷著後悔的心情寫下了這篇檢討書，對於我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，，我在這裡跟您說聲對不起。
那天中午，我吃完飯路過樓梯看見一群人，貌似是在打架。我想知道是怎麼回事，於是我就湊上去看了看。一個跟我同年紀的人正在欺負一個比他小的男孩子，旁邊的同學也幫那個小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著那個小男孩實在是可憐，想要去幫忙。這時，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實在是看不過去，一把衝進去，大聲的呵斥那個打架的`同學：“有本事你就欺負同年級或比你高一個年紀的，欺負比你小的算什麼。”他似乎惱怒了，掄起拳頭就朝我打來。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個耳光就給他甩了過去。我對他說：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你。”他惱怒著說：“是嗎，那我會讓你嚐嚐我的厲害。”兩個就這樣打起來了，後來老師您趕到就把我們兩個帶到辦公室進行教育了。
我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學生，品學兼優是我們應有的品質。我在樓梯間打鬧不僅違反了學校的規章制度，而且還給學校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學感到抱歉。
老師您在辦公室這麼嚴厲的批評我們是不像我們班的同學也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書，卻看到我這樣的表現，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒有控制好自己的情緒，我做事情總是很衝動。
我這次是看到那個被欺負的學生實在是很可憐我沒有好好的考慮，只是一味地衝動。而我沒有三思，我沒有想過打架的後果，我還是不夠謹慎。但以後我會盡量的剋制住自己的情緒，不影響學校的風氣。經過這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類事情不會再發生，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
打鬧學生檢討書9
尊敬的班主任：
您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，並且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報：20xx年xx月3日下午第一節語文課下課後，我沒有好好地在教室裡休息，而是跟同學在教室後面閒逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，於是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，並且要求我面壁思過。我經過反省以後，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今後再也不跟同學在教室裡追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉!
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴建立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展建立班風活動，做為班裡的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的.不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
希望本文能幫助您在打架犯錯的時候帶來好的解釋。
打鬧學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
對於我自己這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個國小生卻沒有遵守學校的規章制度，做出了這種令人失望的行為。對於我這樣的一個國小生來說我的行為是不合格的，一個真正合格的國小生是一定不會做出這樣的事情，而是會在下課之後也在自己的座位上鞏固著上節課所學習的知識，或者和同學們聊聊天放鬆一下緊張的學習生涯。然而我卻沒有做到這些，反而做出了身為一個學生不應該做出的事情，在走廊上和同學打鬧。在此要對老師您說聲感謝，幸虧我的`錯誤及時被老師您制止否則惡化下去會發生什麼樣的事情還不一定呢。如果真的出現什麼人員傷亡的話我想我是承擔不起這個責任的。在走廊上打鬧這麼危險的事情我自己現在回想起來也是十分的後怕，也是越發的感謝老師您。如果能夠讓我重新進行選擇的話我肯定就不會在做出這樣的決定，使得我們雙方都置身於危險之中。可惜我並不能夠控制時間，我只能在這裡請求老師您原諒我，並且在以後的日子裡約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯誤。
對於一個學生來說學習才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會對自己的學習造成一定的影響。在課間的時候把自己的精力全部都花光了還怎麼能夠在上課的時候集中自己的注意力去聽課呢。我真是越想越後悔，自己這麼大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實我一直認為自己是比同齡人相對來說要成熟一點，因此也是一直注意著自己的言行，不讓自己和其他同學一樣犯下各種幼稚的錯誤。但我確實高看了自己，我也只是一個小孩子。在遇到這種事情的時候也是會想著和對方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思考自己的行為會造成什麼後果。當然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關係，如果我能夠管住自己的行為，不讓自己在一開始的時候就參與進去肯定就不會發生這種事情。我想還是我太幼稚的原因，在以後的日子裡我會讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯誤讓老師您擔心。也請老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我也向您保證這種錯誤絕對不會再次發生，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟xxx同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以後還不讓回家甚至要請家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的'行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們國小生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎麼給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負了您對於我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名國小生，在我這個年紀愛玩是很正常的，但是我們應該做到的是剋制自己，不讓自己做出出格危險的事情，把主要精力放在學習上。可是我還是沒有做到這些，沒有控制住自己，我想我或許不是一個合格的國小生吧，如果是一個合格的國小生一定是不會做出這種事情的，而是剋制住自己不去打鬧，不做這種危險的事情，讓每位老師和自己的家長放心。平常父母每天工作就已經很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時的制止了我的行為，讓我沒有犯下大錯，如果真的出現了什麼問題，我想我是付不起這個責任的。我們大家也都還是孩子，應該把時間花在學習上，而不是這些與學習無關的事情。如果這次的事情，出現了什麼問題，哪位同學受傷了，我想自己的心裡也會感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之後，我也反省了自己的那些錯誤，也明白了自己哪裡有不對的地方。在當時我的同桌過來和我鬧的時候，我應該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺得沒意思這樣之後也就不會在找我了，也就避免了發生意外的可能。走廊並不是一個特別安全的地方，如果不小心撞到了牆什麼的，那你該怎麼辦，我們現在還小，還在長身體發育的階段，如果真出了什麼事，可能身上一輩子都會留個傷疤的。現在的我們或許還不會感覺有什麼，但等到以後肯定是會感到一陣陣的'後悔的。現在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意，就是希望我能夠在寫的過程中進一步反省自己的錯誤，讓自己發現自己的那些缺點和不好的地方，進一步的總結在改正自己的錯誤。現在我也真的明白了自己的那些錯誤，我作為一名國小生，這種事情對我來說是危險的，我們作為要一起同窗六年的同學，應該做到的是互相幫助，共同前進，而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯誤的機會，也讓老師您看到我悔過的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書13
尊敬的領導：
您好！
課間休息的時間裡面，我和同學在教室裡面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這裡保證，今後我再也不會在課間的時間打鬧了。
其實我也是和同學開玩笑，然後說著說著，我就開始和同學打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴重的事情，特別是我們還是在教室裡面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學的休息。
我們課間的時間其實並不長，很多同學一節課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實並不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節課可能也是沒有那麼容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學習的，這不但是耽擱了其他同學的`時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學習，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們國小生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴重的後果，特別是如果我們不控制住自己的話。
而我這次的行為也是體現了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒有那麼多的精力去和同學打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節課做準備，其實我也是看到有些同學是有課間預習下節課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學習的，我以後也是要向這些同學去學習，在課間的時候去做預習，或者回顧下上節課講了些什麼，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習慣，可以去養成它。
老師我已經知道錯誤了，今後一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊裡打鬧的決心。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊裡與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的'勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名國小生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今後我一定會好好學習，再也不打鬧，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校六年級的一名學生，我叫xx。我現在已經是一名高年級的學生了，而且還有幾個月就要從母校畢業了，但是我卻在這最後要離開母校的這段日子裡，發現了一個如此低階的錯誤。不僅沒能跟低年級的同學做好榜樣，還給老師心目中留下了一個不好的印象。這個錯誤也一直讓我悔恨到了現在，所以我才來給老師寫了這份檢討書。希望老師能原諒我的錯誤，能讓我繼續做回您的乖學生。
上週星期三裡，我和同班同學發生了一件，在教室裡嬉戲打鬧的錯誤。事情是這樣發生的。那天上午一下完第1節課，我的同桌就跑去小賣部買來了零食，我以為他會分給我吃，但是結果沒有，只是他自己一個人在旁邊吃得津津有味。還時不時得把零食放在我的前面，故意誘惑我。那天早上我因為出門太急，所以既沒有吃早飯，也忘記了帶零錢過來。導致我只能眼睜睜的看著她在一旁吃，最後我實在也是受不了了，就上前要去拿她的零食吃。可是她不肯，還起身躲開了我，我就更加不依不饒了，追著她一路跑著，要搶她的零食吃。
可能是因為，教室裡面的範圍太過狹隘，而且，還有好多同學在那次課餘時間裡也在留在了教室裡活動。所以當我們嬉鬧的太過火，避之不及的撞上了正在一旁喝水的同學的時候，就已經晚了。那位同學被我們這個突然的襲擊，不僅嚇得把杯子給打碎了，還被我們撞到在了地上，受了傷。雖然這個傷不是很嚴重，但也是因我們而起。所以，我和xx同學在這裡要給xx同學道一個歉。對不起，都是因為我們的愚蠢，都是因為我們不考慮後果的行事，讓xx同學為我們的錯誤買了單。
課間時間，本來是用來給我們學生們休息和準備下一堂上課的'時間。而我們卻還在教室裡嬉戲打鬧，不僅破壞了班級裡的風氣，還容易發生一些安全事故。所以，吸取了這次錯誤的教訓，我向老師保證，我已經意識到了在課餘時間裡在教室裡嬉戲打鬧的嚴重後果，也決心要去改正自己的這一行為。在以後上學的日子裡，我一定不會再出去這種幼稚而危險的行為，絕對不會再做出在教室裡和同學嬉戲打鬧的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
