在學習、工作生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，倡議書具有響應者不確定性的特徵。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關國小生保護環境倡議書，歡迎閱讀與收藏。
有關國小生保護環境倡議書1
親愛的老師、同學們：
我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園淨化、綠化、美化直接作用於我們的學習、工作和生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔淨、環境優美、校風優良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。
為使保護校園環境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒裡，確保地面潔淨;
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修;
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機;
5、 嚴禁在校園公眾場所吸菸，自覺遠離菸草，倡導健康生活，營造無煙校園環境。
6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約;
7、 愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。
8、 從我做起，號召全院同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
9、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衛士。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
有關國小生保護環境倡議書2
敬愛的市環保局局長：
您好!
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放汙水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影20xx的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和汙水排放，汙水可以變成清水，然後再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長能提用我的建議。
祝：
工作順利
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關國小生保護環境倡議書3
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣溼地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江湧潮，撿拾灘塗上蛤蜊泥螺長大。我常常和小夥伴們採下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘塗上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣溼地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣溼地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲讚美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的`行動，美化著這片綠色的溼地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋遊覽，共同關注著大橋下一片寶貴的溼地資源。“世界銀行贈款500萬美元支援杭州灣溼地保護，到明年大橋通車時，遊客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多麼令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護溼地裡的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護溼地的生態環境。
2、無論您從事什麼工作，希望您都能成為一名杭州灣溼地保護的義務宣傳員。
讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣溼地一定會成為最美的“溼地公園”，吸引更多的國內外遊客來慈溪觀光遊覽！
有您的支援和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘塗上跳躍，魚蝦在清水中暢遊……
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
有關國小生保護環境倡議書4
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
“山清水秀，人傑地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現在隨風飄蕩的塑料袋、隨處流淌的汙水、嗆人難聞的廢氣，已經改變了家鄉的美好形象。如果再仔細想來，汙染已經令我們後怕，那些五顏六色的塑料袋，會汙染多少村莊和樹林？那些混濁的汙水，會汙染多少土地和河流；那些噁心的廢氣，會汙染多少藍天和白雲？
隨著汙染的繼續，小河開始哭泣，森林開始吶喊，地球開始呼喚，親愛的同學們，你們聽到了嗎？
作為生於斯、長於斯、死於斯的地球居民，我們覺醒吧。要知道，汙染環境，就是汙染自己；保護家園，就是保護自己。我們要用細心關注環境的變化，用熱心支援環保的活動，用恆民肩負環保的重任。幾年來，我們的學校堅持綠色理念，我們的城市堅持綠色信念，已經取得了環保模範城市等光榮稱號，但這些還遠遠不夠，在此，我倡議，“保護環境，從我做起”。從我們日常的小事做起，及時關閉水龍頭，及時關閉燈光，少浪費一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅遊時少扔一袋垃圾，少扔一個飲料瓶；從我們已經知道的做起，上學多騎自行車，多做公共汽車……
同學們，我們相信，有了您的加入，小河的笑聲會更歡快，森林的陽光會更透澈，地球的綠色會更多。你還在猶豫什麼呢？趕快行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
