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有關建議書作文彙編9篇

書信函 閱讀(2.73W)

在日常生活和工作中,用到建議書的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的建議書作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關建議書作文彙編9篇

建議書作文 篇1

親愛的環保局局長:

您好!

地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應該保護地球母親的,而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現在保護還不晚,我給保護地球提了幾點建議:

1。能做到節約用電,水,火等資源能迴圈使用。

2.能做到五水共治,治汙水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水。

3.能儘量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護綠地,樹木。

5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

6.要減少空氣汙染儘量步行,或自行車,儘量選擇排量小一些的汽車。

地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護地球,也是保護自己的家,希望能採納我的意見。

身體健康

一名國小生:xxx

20xx年1月2日

建議書作文 篇2

同學們:我發現有一些人用好了水龍頭不關,有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命,實際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬於缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水,就是我們子孫後代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的,實際上是在浪費水。有的同學洗手後,不關水龍頭,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學玩水,不僅在學校裡,家裡的也有。這些浪費水的數字太難想象了,計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

1、選出節約用水標兵。

2、可以開一次班隊會。

3、洗臉水可以洗抹布。

4、可以貼節約用水的告示。

5、讓同學們知道,不顧後果用水的危險性。

6、給同學們嘗沒水的滋味。

7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以衝馬桶。

珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫後代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最後一滴水。

建議書作文 篇3

尊敬的村長:

您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來自麟峰國小的一名學生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因為近來,我在村莊裡發現了幾個問題。

咱村的環境可不錯,有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的環境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村裡的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況,但沒有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來了蒼蠅。行人一路過,都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。

村裡缺水,區裡得知,安了幾個水龍頭,家裡沒井的可以去那兒打水。對於這來之不易的水,村裡的某些人卻沒有這麼珍惜。去打水的人比較多,有時得排上隊,我發現,就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺得特別好玩,再去排隊。幾個孩子,來來回回地接水倒水,這可浪費了不少。

為了讓村莊再次被評為‘‘環境之星’’,我給您提出幾個建議:

1.自己去清理垃圾,為村民們做個模範,並提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要動手去清理乾淨。

2.讓村民互相監督,儘量減少水源的浪費,讓民眾有環保意識,懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標語會更好。

環境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源,人類就無法生存。所以,我建議村長適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會更加美好。

希望您能採納!

建議書作文 篇4

親愛的廣大市民們

大家好!

今年人類在大量的破壞環境,砍伐樹木,汙染河水,不節約,的一些破壞環境的事。

我來舉個例子吧!

以前,在我的城市裡有一大片森林,也有許多動物,可是這些年,我的城市你的森林都減少了,因為被大量砍伐,而不種導致的。

人類極其渺小,當我們在追究原因的時候,往往忘記,我們人類才是,罪魁禍首。

因此我在這發出倡議:

1:不亂砍伐樹木,因為保護樹木就是保護我們自己。

2:不浪費,一粒米飯因為每一粒米飯都是用汗珠換來的。

多種樹,如果你種了一棵果樹他長大了一到夏天就會結果一棵小樹年年有回報。

護花草,花草可以淨化空氣,美化環境。

以上是我提出的建議!

保護環境是每一個人應盡的責任,否則人類最後一滴水將會人類悔恨的眼淚。

建議人:XXX

20xx·10·26

建議書作文 篇5

尊敬的環保局局長:

您好!我是萬州區雞公嶺國小的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境,在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區內還存在著諸多不良現象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產生了許多不便!

在“自來水公司”和“王牌路國小”附近,有一大堆令人噁心不堪的垃圾。自來水公司一帶,有三個大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由於清潔員清理時佔地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路國小旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這裡慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠之。

這些垃圾堆實在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:

第一:生活中節約資源,儘量少用一次性用品,減少生活中垃圾數量,從根本減少垃圾。

第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進行罰款:還能隨時準備一個塑料口袋,存放垃圾,到收攤後在扔進垃圾箱。

第三:分散或減少大垃圾箱的數量,避免垃圾在一定範圍內超量,並規定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!

第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源迴圈使用,維護城市環境。

以上是我想到的幾點建議,希望環保局局長能夠採納。讓我們相互提醒,為城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧!

雞公嶺國小6(3)班唐XX

建議書作文 篇6

尊敬的環保局領導:

您們好!在這裡,我想和大家談談關於環保的問題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰不想讓我們的家園變得更美好,有誰不想讓我們的母親變得更可愛。在多少年前,地球曾是一個片美麗的大地,但是在21世紀的今天,科技雖然變發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重的破環:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹木,這樣做不僅使鳥兒失去家園,還會給人類造成一系列的.生態災難。化工廠上濃煙滾滾,汙水到處排放到河裡,導致大量的魚死亡。在大馬路上,汽車川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴重的汙染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒有一點愧疚嗎?難道你們就這樣對待我們的母親的嗎?每當我們走過垃圾堆或臭水河時,大家就只會捂這鼻子,埋怨工作人員沒有把垃圾清理走,卻從回來沒有想過自己也有責任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。

所以,在此我要向大家提幾點建議:

1、平時多點參與植樹活動,特別是在大馬路旁,要多種點樹。

2、愛護花草,平時不睬草地,不亂摘花。

3、平時自覺把垃圾人進垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時要有收集廢舊電池的習慣,等到收集到一堆時,再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進河裡。

6、不要在牆壁製作“城市牛皮癬”。

7、儘量不要使用一次性用品。

保護環境,人人有責。讓我們共同努力,去營造一個更乾淨,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。

建議書作文 篇7

市民們:

最近,我們的城市出現了不文明的現象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源……

這些現象很嚴重的毀壞了自然環境。平時,我們要用的水,逐年在減少,現在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節約用水而造成的。近期來,我發現我們用的水不是隨便倒進河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費也很汙染的,把洗米洗衣服的水倒進河水中汙染了,小魚、小蝦就會“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進河水的垃圾。平時我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心裡會覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西,吃完了不扔進垃圾箱,扔在地上,有時看到了垃圾箱就在不遠處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應該保護環境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:一、節約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時候要適當控制一下,不要用太多。二、把一些廢紙當作草稿,有時可以用來做手工。三、要把垃圾扔進垃圾箱,同時也要分配垃圾把它們分別扔進指定的“家”,不要讓他們進錯了“家”。

以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。

建議人:林靜

六年級:萍秋

建議書作文 篇8

敬愛的爺爺:

您好!雖然現在我們可以天天見面,但是,我為什麼要用建議書來表達自己的感受呢?那時因為怕您生氣啊!可是,我必須跟您說一下,我現在只想做一個愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認真的叫我數數,是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個又一個體育專案。雖然我已經學會了,但是,您還說:“這叫什麼?這僅僅是一點點,要學紮實!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺得您寫的字很好看,覺得您的知識很淵博,覺得您很勤勞!總之,我覺得您是我見過的最偉大的人!

每次我看見您在植樹、種花的時候,淚水浸溼了全身,我都有一種心酸感。我想衝上去幫您,可是您又會罵我,“作業呢?是不是沒寫作業就出來玩啦!這不是你要做的事。”

暑假,您和小姑姑來我們家住著,表哥表姐也來了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因為我可以看見遠行回來的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業,我迷迷糊糊的把作業交給了您。你看完後,說我寫的字不好,還說我偷懶。是的,我承認,可是我補回來了,亡羊補牢了啊!寫急了一點。你跟我說:“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學校數一數二的好學生啊!她回家休息一會就寫作業,一直寫到九點半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的啊!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由於哭,變成外星語了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的,那時我才四年級。您竟然那麼喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一隻野鳥!您還說畫畫沒有用!

後來,我開始愛看書了,裡邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵的話,也有我幻想的童年。通過看書我瞭解很多事,感受到了很多。我便不計較這些事了,也許這些事是沒有辦法改變的了。

有時我就是搞不懂,我是那麼聽話,還幫忙幹活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙幹活可是要收錢的哦),怎麼也會被罵呢?我經常這麼說也許是我還不夠好!也許,是因為我的字不夠好,也許是因為我不夠聰明吧!這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點沒有變開心。

如今您又回來了!四五年之後,您又回來了!我既歡喜,又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業寫,還讓我天天寫······可是,我多麼開心又能看到您的背影,看見你在小區裡練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一隻有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長哦!我可以給你提點要求嗎?

1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什麼我們會喜歡?

2.您可以瞭解一下孩子的作業,多的話就佈置的少一點。

3.您可以放開一點,別讓我整天呆在家裡,適當,在安全的情況下,讓我走出小區去遠足。

4.不要太重視分數,每次我們的家族排名最好可以去掉。

5.不要老跟我們說大學的事,只用叫我們做一個努力的人。

6.多笑笑,別老是想不開心的事。

7.不要老讓我學主課,可以讓我適當的學學副課。

我知道,改變很難,所以我只做了幾個微微的變動,我希望您能聽進去。我希望您能體諒體諒我,我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了!

愛您的孫女

11月1號

建議書作文 篇9

親愛的陸校長:

您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣國小讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裡的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯絡一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!