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愛護校園衛生倡議書

書信函 閱讀(1.3W)

親愛的同學們:

愛護校園衛生倡議書

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裡,還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

3、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裡的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。

8、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

9、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

2015,創文明和諧校園,看上中,看衛生,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明上中人!我們一起努力吧!

愛護校園衛生倡議書 [篇2]

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園內,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“武高是我家,衛生靠大家”,相信沒有哪一位老師、同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。

在此,我們向全體教職工、全體同學發出如下倡議:

一、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,並提醒和制止亂扔垃圾行為。

二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

三、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

四、提倡“彎腰精神”,主動撿起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶,確保地面的整潔。

五、人人以講衛生為榮,個個以不講衛生為恥,共同營造講文明、愛衛生的良好氛圍。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。撿起一片垃圾,留下一方淨土,爭做保護校園環境的“綠色衛士”,美麗優雅的武高校園,需要你、需要我、需要我們全體師生的共同努力。

總務處、政教處

2012年11月1日

愛護校園衛生倡議書 [篇3]

敬愛的老師,親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活麼?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習麼?您想擁有一個環境優美,充滿生機的校園麼?答案是肯定的,那麼讓我們攜手同行,講究衛生,為自己營造一個潔淨美好的校園吧!

校園環境衛生的好壞直接影響到師生們工作學習質量的優劣。優美的校園環境,會使我們在學習工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮,學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽。

試想,每天生活在紙屑橫飛,垃圾遍地的環境中,我們怎能以輕鬆愉快的心情應對一天的生活?然而,走在校園裡,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶都不難尋覓;教室裡,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求舉止文雅的願望背道而馳,我們每個人都渴望擁有一個優美的環境,就不要只圖自己方便,而要為學校環境的美好做出貢獻,爭當文明學生,爭當校園美容師。真正做到“學校是我家,清潔靠大家。”為了做到這些因此我們高一音樂班向全校師生髮出以下倡議:

1、保護校園環境,從我做起

2、爭創文明班級,爭創優美清潔區。

3、做個高素質的學生,不隨手亂扔果皮果核,食品包裝袋,一定要把垃圾放入果皮箱,確保教室內外整潔。

4、每班設定兩個袋子,一個裝可回收廢物,一個裝不可回收廢物,處理可回收廢品,變廢為寶。

5、愛護學校一草一木,不損壞桌子,椅子,不攀折樹枝花朵,

同學們,老師們我們做到以上五條,那我們校園會更加美好。當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時,一定會感到心曠神怡,當我們坐在窗明几淨的教室內讀書時,一定會精神飽滿,收穫頗多。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美環境中,我們沐浴著陽光,汲取營養;領悟光哲的智慧。

同學們,老師們,一個美好的校園環境,能為我們帶來這麼多好處,我們還等什麼呢?行動吧!校園是我家,環境美好靠大家,行動起來吧

倡議班級

三部高一音樂班

2015年4月

愛護校園衛生倡議書 [篇4]

尊敬的老師,親愛的同學們:

您們好!

校園,是我們學習和開展活動的重要場所。良好的校園環境,是一個學校文明程度、一個學生素質修養的體現。優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。雖然現在我校的衛生情況有很大改善,但是在我們的校園裡,還有好多地方留有一些大大小小很不雅觀的口香糖黑點和牆壁上的汙漬,還有同學們隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每天,當同學們辛勤的清掃乾淨後,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。所有的這些不文明行為與我們美麗潔淨、充滿和諧氛圍的校園環境是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學們發出如下倡議:

一、不在校園內吃瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣、包裝袋、飲料瓶。

二、以愛護校園環境為己任,不要把零食帶入教室,同時主動清理抽屜裡的垃圾。

三、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,並及時提醒亂扔垃圾的同學,要自備垃圾袋。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花壇,不攀折樹枝,對於各種破壞行為要及時勸阻和舉報。

五、提倡“彎腰精神”,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,扔進垃圾桶裡。

六、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室、室外衛生區的清潔,每天的兩掃除要做到及時到位,保質保量。

七、辦公室和教室內的衛生工具、桌椅、書籍等要擺放整齊、有序;辦公桌、講臺和地面乾淨,及時倒垃圾,衛生角要佈置規範。要經常通風換氣,預防各種疾病的發生。

八、學生會的檢查員,要認真做好每天的衛生督查工作。

九、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

老師們,同學們美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裡就會乾淨幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位老師、同學一些簡單的`動作和良好的習慣,保持校園衛生就是一件很容易的事。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。愛我校園、清潔從我做起!老師們,同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,為創造一個優雅的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

德州三中政教處

2012年3月17日

愛護校園衛生倡議書 [篇5]

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明桌淨,溫馨如家的教室裡學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裡,由於有一些同學的不良習慣,校園裡經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。 同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾,特別是張金彪、陳紅元、陶夢兒、汪倩、熊傑、陳卓、孫俊等五十餘名共青團員和鄧曉燕校長、庾青校長、易俊主任等十餘名教師主動參加了“校園環保志願隊”,自覺維護學校的環境衛生。

同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

眼下,我們武漢市正在開展爭創全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模範城市和國家生態園林城市的“四城同創”活動,作為一個在武漢生活的人,一箇中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

在此,我代表學校政教處、團委、“青年教師突擊隊”、“校園環保志願隊”向同學們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校園建築或樹木上亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!