在日新月異的現代社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編精心整理的保護環境倡議書9篇，歡迎大家分享。
保護環境倡議書 篇1
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊聖地，環境汙染已危及到人類的健康與生存。
有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中，會汙染多少城市和鄉村?有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟汙染了多少水源?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊員發出以下倡議：
1、以節水為榮隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮愛惜糧食，讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性製品節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲汙染在教學樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧譁，養成輕開輕關、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，為了建設一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責任。
保護環境倡議書 篇2
親愛的同學們：
我們所生活的這個世界看似美麗，實則危機四伏。看看你們的周圍吧：白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這些都是人類自己造成的惡果。
地球曾經是多麼美好啊！花草樹木成行滿畦，植物生長茂密。人們一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。
春天，柳樹在微微的風下翩翩起舞，人們在樹下喝酒、下棋、聊天、探索人生。小朋友們在春天這個季節踏青、賞花。一片歌聲，一片歡笑。
夏天，池塘裡荷葉遍地開，荷花蕩漾，好似一個小姑娘。人們在樹下乘涼。吃點心、喝下午茶。好不痛快！
秋天，果子熟了。人們把它打落下來，在小涼亭下品嚐、說笑。真是"此味只應天上有，人間能得幾回聞"。
冬天，大雪紛飛，孩子們打雪仗，堆雪人，賞風花雪月。實乃人生一大幸事。
但，如今的地球，已是滿身疤痕。為了避免地球再一次被破壞，我向大家鄭重地提幾條建議：
1、不亂砍亂伐
2、不亂扔垃圾
3、儘量不使用一次性物品
4、愛護一草一木，不傷害小動物
5、不排放有毒液體
6、懂得回收利用
7、不要在公共場所吸菸，不製造噪音。
8、節約用水，看到水龍頭沒關要及時關上。
9、從小樹立起保護環境的意識。
作為21世紀的國小生，我相信只要我們努力，地球一定能迴歸它的本來面貌，最後我建議大家呼籲人們一起保護地球，因為人人有責。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護環境倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
同學們都很喜歡嚼口香糖，但有少數同學將咀嚼後的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了，但是，你有沒有想到，這卻會給別人帶來新的“汙染源”，而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎麼想呢？而且，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會是什麼樣的心情呢？
為了響應“美化校園，從我做起”的號召，增強同學們的環保意識，發揚團員的帶頭作用，帶動更多的同學加入到環保的行列中來，為校園文明建設出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環保活動中來，讓大家認識到破壞環境的可恥，保護環境的光榮。
在此，我代表校團委向全校同學發出如下倡議：
從我做起，保護環境，在學校、教室裡不吃口香糖。每當吃完口香糖時，要把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒裡。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。愛護校園一草一木：做綠色使者，儲存空氣清新。節約用水、用電，生活節儉，培養良好的生活習慣。
同學們，讓我們義不容辭地承擔起自己的使命，讓知識在潔淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建整潔美麗的和諧校園而努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護環境倡議書 篇4
各位同學：
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。可是近些年以來汙染日趨嚴重，生態破壞，環境汙染對人類生存發展構成極大的威脅。為了不讓白色垃圾再次汙染我們的環境，所以我們大家一定要保護地球。為此，特提出以下倡議：
1、不要亂扔垃圾，應該把垃圾放到指定的垃圾桶裡。給垃圾進行分類：溼垃圾、幹垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。
2、不要浪費資源，甚至不浪費每一張紙。
3、提高塑料製品的利用率，並儘自己的所能，讓別人也少用一次性塑料製品。
4、強化監督管理，發現身邊有破壞環境行為的人，要積極提醒、制止並教育。
5、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
6、人們出行時儘量不開車，綠色出行，一方面減少大氣汙染，另一方面給道路帶來通暢。
作為社會的主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。如果人人環保，天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界。
“琳琅教育”六年級學生
20xx年11月24日
保護環境倡議書 篇5
用雙手美化家園，用行動創造潔淨，是每個市民義不容辭的責任和義務。乾淨整潔的生活環境是文明社群的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在六營門社群,六營門社群就是我們的家。為了讓我們的社群更加乾淨整潔，就要全民動手，人人蔘與，清潔社群，消除衛生死角，齊心協力創造一個整潔、舒適、和諧的人居環境。在此，六營門社群向居民朋友們發出如下倡議：
一、清潔六營門社群，從我做起。建設優美、整潔、靚麗的社群環境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態積極參與到全民衛生大清掃活動中去，響應“春風行動”的號召，主動規範樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區內的“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔六營門”的社會服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔六營門”的活動中去，為共同建設美好潔淨的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
1、響應垃圾分類的號召，對垃圾實行分類投放。
2、讓我們時刻以文明市民的標準來要求自己，規範自己。遵守公德，愛護環境衛生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環衛工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市髒亂差現象。
三、積極行動，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔六營門”活動中來，自覺樹立“清潔六營門，人人有責”意識。社群居民積極參加全民衛生大清掃活動，用我們的實際行動創造清潔、靚麗的城市環境。
用我們的實際行動去踐行“清潔六營門從我做起”，用我們的'雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓瀋陽的地更淨、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環境貢獻出自己的一份光和熱!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環境倡議書 篇6
敬愛的地球公民們：
大家好!
我們共同生活在地球上，地球是我們賴以生存的球體，也是我們生命的搖籃，可稱為是我們人類的母親。她曾經是多麼美麗壯觀，和藹可親。橢圓式晶瑩球體，外圍有藍色和白色的紋痕相互交錯著，渾身裹著一層薄薄的漂亮的藍色“紗衣”。她的表面是無比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脈與綠色的森林錯縱交錯，清澈的河水川流不息，讓我們無憂無慮坐享其成地球母親的資源。
近年來，由於人類的自私與貪婪，過度的砍伐森林讓土壤流失，讓山體滑坡，人類為了一點小利益，把化工廠建立的到處都是，排放的汙水其臭無比，煙囪裡的黑煙遮蓋了太陽。河水渾濁不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母親飽受折磨，身體已是傷痕累累。
保護環境問題已是迫在眉睫，保護環境要從我做起，否則地球將不適宜人類的生存在，為保護地球環境以下是我的建議：
1不亂扔垃圾，做好垃圾分類。
2節約用水，做到一水多用。
3見到違規排放汙水的工廠及時舉報。
4減少購物白色購物袋，提倡自備購物袋，
5不使用一次性筷子，保護森林不過度砍伐。
儘管我是地球人類的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是這樣做，那麼我們的地球母親會更加熱愛我們人類，我的明天會更加美好!加油吧，全地球的公民，保護環境從我做起!
保護環境倡議書 篇7
同學們:
最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.幹化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是髒的，令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很噁心.這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人乾淨嗎
因此，我據以上狀況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題.，
進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生.
一旦發現，促使其即使改正不良行為.
定期檢查衛生習慣，並定期清潔公共財物，打掃學校.
期望我們的校園更加美麗!
倡議人：
xx年x月x日
保護環境倡議書 篇8
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣溼地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江湧潮，撿拾灘塗上蛤蜊泥螺長大，“保護溼地資源，保護生態環境”倡議書。我常常和小夥伴們採下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘塗上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣溼地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣溼地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲讚美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的溼地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋遊覽，共同關注著大橋下一片寶貴的溼地資源，倡議書《“保護溼地資源，保護生態環境”倡議書》。“世界銀行贈款500萬美元支援杭州灣溼地保護，到明年大橋通車時，遊客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多麼令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護溼地裡的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護溼地的生態環境。
2、無論您從事什麼工作，希望您都能成為一名杭州灣溼地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣溼地一定會成為最美的“溼地公園”，吸引更多的國內外遊客來慈溪觀光遊覽！
有您的支援和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘塗上跳躍，魚蝦在清水中暢遊……
xxx國小“xxx”環保小社團
20xx年12月10日
保護環境倡議書 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生髮出以下倡議：
全校師生一起保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁；看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督；勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
