現今社會公眾的追求意識不斷提升，有各項事務需要申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的助學金申請書10篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的領導老師們：
你們好!
我是資源與環境工程系勘察技術與工程xx班的學生。在這一年多的大學生活中，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，同時妥善處理好和同學之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人於20xx年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發展物件。並於20xx年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面，我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，並且在班級裡擔當團支書一職。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學生會，我積極參與院裡的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動-全班訪問市福利兒童院，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由於工作成績突出，被院團委評為20xx-20xx學年度優秀共青團幹部，被系黨組織定為發展物件。
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
因為家庭生活境況的原因 家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。
結語
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望各位領導老師稽核批准!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇2尊敬的校領導：
你們好！我是高一年級…班的…，我的籍貫是…，我現在十分需要校領導的幫助，幫我和我們家度過難關，幫我順利完成學業。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。由於媽媽常年有病，幾乎不能幹活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家裡唯一的經濟來源，由於在姐姐小時候家裡的地就已經被賣了。
因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費，倆個姐姐都在上大學。大學那昂貴的費用就已經讓爸媽發愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學費，我的心裡真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時老爸更愁了，姐弟三個的學費就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。於是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。
最後爸媽為了我們的前途揹負了超過五萬的債務，讓我來到這美麗而神聖的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻說：我不會讓你再像我們的。於是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最後爸媽為了我們的前途揹負了超過五萬的債務，讓我來到這美麗而神聖的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。現在我已經在本校就讀半年，在這半年裡，我深知著上學的機會來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加校內的各項活動，熱心的幫助同學，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友，來回報國家和社會。
新學期的學習生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為我們的學費奔走，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再願意借錢給我們家了，我新學期的學費又在哪兒呢？現如今黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關心，真誠希望校領導給我一次機會，讓我順利完成學業。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。
再次真摯的感謝各位校領導。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
助學金申請書 篇3尊敬的領導：
我叫李xxx，家住xxx村，在中東國小一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裡條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裡最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風溼，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地裡每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地裡的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家裡幹活。爸爸總是說，小孩子家能幹什麼!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家裡十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在國小裡的交費並不多，但在別人眼裡看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家裡人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裡要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裡窮，家裡人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裡要一塊錢，少給家裡添一塊錢的負擔，我心裡也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
申請人：
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇4尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的.身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到補助，緩解一點經濟壓力。
助學金申請書 篇5尊敬的校領導：
您好！
我是xx學校xx院xx級xx專業xx班的xxx。我來自農村（或城市），家裡有x口人，父親是做xx，母親是做xx，家裡有x個人在讀書，奶奶癱瘓在床需要人照顧（或其他重大疾病），家裡條件十分貧困。（第一段：簡單家庭介紹）
我申請國家助學金的原因如下：
1、我是來自“老，少邊，窮”地區的農村學生（或城鎮下崗職工子女）
2、家庭供養人口加多且缺少經濟來源。家裡幾口人，勞動力是有幾人，正在讀書的有幾人……
3、直系親屬長期患病治療（需說明是什麼病，治療的具體時間，所用花費）
4、單親家庭且缺少來源
5、父親或母親為烈士無經濟來源
6、父母或學生本人殘障（殘疾需標明是幾級殘疾，什麼殘疾）
7、本人是無經濟來源的孤兒或“事實孤兒”（直系親屬都已故）
8、受災的貧困家庭子女
9、其他存在特殊經濟困難的
（第二段：陳述家庭貧困原因）
注：貧困原因應分點寫出，且必須詳細闡述。
儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，我並不因此而放棄我的學業。我在校期間學習刻苦，取得了優異的成績，在xx比賽中取得了xx成績，獲得過xx榮譽稱號，還積極參加各種活動，如校園十大歌手……。，我在學習之餘我還做過兼職，如發傳單……（第三段：自我表現評價）
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是，我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利。特此申請，望校領導批准（第四段：對未來的展望和感恩）
此致
敬禮！
申請人：
年月日
xx級xx專業xx班
助學金申請書 篇6敬愛的校領導老師：
我是本校xx級酒店管理系航空管理專業學生xx，我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學校，從來的第一天開始我就抱著一個決心，要以自己的實際行動，改變家庭的現狀，這對於一個出門在外的女生來說是多麼的具有挑戰，但是我堅信，既然選擇了奮鬥，我就不會害怕路程的坎坷.
我來自於三門峽一個不算富裕的小縣城，家裡六口人：我，爸爸，媽媽，弟弟還有爺爺奶奶.我上大學，弟弟年齡尚小，爺爺奶奶體弱多病，所有家庭的重擔都落在父母的身上，真是禍不單行，今年我考上大學前兩個月，年邁的奶奶得了一場重病，在XX縣人民醫院重病住院，高額的醫藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔，弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候，他總會告訴我，“姐姐，姐姐等我長大了，一定掙好多好多的錢，讓媽媽，爸爸，爺爺奶奶，還有姐姐過上好的生活”，我哭了，感嘆遭遇的同時，我沒有失去奮鬥的信心，每次看到父母日漸發白的頭髮，還有慢慢爬上臉的皺紋，更激起了我奮發圖強的意志.
《滕王閣序》裡面曾經有一句話，窮且益堅，不墜青雲之志，我不會把女生這個字眼寫進我的字典，不會讓軟弱成為我的代名詞，對於突遭磨難的家庭而言我們已經無力維持，去年夏天，為了減輕父母的負擔，我去了本縣的仰韶大峽谷景區做了兩個月的服務員和導遊員，當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候，我分明看到爸爸渾濁的眼淚，我知道他們是為我這個女兒而驕傲，這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.
xx年9月7日，我來到學校，我永遠不會忘記那天，父母東挪西借終於把我的學費湊齊，當我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，隻身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業以後越來越多的挑戰，
當來到學校以後，我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策，我心裡充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔，作為一個大一學生，生活的磨難讓我明白為人兒女的責任，我知道這些錢只是暫時的，我所要做的是通過這個機遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應變化愈來愈快的社會，在上大學以前我就已經做好了一整年的規劃，作為一個學生應該時刻以學業為重，我要儘快的適應學校的生活，學校給我們提供這麼好的條件，我會經常去圖書館，以瞭解更多的知識，讓自己的涵養得到補充，課外之餘，我要多參加一些勤工儉學的活動，以自給自足，減輕家庭壓力，並更快的與社會接軌，瞭解本專業需要的素養和技能.種種的種種，機會轉瞬即逝，青春不容揮霍，這是一個不同境遇女生的自白，也是我立下的誓言.
最後感謝學校給予我們的支援，我會以實際行動報答學校，感恩社會!用自己的實際行動證明：我能!
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
助學金申請書 篇7尊敬的系領導、老師：
您們好！我是藝術設計學院裝飾xx班學生徐小娟。很榮幸的成為我校的一名學生。在這裡已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裡特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好 。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裡的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支援和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判稽核！
申請人：徐小娟
xx年xx月xx日
助學金申請書 篇8一． 主題： 健康的定義——擁有健康的心靈
二． 程式：
第一步： 開場白
中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中佔重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態。可見，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內容——心理健康。
美國一位資深心理醫師曾經斷言：“隨著中國社會向商業化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大於一直困擾於中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現一個龐大的心理治療和諮詢系統，服務於這一系統的人員預計將達到數百萬人。”
第二步： 討論 （心理不健康的表現及危害）
近年來我國社會發展的事實證明，我們身邊的大多數人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些瞭解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬於心理不健康的表現呢？這些表現對於我們的生活來說又有那些危害呢？
同學：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某後背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀；然後扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創傷。
助學金申請書 篇9尊敬的大學學校領導：
我叫今年考入本校（院），就讀於專業。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裡開支幾乎由父親一人承擔，家中一向過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一向默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我最後圓了大學夢！
但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母最後向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已築。
為了順利完成學業，我需要和期望得到學校經濟上的幫忙—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
申請人：xxx
申請時間：xxx
助學金申請書 篇10尊敬的學校領導：
我叫相里鵬，男，現年20歲，家住陝西省韓城市桑樹坪鎮梁山村石榴頭組 , 現就讀於 西安科技高新學院 。 家中有六口人，爺爺奶奶年過七旬，有病纏身，以藥維持;父母文化淺薄 , 在家務農 , 由於多年的勞累 , 父母的身體狀況十分差 , 唯一的經濟來源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無收;妹妹 正在韓城市新農職中讀書，家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書，家庭經濟十分拮据。
我高中學習基礎不大好 , 大學聯考填報志願時 選擇了西安科技高新學院，只想學一技之長，將來好在社會上有立足之地。今年暑假當我我得到西安科技高新學院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，希望我走出去，改變家中世代為農的現狀。但是進入大學學習的費用又很高 , 對於農村的家庭來說是一個天文數字。為此父母面臨著巨大的學費壓力 , 家中實在是拿不出足夠的錢來送我上學 , 可是父母又不想因為貧困而使我喪失上學的機會，父親最後還是東挪西借，湊夠了學費，使我勉強進入學校學習。
在學校學習的時間裡，我曾因為家庭經困難、生活困窘而自卑，但我又知道這個社會沒有知識沒有文化是無法生存下去的。故向學校申請證實我的家庭情況 , 定於貧困生型別 , 以便我能在學校獲得助學補助金 , 幫助我順利完成學業。
此致
敬禮
申請人：XXXX
20xx年x月x日
