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學生的倡議書15篇

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在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特徵。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢?以下是小編整理的學生的倡議書,希望能夠幫助到大家。

學生的倡議書15篇

學生的倡議書1

親愛的小朋友們、家長朋友們:

大家好!一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至,本屆推普周主題為“同講普通話,攜手進小康。”活動時間為20__年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育,大力提高普通話普及率,我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議:

1、積極學習和使用普通話。

2、在各種場合使用文明語。

3、對不規範的語言要予以指正,為建立文明校園貢獻力量。

4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

此致

敬禮!

倡議人:___

  20__年__月__日

學生的倡議書2

空氣汙染再嚴重,我們也不得不工作、上學、購物,對於霧霾天氣外出,我想給大家一些建議。

一、外出儘量帶口罩。尤其是孩子的身體發育不完善,爸爸媽媽們要格外上心哦。

二、外出儘量不騎車,減少晨練,少吸菸或是遠離二手車,減少肺、肝等器官的負擔。

三、進入室內做三件事情:洗臉、漱口、清理鼻腔。

四、少開窗,更避免在霧霾高峰期開窗。

學生的倡議書3

關於保護環境的事情,我們要提出倡議:我們生活的每個角落裡都有"白色汙染",它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。

人類如果聞到,就會產生疾病。

原來清澈見底的小河成了混濁不清的汙水,原來水裡有魚,蝦,可是現在什麼也沒有。

上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。

我想到這些,心裡久久不能平靜。

人類如果再這樣下去,我們的地球該怎麼辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。

大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

學生的倡議書4

少先隊隊員們:

地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模範。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當"環保小天使"。

1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。

3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。

親愛的小夥伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

學生的倡議書5

每個學校的環境就像每一個學校的臉一樣,如果幹淨,別人會說這所學校是非常的好的。保護環境,其實是我們每所學校學生的義務。為此,我向全校同學發出教室衛生的倡議,讓我們從今天起開始努力做到以下幾點:

1、禁止同學們帶零食飲料進入教室。

2、因為教室灰塵多,要經常灑水。

3、每週必須擦窗一或兩次。

4、每天必須擦黑板。

5、禁止在室內隨地扔垃圾,紙屑。

6、禁止同學們把老師用的粉筆隨處亂扔。

7、禁止同學們玩紙質東西。

同學們!教室就像我們在學校裡的家,讓我們好好愛護它吧!

  鄧妍

  20xx年12月1日

學生的倡議書6

尊敬的領導老師們親愛的同學們:

你們好!幾個星期前,職一(3)班的孫偉萍同學在上學的路上遭遇車禍,現在的她正躺在醫院裡,每天需要兩千多的醫療費,總共花去了超兩萬塊。

她家裡的經濟狀況不是很好,現在她在醫院裡也幾乎花完了家裡面的所有積蓄,她的父母在到處為她向親戚朋友借錢,現已債臺高築。

她班的同學也為她捐了錢,但還是不夠。

因此,我倡儀我們全校師生獻出自己的一份愛心,來幫幫孫偉萍同學。

她急切需要包括我們在內的親有、朋友、老師、同學的援助,以儘快脫離苦難,重返校園。

這次災難牽動著我校老師同學們的心。

截止到今天她共收到捐款為751元,為她捐款的有我們班的班主任熊老師,科任老師吳崇榮老師等,還有不少家庭生活貧窮但仍伸出援助之手的同學,愛心使她感動,愛心使我們在校園變得格外溫暖。

“一人有難,眾人相幫,一方有難,八方支援。”“樂善好施,濟困扶危”是我們中華民族的美德,也是國發人的優良傳統。

常言道“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,捐款救義不容辭的責任。

在此我們倡議:幫助孫偉萍同學儘早康復,解其燃眉之急,讓我們行動起來,伸出我們的雙手奉獻自己的一份愛心,慷慨解囊,為孫偉萍同學送去我們的溫暖及最真熱摯的祝福。

車禍捐款倡議書[3]

各位同學、朋友:

生命不息,愛心永恆。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學生的倡議書7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

為全面貫徹黨的十九大精神,踐行“綠水青山,就是金山銀山”理念,進一步美化校園環境,建設綠色校園,喜迎學校60週年華誕,近日,校慶辦、學校教育發展基金會面向廣大師生員工、校友以及關心、支援學校發展的社會各界人士發起“我為校園添綠蔭”的校園綠化捐贈活動倡議書,商學院積極響應號召,擬建設“商學院校友林”,搭建起商學院與校友心手相連的新橋樑。

商學院現向全體商學院的師生員工、校友募集捐款,號召大家在自願前提下,積極支援建設“商學院校友林”,參與捐贈活動,將“商學院校友林”建成見證商學院文化的永久紀念,建成教育商學院在校生立志成才的綠色景觀。

一、捐贈物件

商學院教職員工及在校學生、校友、社會各界人士及團體。

二、捐贈形式

1、直接向學校捐贈樹木;

2、無指定樹種的“綠化捐贈”,捐贈金額不限;

3、個人或團體認捐1000元以上的,可指定認捐樹木。

(一般直徑10cm以下樹木1000元,10-15cm樹木20xx元;15-20cm樹木4000元;20cm以上樹木6000元;)

三、捐贈方法

1、直接捐贈或認捐樹木,通過學院辦公室進行聯絡安排。

2、通過線上匯款認捐。

學院通過校基金會祕書處設立“商學院校友林”專項線上捐贈通道,方式如下:

方式一:掃描下方二維碼,點選右下角“我要捐贈”;按照提示填寫相關資訊,點選確認捐贈按鈕即可。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生的倡議書8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

1、崇尚禮讓的交通行為。

校園內自覺養成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣,自覺遵守交通法,和諧為本,禮讓在先。

2、崇尚有序的交通行為。

行人靠右行,自行車靠左行駛;車輛按規定入庫、入位,有序停車。

3、崇尚安全的交通行為。

機動車駕駛員務必遵章慢行、按規定停車,行駛中不隨意鳴喇叭,以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。

4、崇尚模範的交通行為。

行車走路爭做遵守交通法規的模範,注重自身形象,倡導交通文明行為,營造良好的校園交通環境。文明校園有我在,和諧交通伴我行。學校作為教育的'主要場所,校園環境與安全文明尤其重要,交通文明更是一個學校文明程度的標誌。文明校園呼喚文明師生,文明師生創造文明校園。

老師們、同學們,美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起,讓我們爭做一名建立建文明校園的參與者、傳播者、監督者。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,摒棄陋習,文明禮讓,做文明人、走文明路、開文明車,為建立文

明校園貢獻自己的一份力量。為我院建立省級文明校園譜寫新的篇章。

“文明校園有我在和諧交通伴我行”,讓我們一起行動起來吧。

學生的倡議書9

全校師生:

今年我國長江流域和嫩江流域,發生了建國以來的特大洪水,給國家造成了巨大的財產損失,給災區人民的生活帶來極大不便。?在社會主義大家庭裡,"一方有難,八方支援"是共產主義精神的體現。我們倡議全校師生捐款捐物來幫助災區人民渡過難關。"一分錢,一件衣",錢物有價,情義無價,貴在大家的支援。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災區人民作出奉獻。

  xx年x月x日

學生的倡議書10

全國學生們:

我們學生要積極響應黨中央提出的"綠化祖國"的號召,在綠化、美化祖國的工作中發揮自己的作用。

為此如下倡議:

1、積極宣傳愛護花草樹木,不僅自己不踐踏,不攀折,遇見別人踐踏、攀折也要上前制止。

2、多在有小花、小草的地方插上一塊警示牌,寫著:我們也有生命,請你不要傷害我們。

3、積極參加綠化工作。

清明節前後,每個學生都可以種植一些小樹,有條件的同學還可以栽種一些小花、小草。

人民的城市人民建,學生們在城市綠化中也應該自己的貢獻。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

學生的倡議書11

老師們、同學們:

學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任,為此制定如下公約:

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

6、學習生活減少噪音汙染;

7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。

  倡議人:六年級

學生的倡議書12

大家好:

地球,這人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼美麗壯觀,和藹可親。但是隻有一個地球,太陽系中又沒有適合人類居住的第二個星球。所以,請大家做到以下幾點:

⒈要少用塑料袋,降低白色汙染。

⒉要少用肥皂、清潔劑、髮膠等破壞臭氧層的物質。

⒊要多植樹造林,增加植被面積。

⒋要少砍樹枝,避免沙漠面積擴大。

⒌要節約用水,可以將洗手、洗澡、洗臉、洗腳的水用來沖廁所。

⒍看到浪費水或破壞環境的行為,要及時制止。

地球是我們的家,保護地球靠我們大家,讓我們一起保護地球環境吧!

  黃意寧

  20xx年12月1日

學生的倡議書13

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

讀書對於人的成長和發展至關重要,“書是人類進步的階梯”。

人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善於思考的民族。

我們學生,更是要靠書籍來開啟成功的人生,它對積累語言,培養語感,發展能力,提升人文精神,有著極其重要的作用。

為了豐富國小生的假期文化生活,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,決定在寒假開展讀書活動。

希望家長朋友與學校積極配合,帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物,在假期裡指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

讀書好,好讀書,讀好書。

您的孩子會獲益匪淺,何樂而不為呢?

我讀書,我閱報;我成長,我快樂;讓我們與書本為友,與大師對話吧!

幾點說明:

1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好,紮成一捆。

務必本週四(1月21日)交學校集中存放。

數目應與各學校圖書漂流書目及本數(附後)相同,不能缺少。

2、各學校要安排一位責任心強的教幹或教師負責這項工作。

清查數目,不得有誤。

3、漂流到其他學校的圖書,也要認真清點,如與各學校圖書漂流書目及本數不符,要向被漂流的學校諮詢、查詢。

確保數目無誤。

4、圖書漂流到學校後,要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中,以便學生在寒假中閱讀(寒假開學後2-4周學生的讀書筆記,記錄此讀書內容)。

5周以後本校自行漂流。

5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

寒假開學後,教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。

使學生的假期生活更豐富多彩。

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

學生的倡議書14

“車無轅而不行,人無信則不立”。誠實守信,是中華民族的傳統美德,是立國立邦立人的根本,是當代大學生義不容辭的職責。考試不僅僅是教師教學效果的評價手段,還是對學生學習效果的檢驗,是一種讓大學生敢於正確評價自己,勇於承認學習上失誤和不足,嚴於自我約束的考驗。

作弊是對自己潛力的否定和蔑視,是對老師和家長欺騙,也是對自己人格的一種貶低。作弊者丟掉了學識,更丟掉了學子的誠信。作為新時代的大學生,我們不僅僅需要好的考試成績,更需要一個健康的人格,一個端正的人生態度。不合格的成績寫在你的試卷上並不可怕,可怕的是作弊的行為永久地烙在了我們的心靈上。

一段時間以來,少數大學生的考試違紀行為以及對此不以為恥、反以為榮的錯誤觀念,嚴重敗壞了大學生的道德風貌和人格尊嚴,嚴重損害了高等教育的形象和聲譽。為使全學院同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風和考風,塑造高尚品格,堅決抵制考試作弊歪風,資訊工程學院全體教師特向全學院同學發出倡議:

一、抓緊時間,全力以赴,用心準備,認真複習,迎接期末考試,爭取優異成績。

二、樹立誠實守信光榮、弄虛作假可恥的意識,做誠信學子,遵守公平、公正的考試原則。

三、嚴格遵守考場紀律,堅決杜絕可能的作弊傾向和違紀行為。

望同學們認真對待,嚴格要求自己,堅決杜絕作弊行為的發生。營造一個公平公正的考試環境,展現自己真實的水平。

最後,衷心祝願所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭,在期末考試中取得優異的成績!

學生的倡議書15

為了正校風、嚴學風,更好地優化育人成才環境,為了在我校形成“學禮儀,講文明”的良好氛圍,學校團總支向全體同學發出倡議,讓我們學習禮儀,告別不良行為,爭做文明學生。

菁菁校園,學習聖地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。文明是人類進步的標誌,作為知識殿堂的學校,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

1.儀表文明:作為富有朝氣的學生,儀表服飾應與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過於花哨,不燙髮、染彩發,不佩戴首飾。男生不留女性發,女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛生,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔,形象健康。

2.語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說髒話、大話、假話。

3.行為文明:遵守社會基本道德規範,遵守學校各項規章制度,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區、生活區大聲喧譁、吵鬧,不在校園裡使用手機、MP3、MP4等電子產品,不虛榮、不攀比、不吸菸、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢製品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務正業的人來往。

4.交往文明:同學之間、師生之間學會相處,尊敬老師,團結同學,男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5.用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學樓。

6.環境文明:愛護校園的公共設施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色汙染”宣戰。爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

7.學習文明

樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀,自立自強,主動學習,強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀律;合作學習,虛心求教,務實精進;講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊作業抄襲行為驅逐出校園外。

文明到底有多遠?其實並不遠,只要你願意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,其實並不遠,只是你願意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

  倡議人:

  xx年x月x日