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國小學生檢討書範文錦集七篇

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,請注意檢討書裡面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的國小學生檢討書7篇,希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書範文錦集七篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的領導: 

您好!

我是xxx,在課堂上只有認真,跟嚴肅,我覺得我應該為自己感到羞愧,這是一種不好的行為,身為一名少先隊員我應該做好帶頭,上課開小差讓我現在感覺自己很難堪,我的行為也是對自己不負責,學習是自己的事情,您是經常教導我們在上課期間一定要好好的聽講現在我怕也是一名六年級的學生了,在整個學學校來講六年級也是一個非常重要的一年,我的應當做好帶頭作用,其實很多時候不是自己想在課堂上怎麼樣就能怎麼樣的,我是一名高年級的學生了,我的行為對於班上的同學也好,對於學校的風氣也好都是會有影響。

這次我也是比較慚愧的,我實在是對自己的行為感到可恥,上課期間我沒有好好聽講我是在耽誤自己時間,這是第一,自己的時間是自己的,我沒有意識到這一點,我也沒有意識到上課的紀律是多麼的重要,這些我都沒有一個好的態度,一旦我不聽講那麼整堂課都會聽不懂,這是一定的,我不希望自己在知識面前一無所知,您在講臺上面辛苦的為我們講課,我卻在這個時候忽視學習,我這般開小差的行為對同學也是不負責,因為在我開小差的同時您就要停下來講紀律,我對這些都沒有擺正好心態,我這是在耽誤大家的時間,我沒有這個權利,也不應該,這些都是一個很重要的因素,您經常說在課堂上面耽誤大家的時間就是在耽誤自己的時間,而且這個責任是很大的,因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。

這次在課堂上面開小差,是因為我在自己座位上面把玩東西,本來就不應該出現在學校的玩具牌,我在上課期間把玩,我覺得這就是在違反紀律,問題嚴重,第一這不應該帶到學校來,第二這是在上課期間我不應該拿出來,我這麼一來就出現了幾點不好的,現象部分同學就會關注到我這裡,我很不希望這種情況出現,然後就是一個課堂紀律問題了,這是我犯的一個嚴重的紀律問題,我不希望自己在這個時候給班級拖後腿,我一直都沒有一個好的意識,這是很嚴重的我覺得在工作當中就需要這種好的意識,去強調去剋制自己。

這次在我在上課期間違反紀律,開小差影響了他人,也在這個時候把很多的東西沒看清楚,這是一個巨大的問題,沒有很高的自覺性,我實在羞愧,在接下來的學習當中我一定好好,對於這次上課開小差的問題我一定好好反省。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇2

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性

,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會忘記將手機關機

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

國小學生檢討書 篇3

親愛的老師:

您好!

老師,我錯了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒,我知道錯了。您能原諒我,原諒我們嗎?算了,我們自己做錯了事兒,怎麼能隨便求得您的原諒呢!您要是還在生氣,就使勁懲罰我們吧,沒關係的,這件事是我們對不起您!

昨天我和我同桌愛看的動畫片更新了……於是我們倆在今天的第一節課,也就是您的課上,沒忍住討論了一下這集動畫片的劇情,我們倆真的就只說了一下下而已,沒想到就被您發現了……真的,老師,要是您也愛看動畫片,您就能理解我們倆為什麼沒忍住,在課堂上就開始講小話討論劇情了,實在是太精彩了。當然,再精彩的動畫片也不是我們做學生最應該關心的,我知道。可我還是希望您能理解我們這些孩子對動畫片的那種激動心情,不是我們現在可以把控的。我想了下,唯一可以解決這個問題的方法就是,我們倆以後在動畫片更新的第二天,都要早一點到學校,在老師還沒來,連早自習還沒開始的時候,我倆就要到學校見面,這樣我們就可以在一見面把想要與對方討論的話題全都講完,也就能在上課時候絕對不講小話了。

對不起,老師。這一次的事情是我倆的問題,您有什麼不開心的儘管對我們說,我願意改正。作為一個學生,首先應該做好的就是好好聽課好好學習,今天我倆連第一點好好聽課都沒有做到,我感到很抱歉。經過今天的事兒,我在這裡向您保證,以後您要是再看見我上課講小話,您可以拿針把我的嘴縫起來,真的,我媽媽就經常在教育我的時候想要這麼做,但她沒這樣親自試驗過,因為是親孃消不了手,反正老師也不是我親孃,說不定這招可以讓您解氣,讓您的課堂上不再出現噪音。(這一點是逗老師開心的,希望您能展開笑顏)

老師,今天的事兒是我們違反了課堂紀律,您就懲罰我們吧,只有懲罰了我們,別的同學才不會效仿這樣的壞行為,我再次為我們給同學們帶來了壞的行為習慣向您道歉!我保證我倆以後有什麼事兒都在課下解決,不再影響我們彼此的學習,不再影響老師您上課,更不在影響其他同學的課堂環境!老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我在上課沒有聽老師講課,而是在開小差,還撕壞了書籍,沒把學校的規矩、把老師平常對我們的教育放在心上,經過了反省之後,我對自己的行為感到非常的羞愧。所以寫下了這份檢討書,總結一下自己犯下的錯誤,也希望能夠得到老師的原諒。

最近我們學校開始流行了用紙疊飛機,把紙飛機從手裡用力的扔出去,看誰的那個飛的更遠,但紙張太過脆弱,用紙疊成的飛機也一樣脆弱,飛不了幾次就會損壞。因此我們不得不經常撕一些紙用來疊飛機,大部分人都是用寫完了的作業本疊的飛機,但作業本總有用完的時候,當寫完了的作業本用完了的時候,我就把主意打到了我的課本上。含有知識點的文章當然是不能撕的,但在我們的課本上,開頭的幾頁和最後的幾頁都是些我們不需要學習的東西,於是我就把一本書的開頭和最後幾頁撕下來。

有時候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩,因此在上課時我的心思還在玩上面,今天上語文課時就是這樣的。在語文課上,由於老師要求我們背誦的課文我已經背完了,於是我就開起了小差,從抽屜裡拿出一本書,把開頭幾頁和最後幾頁撕了下來,疊成幾個紙飛機,等到下課時就可以直接拿出去玩了。沒想到我撕書疊飛機的這一幕落在了您的眼裡,您走到我桌旁時我還沒有發現,等到別人提醒我時我才看到您,您看向我的眼神裡有著毫不掩飾的失望,看到這個眼神的那一刻我就知道自己錯了。您沒有顧忌當時是在時刻,直接開始批評起我來,不過您說的很對,書本是知識的承載體,我不應該因為自己一時的玩樂而且撕毀書籍,而且我們把書疊成紙飛機是不屬於環保行為的。

您批評了我之後我就沒再和那些同學疊紙飛機了,看著自己顯得有些破爛的書,我覺得非常的後悔。我雖然成績不是很好,但我一直也沒有幹出什麼太出格的事情,這樣被老師批評我也是第一次,所以我的心裡下定決心,一定要改正自己,雖然現在老師對我失望,但以後的日子還長,我會用實際的行動再次贏回您的'信任。這一次還請您原諒我,我保證我以後不會再撕書,不會再盲目的跟著別人玩鬧,做事之前先考慮這件事可不可以做,考慮好後果再去做。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是五年級xx班的學生,很抱歉我昨天下午在您的體育課上早退了,這是我目前做的最後悔的事情,尤其是自己身為一個學生,卻是做了這種違規的事情,在此也向您檢討。

昨天下午您的課是最後一節課,而老師您一般講課都只講半節課,剩下的半節課是給我們自由活動的。像這樣的情況,我以前是會乖乖待到下課時間的,是會遵守上課的紀律的。可是昨天忽然就覺得無聊,半節課的時間,都不知道用來做什麼,因此就冒出了一個主意,就是提早回家吃飯,反正這堂課老師您也完成了,沒有其他的事情,而且您管得也很輕鬆,所以我也就放心的離校了,在還沒有下課之前,這是屬於早退的。當時自己雖然知道那樣做不好,但是那時並沒有想那麼多,只想著早點回家吃上飯,本來體育課也沒有太重要的事情,又不需要參加考試,因此我也就當它是娛樂活動,用來放鬆心情的。

只是沒有想到,臨下課之前,您還點了名,而我在您點名之前,就已經出校門了,完全不顧及到自己是個學生,這樣私自出門,而且沒有任何的報備,這是特別的嚴重的犯規了。昨天您沒有說我什麼,雖然發現了,但是今天早上,您還是把我叫到辦公室室裡。跟我說了一份話,也讓我明白自己做錯了事。目前的我還是國小生,卻已經做下這等錯事,您也是十分的生氣和無奈的,在我被您批評之後,就已經鄭重的向您道歉了,是我太沒有把您的課當回事了,也是沒有對您表示足夠的尊重。

今天您對我說的一些話,讓我明白自己想要重新審視自己了,一個五年級的學生,竟然枉顧校規,提前早退離校,在還沒有下課的時間,這是給他人直接帶去一個不良影響,我也是實在要被批評的,不然還會有下次,也慶幸老師您昨天體育課臨下課時點了個名,及時的知曉我犯了錯,並且在今天告誡了我,讓我認識到早退是不對的。感謝老師,也感謝同學們,希望同學們不要學我這樣,這是嚴重的違反我們學校的校規了,這也是給自己提了個醒。今後無論什麼情況,我都不會在上課期間離開,這樣早退很容易影響到他人,對學校的規章制度也是違反的,我誠懇認錯,還望老師原諒、

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

親愛的爸爸:

您好!

撒謊,這是我最不好的一個習慣,去年,本就犯下了大錯,可今年,我是在電話裡,一次又一次的欺騙爸爸,更大的錯誤是,我回到家,居然還屢教不改,作業還是沒完成,而且,又欺騙了爸爸。俗話說:“一而再,再而三。”我這已經是第三次了,我必須要吸取教訓,好好反思和檢討我自己。

我不做作業的原因就一個,那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心裡,便已經種下了懶惰的種子,我又害怕爸爸知道,便在電話裡撒謊,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像爸爸說的,我已經成為了一個騙子,欺騙自己的騙子。如果爸爸真的不檢查我的作業的話,或許,我也就不能去學校報到,更不能學習了,這實在是太可怕了!所以,在今後的日子裡,我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯誤了!

我這幾天,我甚至一點作業也沒做,我實在是太懶了,再加上我的屢教不改,我就已經能夠犯下大錯了,而我犯的這些錯,全部都是我自己所為,我自己犯下的錯,又去彌補,然後又犯,這實在是太愚蠢了。這已經是第三次了,我絕不能再撒謊了。

為了嚴格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規定:如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規定,我堅信,我絕不會再說謊了。但因為凡事都是事不過三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,爸爸也說過,這次就已經快把他氣倒了,下次,肯定會被氣死的,凡是我的事,爸爸就非常上心,可我卻欺騙了爸爸這麼多次,這多讓他寒心呀!

平日裡,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導我做功課,家人們都對我這麼關心,而我卻讓他們失望,我實在是無地自容了,因為我,爸爸費心,媽媽寒心,而奶奶也失望,我讓大家這麼操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡直是無法無天了!

我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠,看見這些,我也不能袖手旁觀,我發誓:在今後的日子裡,我絕不再犯同樣的錯誤,無論遇到什麼人、事,我都不會再撒謊了,老師佈置的作業我也會按時完成,絕不拖延,為了我自己,也為了我的家人們能少操點心,我決心改掉我的這些毛病!

我總是以為,在最後的幾天,總能趕完作業,可上帝,絕不會把幸運交給懶惰,不誠實的人的,我也明白了:要想得到上帝的恩惠,就只有奮發學習,不撒謊,做一個孝順、努力、肯學、勤勞、真誠的人,也只有這樣,我才能改掉所有的毛病,從懶惰的海洋裡浮出水面,從謊言的沼澤裡掙脫出來!

希望我的這個要求不算過分,相信我,爸爸、媽媽、奶奶請在相信我一次,我從今以後,決不再撒謊、懶惰,一定成為一給好品質的國小生,請大家,相信我吧!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

今天我在您的xx課上睡著了,這是一個非常大的錯誤,不僅僅讓我沒有將這節課我應該學到的知識學習透徹,還擾亂了您的上課思緒,更是影響了我周圍的同學,給他們做了一個壞榜樣。但是我真的不是有心故意去這麼做到,我也很難受我做出了這樣違紀的行為,但是當上課的時候睏意來襲我也沒有辦法控制住,只是不知不覺間我就慢慢睡著了。

而在被老師您教育了一頓以後,我深刻的反思了我的錯誤,首先我上課睡覺肯定是錯的,哪怕是因為沒控制住睏意也一樣,因為這是對自己的不負責。這次上課課睡覺,我認為是因為我在中午午休的時候沒有午睡造成的。因為我中午的時候根本一點都不困,所以就覺得不睡覺也沒關係,現在這麼精神下午的時候肯定也會精神的。

但是當下午到了您的課上時,我卻被突如其來的睏意襲擊得猝不及防,在很長的時間都保持著半睡半醒的狀態,一心一意跟腦海中的睏意作鬥爭,連老師您在臺上說什麼都不知道。最後我還是沒有剋制住,屈服在了那一陣陣睏意之中,昏睡了過去。

現在想來,如果我當時主動的站起來學習,或者意志力更強一些,說不定我就不會睡著了。但是哪怕這樣我覺得也會影響我上課聽講的質量,所以最好的辦法還是好好的在該午睡的時候午睡,為下午的課程養好精神才是。

而我之前並不是很懂這個道理,現在被老師批評和指點了以後,才終於明白了問題的根源在哪。問題的根源還是在於我沒有認真的對待課程,畢竟如果我能夠將精神和注意力都轉到如何更好地學習上面去的話,我肯定不會出現這種事情,會主動的根據我下午要上的課而做好準備,包括但不限於午睡養精神、做筆記預習。

現在雖然我的錯誤已經犯了,但是有失也有得,我明白了我的錯誤和缺點,這就會讓我在以後的日子中更加有針對性的進行改正。我現在已經是一個國小x年級的學生了,知錯就改,不再重複犯下同樣的錯誤是我應該要做到的事情。我相信我會在老師您的悉心指導和教導下學會如何去更好地面對我的學習,在以後的考試會考出讓老師、爸爸媽媽都覺得欣慰和自豪的好成績,不去辜負你們的一片苦心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日