一、 活動目的及活動意義
1、為了培養同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；
2、展現大學生青春、熱情、活力的風采；
3、為各班班級同學之間的交流和了解創造條件，促進班集體的和諧健康發展。
二、活動時間：3月22日-4月30日
三、活動內容：班歌比賽
四、 活動物件
慧園小區，大一、大二各個支部
五、 參加形式
以各支部為單位參加比賽。
六、 參加地點
慧園小區
七、活動要求:
1、比賽以支部為單位進行，代表支部參賽人數為10人（若條件許可，鼓勵全員出席參加比賽）。
2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。
3、班歌必須為自創或改編歌曲，能夠表現出班級、專業特點，具有高度的創新性（要在演唱之後對本班級的原創歌曲進行解說）。
4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統一，每個班級要有指揮員。
5、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演
6、參賽支部按賽前抽取的順序號依次上場比賽。
7、各支部進行集體演唱，可以搖滾、rap、歌舞劇等形式表現，也可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，根據創意新穎度給予相應加分。
八、 活動安排及其流程策劃
1、初賽：各團總支自行組織選拔出五支個進入複賽隊伍，3月29日之前將複賽統計表統一交給第二團總支。
2、複賽：4月22日在（待定）教室進行復賽，專業老師和嘉賓通過現場評分的'方式，最終選出成績排前十名隊伍進入決賽。
3、決賽（彙報表演）：4月25日在（待定）教室，根據各個支部的綜合表現評分，現場公佈成績，表彰。
活動流程:
1）全體起立，奏唱國歌。
2）介紹到場嘉賓，嘉賓代表致辭。
3）主持人介紹活動要求及其評分標準。
4）各進入決賽隊伍上臺演唱並對班歌的意義和創意進行解說。
5）比賽結束，嘉賓上臺點評。
6）嘉賓公佈獲獎班級名單並表彰。
7）歡送嘉賓退場
九、 評分標準
1、隊形（10分）：歌唱時儀態表情
2、創意及其現場發揮（30分）：歌詞體現班級特徵,能深入歌曲內容；創意程度。
3、演唱（40分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情；歌聲洪亮，整齊，歌曲流暢；歌曲伴奏配合默契, 演唱完整，熟練
4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節奏。
5、現場氛圍（10分）評委嘉賓和同學現場反應
十、 獎項設定
一等獎 1名（100元+獎狀）
二等獎2 名 （80元+獎狀）
三等獎3 名 （60元+獎狀）
優勝獎4名（20元+獎狀）
十一、經費預算（667元）
1、物品預算（147元）：
礦泉水 17瓶×1元=17元 （評委用）
白紙 100張×0.1元=10元 筆 7支×1元=17元
影印列印 38元 通訊費 25元
活動氛圍營造及其機動費用 40元
2、獎金預算（520元）：
