在不斷進步的時代，用到倡議書的地方越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的環保倡議書6篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關係人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的十八大報告明確指出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。節能，學校應走在全社會的前面。建立節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分，我們理應義不容辭，以實際行動積極投身到節約型校園的建設工作中去。為此，我們特向全校師生提出如下倡議：
一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;廣泛宣傳，組織節能活動，在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。
二、做節能減排的實踐者。要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節電行動。杜絕長明燈，充分利用自然光;隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關電源，減少電腦等各種電器待機時間。
2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，避免過量用水，嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發現漏水問題，應及時通知相關部門維修。
3、開展節約用紙行動，減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節約糧食，合理飲食。合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示範者，營造人人講節能的濃厚氛圍，為確保學校節能環保工作落到實處，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園做出積極的貢獻。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
環保倡議書 篇2尊重的環保局局長：
你好！家喻戶曉，跟著人類的科學技術越來越發達，中國在一步步迫近寰球迷信技巧的尖端，當今社會的垃圾越來越多，使做作環境被迫接收無奈"消化"的廢氣物使其佔用了巨集大的空間，這些垃圾只有很少很少一部門能輪迴再造，剩下的一區域性如果人類再不把它們"毀滅"的話，那麼大天然——人類的家園——地球，有可能變為一個垃圾的王國。
我國曾向垃圾開火，但仍是良多垃圾。咱們中國能否在大地上永保青春，生態環境能否多姿多彩，是否燕語鶯聲，能否能源充分，這些都是不可預感的。假如人類想領有一顆漂亮迷人、活力勃勃的地球，那麼就要從當初做起，從兒童做起，從每個人做起。
我有多少條倡議，願望局長先生，能向全世界推廣。
1、我盼望每個小區有四個垃圾筒，分辨是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒跟玄色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來裝別的垃圾的。
2、兩個月每區評比一個"最清潔小區"併發必定數目的獎品。
3、每至少也要搞兩次以《只有一個地球——對一個小小的星球的關心與保護》為題的大型垃圾回收運動，並將垃圾分類。而且，還得評出誰清算的垃圾最多，選出三名，分離為一、二、三等獎。
我在此肅穆、慎重的向全世界的人類吶喊：“維護地球，創綠色家園！”
祝環保局局長身體健康！
敬禮！
環保倡議書 篇3貪婪的人類：
地球像一位無私的母親，無時無刻的向我們提供資源。可是由於人類的貪婪。使荒漠化土地面積不斷擴大，全國荒漠化土的面積已達262萬平方千米，並且以每年2460平方千米的速度擴充套件。草地的退化、消化、鹼化，被簡稱三化，而且面積逐年增加。全國三化草地面積達1。35萬公頃，並以200萬公頃的.速度增加等。導致我國3/1土地面臨沙漠、23%耕地面積嚴重退化、十億人口受到荒漠化威脅、1/4人類所患疾病與環境惡化有關等。我們是在大地上出生的，地球養育了我們。我們的生活離不開大地，我們需要資源我們始終是地球的一部分。地球母親所面臨的災難總會降臨在人類身上。所以，我們要精心的保護我們的地球母親，不要讓她那碧綠茂盛的頭髮掉落；不要讓她那光滑的臉蛋長滿皺紋；不要讓她那美麗的容顏被灰紗遮蔽。只有我們的地球母親遠離病痛，才能更好的守護我們，造福於我們的子孫後代！為此，我(向人們提出以下建議；
1、發現身邊的人有亂扔的行為應馬上勸阻。
2、勸阻獵人叔叔不亂捕殺動物，並保護它們。
3、適度砍伐樹木，多提倡植樹造林。
4、水師生命之源，不往河裡亂扔垃圾，才不會使河水受汙染。避免使人類生命受到威脅。
5、讓父母少開機動車輛多開非機動車輛。
6、節約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。
我們雖然不能馬上讓地球變回鬱鬱蔥蔥的模樣，但只要我們從身邊的小事做起，不讓地球母親繼續流淚，這一天終將來臨！
祝你們早日清醒，保護地球！
環保倡議書 篇4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是育英學校六（5）班的一名學生，我叫劉子瑩。地球是人類的母親，是生命的搖籃，像我們學過的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之後，再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大，現在在長沙處處可見保護環境的標語：“保護環境，人人有責”、“家園只有一個，地球不能克隆”。科技發達了，但是自然環境卻遭到了嚴重破壞：化工廠向河裡排放汙水，黑糊糊的水吞噬著家鄉河，河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好？
地球是我們的家園，環境與我們的學習、生活、工作息息相關，現在環境汙染越來越嚴重，越來越糟糕。人類啊！當你們破壞環境時，是否想過自己正在破壞自己生活，居住的地球？
人類，改正這損人不利己的習慣吧！用行動保護地球！不要亂砍亂伐了！不要過度開採礦產了！不要隨意排洩汙水了！不要……無數個“不要”，字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊！
恩格斯曾說過：“我們不要過份陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復。”也就是說，如果我們不遵循自然規律，人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話，為什麼人類還不醒悟呢？
所以，我呼籲人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球，從身邊做起，愛護地球，讓我們的生活變得更加美好！
謝謝！
環保倡議書 篇5親愛的同學們，
當你在乾淨的課桌上鋪開一天的藍圖，是否想過是誰的汗水塗抹掉昨日的廢紙?
當你在繽紛的小路追逐清晨的陽光，是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾?
當你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?
當你在整潔的校車上往返於學院路而免受擁擠之苦，是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?
近期，在我校出現學生在學生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐後亂丟垃圾，在乘坐校車時亂丟垃圾的現象。
學校是我們學習和生活的場所，作為一名大學生，營造文明潔淨、寧靜溫馨的校園環境是我們應盡的義務，尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養，做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關鍵。為了營造舒適和諧的學習環境，尊重清潔工阿姨的勞動成果，減輕阿姨的工作負擔，現提出如下倡議：
1、不向樓道、街道亂丟垃圾。
2、乘坐校車後、在食堂用餐後、自習結束後、在洗手間洗漱後隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。
3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，汙染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑，淨化的是自己的精神。
4、請同學相互監督，相互提醒，從一點一滴的小事做起，加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。
共建和諧校園，需要人人蔘與!希望同學們嚴格自律，共做環保衛士!
北京航空航天大學學生會
環保倡議書 篇6我是華強國小的一名國小生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。
再者無建議應該採取下列措施:
1. 積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關環境保護的法令，宣傳保護環境的重要意義。
2. 節約用水、節約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，送往廢品收購站，以便回收利用。
3. 注意保護和美化自己生活學習的環境。
4.開展“愛護學校，親如家”主題班會。
最後,希望我們的明天環境後更美好!!
