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【實用】校園建議書4篇

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在當下社會,建議書的使用越來越廣泛,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那麼你有了解過建議書嗎?以下是小編精心整理的校園建議書4篇,歡迎大家分享。

【實用】校園建議書4篇

校園建議書 篇1

尊敬的校長、老師們,同學們:

你們好!

我是六年級一班的XX第三國小是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裡有鬱鬱蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有乾乾淨淨的走廊

但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:

1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人願意去撿起來。

2.某些同學喜歡在水房裡灑水玩,有時還忘記關水龍頭。

3.有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:不會!可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:

1.在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭。

2.每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到環保這一點。

3.在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。

4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!

校園建議書 篇2

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實驗附小的一名國小生。

我在學作文回家時經過九峰河,看見河裡的水都發黑髮臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河裡的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現在河水發黑發臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什麼九峰河河水會發黑髮臭呢?經過調查後,我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河裡,讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的'居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裡。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裡,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠裡的水先進行處理,然後迴圈使用。

2、生活用水也可以先進行處理,然後排到河裡。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河裡,而是扔到垃圾桶裡。

為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

20xx年10月21日

校園建議書 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,

校園環保建議書。

多年來,我校一直努力綠化、美化、淨化校園。

還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

在此我們特向全校師生髮出以下建議:

1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢;

2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

4、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木;

5、不帶不吃零食。

吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江國小良好的精神風貌 。

“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。

讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

校園建議書 篇4

尊敬的校領導們:

您們好!

我在這個美麗的校園裡學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼裡:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐髒言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環保工作做得不夠好。

在學校裡的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室裡,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。因此,我要向您們提幾點建議:

一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環境,增強同學們的環保意識。

二、每個星期都評出“十大傑出環保衛生”,並在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環保活動,並盡最大的努力去保護環境。

三、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,向全校師生宣傳節約資源,保護環境的知識。

希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

此致

敬禮!

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20xx年7月3日