在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的助學感謝信8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的**公司的叔叔、阿姨
你們好
在這春暖花開的季節裡我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，並真誠的祝願你們工作順利，萬事如意。
我是高山文嶺國小六年級1班的黎紅菲，我是一個留守兒童，平常都跟著爺爺奶奶生活，爸爸沒有固定的收入，生活非常拮据，自從收到貴公司的資助，家裡的壓力減輕了許多，雖然300塊錢對於大人們來說並不多，但是這300塊錢卻讓我每個月在吃飽飯之餘，還能買文具和資料書，還有課外書等，意義非常重大，給我帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。“滴水之恩當湧泉相報”，我一定會全身心地投入到學習中去，提高自己、完善自己、發展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報你們、回報社會。同時，我也會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷、幫助、支援與鼓勵的人，長達以後盡力去幫助他人。
你們對我學習和生活的特殊關愛，使我對自己今後的學習更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學習。尊敬的**公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經濟困難，你們的關心更似春風化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我遠航。在以後的學習生活中，我一定全身心投入學習中，以優異的成績完成學業，報效社會，報效祖國。
最後，再次衷心感謝你們的無私幫助，祝你們節日快樂，闔家幸福！
此致
敬禮
文嶺國小六（1）班黎紅菲
20xx年6月12日
助學感謝信 篇2橄欖枝助學行動的校友們：
你們好！我是高二（ｘ）班的ｘｘｘ，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。
我出生於一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇，正如史鐵生說＂一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生＂，所以對於我的出生，我從來沒抱怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。我知道只有通過奮鬥才能改變生活，過去和現在並不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學習，再苦再累我們也願意。
然而在20ｘｘ年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對於原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間裡，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家裡經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裡想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準備放棄時，一個訊息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最後通過了。當我把助學金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那麼開心。父親語重心長地說：＂學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。＂
在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕鬆一點了。
學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活、挑戰自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。
感謝學校和校友為我提供了一個自主學習，獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。
校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績並不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收穫。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進我的心房，是那麼的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現未來夢想的道路。
此致 敬禮！
高二（ｘ）班：ｘｘｘ
20xx年4月1日
助學感謝信 篇3尊敬的思源基金會領導及員工：
你們好!你們的真情，帶來了溫情，帶來了溫暖，帶來了希望。這種胸懷、這種精神，無不感動著我們。在此，讓我們安陽鄉五一中心國小全體師生向你們表示衷心地感謝及崇高的敬意!
我校是一所寄宿制完全國小，現有400多名學生，30餘名教師。學校服務半徑較大，輻射全鄉7個行政村，且大部分學生家庭經濟困難，貧困面大。近年來，學校在政府和社會各界人士的關心和厚愛下，學校很多硬體設施不斷完善。
但是圖書室原有圖書已不能滿足師生的閱讀需求。在學校圖書室缺乏圖書的關鍵時刻，突然收到你們捐贈的這批圖書，使我們全體師生無不感到十分的高興。
你們捐贈的這批圖書，內容豐富，門類齊全，很適合廣大青少年兒童閱讀，深受學生的喜愛，每天學生爭先恐後地到圖書室借閱圖書，現在的圖書室已成了學校最亮麗的一道風景線。
看到孩子們露出滿臉的笑容，我們感到十分欣慰。我們一定按照你們的要求和囑託，督促圖書管理員管好用好這批圖書，認真做好學生的圖書借閱工作，使其真正發揮效益。你們關心農村教育事業的發展，致力於改善農村邊遠地區辦學條件的善舉，正鼓舞著我們，激勵著我們。
我們將不會忘記你們的恩情，銘記這一善舉。我們也將教育好學生，讓他們珍愛圖書，勤奮學習，學會感恩，以優異的成績來回報你們的關心和厚愛!
再次向你們表示衷心地感謝!
最後，祝你們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
助學感謝信 篇4尊敬的北柴村36歲青年：
你們好!
祝你們在新的一年裡，心想事成，萬事如意!
在今年春節期間，你們慷慨解囊為學校購置的一臺聯想電腦一體機，現已正式投入使用。
情繫教育伸援手，捐資助學獻愛心。你們致富不忘家鄉教育的博大情懷，乃功德無量之舉。同時，也展現了咱們北柴村良好村風和淳樸民風。你們能高瞻遠矚，著眼未來，造福於下一代，值得敬佩。你們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的在於對學校精神上的鼓勵和鞭策。因此，我校全體教職員工將會勤奮工作，為祖國培養出更多的有用之才。
在此，讓我們對歷年來捐資助學的36歲青年再次表示感謝!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
助學感謝信 篇5尊敬的麗姐助學：
您好！
首先，請接受xx國小全體師生對您的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是您給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支援和精神上的鼓勵；是您把愛心人士對教育事業的支援和對孩子們的關愛傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖，我們用語言難以表達對你的感激之情！
我校地處偏遠山區，現有130名學生，大多為留守兒童，由於這裡生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工，當孩子們手中拿到您為他們捐贈的圍巾、書籍時，臉上露出了幸福的笑容。“書是人類進步的階梯”，是您引導了孩子們從書中瞭解世界、豐富知識，每一根圍巾，每一本書都展現了您的濃濃愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛！
作為學校，我們全體師生衷心感謝您的關心和x幫助，決不辜負您的真情和愛心，我們一定會更加努力地工作和學習，以優異的.成績回報社會，作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運。 最後，讓我們再一次感謝xx，在這裡向您鞠躬致謝！感謝您讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
xxx學校
20xx年xx月xx日
助學感謝信 篇6尊敬的寧夏天駿房地產開發有限公司、寧夏工行福星苑支行、寧夏晉寧商貿有限公司、寧夏亙欣商貿有限公司： 在這豔陽如火的六月，我們觀堡國小師生，懷著激動的心情向你們致以最衷心的感謝！你們心繫觀堡國小，慷慨捐助教育，為我們這個條件落後的學校的學生,組織了捐資助學活動，邀請我們學校二十名師生參觀寧夏天駿房地產開發有限公司辦公大樓、寧夏科技館、博物館，遊覽西部影視城，觀看動物園，為我們學生捐助學習用品，給我們的老師贈送紀念品，這種別開生面的捐資助學活動為我校教師的教育教學工作搭建了一個現代化的平臺，為全校學生的學習鋪設了一條光明之路。這功德無量的舉措充分體現了你們對農村教育事業無盡的關懷和熱心的支援，體現了你們熱愛家鄉、回報家鄉的真情，激勵著觀堡國小努力進取，傳承大愛！ 情繫教育伸援手，捐資助學獻愛心。你們的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的是在於對我們全校師生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量，必將激發我校全體教職員工教書育人的滿腔熱情，鞭策我們全校教職員工積極進取，用每一點光和熱感動學生，教好書，育好人！這種巨大無形的精神力量，必將激勵著一批又一批的山裡娃奮發向上，學有所成，用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會，造福家鄉！ 我們衷心感謝寧夏天駿房地產開發有限公司、寧夏工行福星苑支行、寧夏晉寧商貿有限公司、寧夏亙欣商貿有限公司給予我們的資助，祝你們的事業明天更美好。衷心感謝這次活動中全程陪伴、悉心照顧我校師生的孫雁萍主任，何萍女士及天駿房地產開發有限公司的其他員工。祝你們身
體健康，工作順心，生活美滿。
觀堡國小 20xx.7.4
助學感謝信 篇7尊敬的陳老闆：
您好！我是您助學基金裡所幫助的學生文耀榮。我在這次期會考試中取得了 多分，班級排第 名。雖然說分數不高，卻比以前進步了不少，這一切都是您給我的。是您給予了我信心，是您讓我知道人間還有溫暖。在此我向您表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福。
以前，因家中貧困，常交不起學費，我對學習有些失望、灰心了，結果成績很差，後來我家人聽說陳老闆慷慨解囊，拿出數萬元捐助亭園村貧困學生我父母寫了申請，得到您的批准，拿到了助學金，解決學雜費。聽到了這個訊息，我心裡特別的高興，心中有說不出的感激。雖然“感謝”兩個字實在難以表達我內心的感激之情，但是我還是要忠誠的說一聲“謝謝”。
其實在我深深地知道：陳老闆你給我的何只是金錢，是一份愛心，是一封信心，是一份前進的動力。正是由於您的熱情和幫助才使我重拾信心，專心學習。，成績穩步提高。想到這些，我不禁覺得廠老闆可親、可敬，就像是我的親人一樣無微不至的關心我，鼓勵我。我也深知這個機會的難得，深知老師對我的期望，深知陳老闆對我的厚愛。所以，我會珍惜生命中的每一分、每一秒，用自己的實際行動來報答你們。從明天起，不，從現在起，我會充分利用時間，去為我的未來打下一個良好的基礎，也不辜負所有關心我的人對我的厚愛。
千言萬語盡在不言中，你們的關懷我永記在心。我相信這也將會成為鼓勵我，支援我的動力，讓我腳踏實地一步一個腳印地前進，最終到達勝利的
頂峰。您的愛我永記在心，愛就是一種動力，我會將動力化為力量，無論遇到多大的艱險，面臨多大的阻力，我都會鍥而不捨，追求到底。
最後我還要說聲：“謝謝！”謝謝您，請您相信，我一定不會辜負您的……。您的愛使我揚起的帆，蕩起的漿。我也相信我一定能夠到達成功的彼岸。 此致
敬禮
20xx年5月22日
助學感謝信 篇8親愛的領導：
你們好，我是XXX師範學院初教072班的XX。我來自開原的一個偏遠農村。
我家所在的小村莊是屬於開原的邊界，交通非常不方便，尤其是一到夏天雨季的時候，走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥，常看到機動車陷在路中央。冬天的大雪天是我最不願回憶的，記得有一次那年冬天下了好大的雪，由於我家的房子已經是好多年的了，比新的要矮許多，導致早上起來時發現學已經封住了門，後來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。從那一 刻起我嚥下去快要湧出的淚水發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！
20xx年我收到了xx師專的錄取通知書，我放棄了上高中的機會，因為我想早點步入社會，早點讓爸媽弟過上好日子。但是20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，即使我在怎麼節約一個月我和我還在上國小的弟弟和學費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看著別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的傢俱，電器，生活用品，我猶豫了，還要上學嗎？上學之後真的能讓家人過上好日子嗎？我的選擇是不是很自私呢？我真的迷茫了，看著家裡唯一一臺還是爸爸媽媽結婚時買的老式黑白電視機時，我落下了成年後的第一滴眼淚。
就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的中專生，對於我們這樣的中專生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費！有了這筆對我來說鉅款的補助之後我就不用每次為自己的生活費發愁了，甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物，給弟弟買他一直中意的四驅車。
非常感謝國家和學校對我們這些家庭不富裕學生的關愛，並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。 我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家，滴水之恩，當湧泉相報，我只希望畢業後到偏遠的地方去支教，以此來報答國家、社會、校園對我的關注與栽培。
