在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編收集整理的建議書作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親一愛一的豐小同學們：
你們好!
我是六一班的徐煜斕，關於學校午餐的一浪一費是一個經常在談的問題。可我們又有多少同學真的把飯菜吃完了呢？記得那次學校的飯菜還不錯，可當我去放盤子時，卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶裡。想一想現在還有多少人正吃不上飯呢？而我們卻在大量的一浪一費糧食。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新：我們中國人一年所一浪一費的糧食是4億人民一年的口糧。這是一個多麼驚人的數字啊！
我們有那麼多的同學中飯都吃不完，我覺得有兩個原因。一：食堂的飯菜太單一了，我們都不習慣吃。第二個原因就是因為我們有不少同學在家裡嬌生慣養，就養成了一種挑食的壞習慣。老師們想出了一個對策：讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家裡的小動物。這既可以養活一條小生命，又可以做到不一浪一費糧食，真是一個一舉兩得的好主意啊！
這是一件我們每個學生都可以做到的小事，卻可以大大地減少糧食的一浪一費。對糧食的一浪一費我還有幾個自己的建議：一、讓學生自己種一樣蔬菜或者水果，這樣可以體會到農民伯伯的不容易。也可以讓我們真正理解“憫農”這首詩的含義。二、可以開一次關於杜絕糧食一浪一費的主題班會，讓我們瞭解到自己一浪一費糧食時犯下的錯誤。三、可以改善一下我們的伙食。
我們一定要認識到一浪一費糧食是一種可恥的行為，然後儘自己的能力不一浪一費糧食。
建議書作文 篇2敬愛的村長：
我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。
雖然我只是一個國小生，但是我想問你一個問題：我爸爸經常說的那條清澈的小河這怎麼不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。
我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因為，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這裡釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這裡游泳，一遊下面的魚兒就一擁而上。但現在呢，只有魚的屍體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水裡遊。也不會有人敢在這裡，這裡洗衣服淘米，更別說是游泳啦？
我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的內容就是：請不要隨意破壞河水。如有發現收費500元。
村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
建議書作文 篇3尊敬的學校領導：
我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。
此致
敬禮
學生：xxx
20xx年10月21日
建議書作文 篇4尊敬的市領導：
你們好！
我是本市實驗國小的一名國小生，我在這個美麗的城市裡學習、生活已有十一年之久了，我對這裡充滿了濃濃的喜愛之情。
可是我們這裡卻被全國譽為“全國最髒城市”，這是一個多麼讓人悲憤的訊息，那讓我們“榮譽”的是誰？那就是我們人類。在大街小巷都可以隨處看見滿地的垃圾，就拿這條小河來說吧。以前，我聽大人們說，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這裡自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又髒又臭，這是什麼原因導致這條小河會變成現在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排汙水的地方，就想盡任何方法讓汙水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天汙染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚……
為了能讓六盤水早日摘去“全國最髒城市”的頭銜，我將為市領導提出以下幾點意見：
2﹑在市區內開展“保護環境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們知道有必要的知識。
3﹑在大街小巷，市區內發放一些環保手則，讓全市的市民都來保護環境，讓六盤水的明天更美好。
4﹑請市長對於那些破壞環境，亂丟垃圾的市民進行懲罰或則罰款，對於那些舉報亂丟垃圾，保護環境的市民進行獎勵。
我希望市領導能在百忙之中看看我所寫的建議書，希望我呈上來的一份小小的建議書能讓我們的涼都能摘去頭銜，一天比一天變得更加美麗、富饒。
建議人：xxx
20xx年10月30日
建議書作文 篇5尊敬的農業部領導：
現在的節日名目繁多，幾乎各行各業，都有自己的節日。比如，軍人有建軍 節，護士有護士節，老師有教師節，數不盡數。可是，我卻在這許許多多的節日 中發現一個問題，佔中國人口三分之二的農民們居然沒有自己的節日！
農民們一年到頭在地裡忙乎，用他們辛勤的汗水為社會創造了豐富的物質財 富，沒有他們的辛勤勞動，我們的物質生活就無從說起。所以我想建立一個農樂 節，時間可以定在每年的7月10日農忙的時候。在那一天，各個部門都可以幫助 農民，給農民朋友提供優良的品種，科技知識，幫忙雙搶，提供致富資訊，或者 捐贈書籍、衣服，有錢的出錢，有力的出力，有辦法的想辦法。特別是在遭遇洪 澇、旱災的時候，給農民伯伯送去愛心與溫暖，幫助他們渡過難關，重建美好家園……
我相信這是一個有意義的節日，希望全社會都來關心、 關注農民生活，那 麼，我們的明天會更加美好，我們的農業會更有希望。
此致 敬禮！
建議書作文 篇6國民們：
至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入瞭解、認識嗎？
最近研究調查表明：社會工業生產汙染只佔汙染源的41%，更令人驚訝的是，家庭汙染佔了汙染源的59%。在生活裡要改掉製造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。
一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恆的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的汙染。
針對以上兩點，我想大家提出以下意見：
我們要做到一水多用，做到"有限的資源，無限的迴圈"。
用水後隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。
少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。
我們渴望乾淨的地球，渴望綠色健康，潔淨的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。
建議書作文 篇7同學們：
大家好！
這個地球本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因為人類隨意毀害地球，造成了人類一系列生態環境問題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議：
1。垃圾分類。現在人們都有把垃圾丟進垃圾桶的意識。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎？如果把一千個易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中包括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也包括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。
2。地球是我們的第二個母親。我們為了地球母親的容顏，我們要多種樹，因為製備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少溫室效應的作用。我們也應該儘量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失；珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質”；珍惜每一粒米，因為“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
3。電池回收。生活中的一大問題——電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業的地方處理。
4。我們還要養成保護環境的習慣。在去景點遊玩時，要自己準備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。遊玩時，要注意保護園區的物品，甚至是文化遺產，不要在上面刻“某某到此一遊”的幼稚字眼。
我們要保護地球，保護地球的生態環境！
xxx
建議書作文 篇8尊敬的校長、老師們，同學們：
你們好!我是六年級一班的XX第三國小是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裡有鬱鬱蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有乾乾淨淨的走廊……
但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：
1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人願意去撿起來。
2.某些同學喜歡在水房裡灑水玩，有時還忘記關水龍頭。
3.有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的`家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1.在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭。
2.每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到“環保”這一點。
3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。
4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧!
六年XX班XXX
20xx年4月12日
建議書作文 篇9全校同學：
勤儉節約是中華民族的優良傳統，節約糧食是我們每個學生應盡的職責。但是我們每天中午都發現，食堂用膳後，總有很多米飯剩菜給倒掉了。糧食是農民辛勤的汗水換來的，我們應該珍惜農民的勞動成果。為此，我們建議在全校開展“人人節約糧食，支援國家建設”的活動。
一，不挑食。食堂的菜餚經過保健老師和廚師的精心配製，含有很豐富的營養，有利於我們身體的發育成長，不管什麼菜餚，我們都不要挑肥揀瘦。
二，不剩飯菜。食物能夠提供人體所需的熱量，為了獲得足夠的熱量，保證正常的學習，我們必須做到不剩一粒飯，一顆菜。
三，不吃零食。吃了過多的零食，就會吃不下飯菜，導致浪費。要把零花錢存起來買學習用品。
四，加強宣傳，各班要利用黑板報進行節約糧食的宣傳教育，表揚先進，批評經常浪費糧食的行為。高年級的同學要做勤儉節約的“義務宣傳員”，督促低年級的小同學不浪費糧食。同學們，讓我們從我做起，積極參加“人人節約糧食，支援國家建設”的活動，用我們的實際行動，支援祖國的現代化建設。
建議書作文 篇10親愛的時代國小同學：
你們好！我在學校裡經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！
還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。
