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建立書香校園的倡議書5篇

書信函 閱讀(2.81W)

在當今社會生活中,越來越多人會去使用倡議書,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編整理的建立書香校園的倡議書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

建立書香校園的倡議書5篇

建立書香校園的倡議書 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統,人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基,立學以讀書為本”、“讀書破萬卷,下筆如有神”被千古傳誦,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對於讀書的熱愛、自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

今天,讀書不僅僅是個人修養的標誌,更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“建立書香校園”,更需要我們“多讀書、好讀書”。為此,我們語文教研組向全校生生髮出“建立書香校園”讀書活動的倡議:

  一、要崇尚讀書。

在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  二、要品讀經典。

與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,叢聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼。

  三、要博覽群書。

時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

  四、讀書以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正做到知行統一。

  五、要終身讀書。

把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實與美麗。

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節裡,同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的琅琅書聲裝點小河國中,讓我們潛心閱讀的畫面成為小河國中最美麗的風景。讓讀書成為習慣,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來!

最後,讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;閱讀助我成長,讓生命閃爍亮彩。

xx教研組

20xx年4月

建立書香校園的倡議書 篇2

尊敬的家長朋友:

xx實驗國小自建校以來一直重視書香校園建設,努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作為學生家長,都非常贊同學校的辦學理念,支援家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾著我們家長:“讀什麼書”“怎麼指導”“如何評價”等等。近年來,學校想家長之所想,急家長之所急,組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天國小經典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學生有好書讀,並養成好習慣:

一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本,每班按班級人數購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數量要略多於班級人數,如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內漂流閱讀。

二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書,養成良好閱讀習慣。低年級家長儘可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成,則應督促等待孩子完成後再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動,利用班級的閱讀課給班裡的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極為學校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進校園”、“週末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

讓我們攜起手來,為孩子的幸福人生奠基!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

建立書香校園的倡議書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統,人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基,立學以讀書為本”、“讀書破萬卷,下筆如有神”被千古傳誦,“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對於讀書的熱愛、自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

今天,讀書不僅僅是個人修養的標誌,更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“打造一流學校”、“建立書香校園”,更需要我們“多讀書、好讀書”。為此,我們語文教研組向全校生生髮出“建立書香校園”讀書活動的倡議:

  一、要崇尚讀書。

在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  二、要品讀經典。

與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,叢聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼。

  三、要博覽群書。

時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

  四、讀書以致用。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正做到知行統一。

  五、要終身讀書。

把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實與美麗。

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節裡,同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的琅琅書聲裝點小河國中,讓我們潛心閱讀的畫面成為小河國中最美麗的風景。讓讀書成為習慣,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、更加充實地走向美好,走向未來!

最後,讓我們一起朗誦活動主題:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;閱讀助我成長,讓生命閃爍亮彩。

xx教研組

20xx年4月

建立書香校園的倡議書 篇4

親愛的同學們:

暑假已悄然而至,在這美好的休息調整的時間裡,同學們可別忘了學習呀!正好利用暑假好好看看書,充充電。“書是人類進步的階梯”,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”,一個勤於閱讀、書香四溢的民族是興盛的,充滿創造力的;而一個漠視閱讀,不愛讀書的民族是停滯的,可悲的。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象徵。為把我校建設成“書香校園“,在此向全體同學鄭重發出如下倡議:

1、收集讀書名言五條以上,並將讀書名言貼在房間。

2、家裡設定書架或書櫃,並將已讀完的書整齊放置。

3、養成閱讀的習慣,堅持每天閱讀十五分鐘以上!

4、和爸爸媽媽逛逛商店時,少買幾件零食,多添幾本好書。

5、在老師或家長的指導下,撰寫文章,選擇幾篇習作投稿,開學時參加“書香校園”讀書徵文活動。

6、開展中華經典誦背活動:每週至少背誦三首詩、詞名篇。

7、邀請家長參與到讀書中來,與爸爸或媽媽共讀一本書,交流自己的'感想。

8、做好讀書筆記,記錄自己讀書成長的足跡,與同學分享讀書樂趣,暢談讀書收穫。

9、用相機為自己拍上幾張讀書的照片,再拍拍家中的書房、書櫃、書桌、報紙架等讀書設定,開學時交班主任參加學校的“書香家庭”攝影展覽。

最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!老師們、同學們,閱讀能力是一個人學習能力的核心,一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩可以怡情。同學們,讀好書,好讀書,讀好書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長!

建立書香校園的倡議書 篇5

各位老師、同學們:

大家好!

一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品, 生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀 書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。 為此,我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。

今天,我們學校“20xx-20xx學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實“立足素質教育,面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個不重視閱讀的人,是一個不思進 取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學 校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠, 讀書之樂樂無窮!” 因此我們要努力構建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。 不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實心底?不讀 “四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學都能捧起一套經典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用 最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而 深邃,我們的行動也將變得理智而富有創造性。

老師們,同學們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在這裡,我向大家提出以下要求:

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每週一詩”活動,固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閱讀時間不少於 30 分鐘。“飽讀經典,品味書香”, 學校裡不僅制訂了選單式的閱讀書目,還將開展讀書節系列活動,讓我們沐浴在書香裡,讓我們陶醉在讀書的樂趣裡。

4、爭當閱讀精彩娃,爭創書香班級。

書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉裡,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個學校可以什麼都沒有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。”書籍,是人類寶貴的精神財 富,閱讀,與我們相伴一生。在未來的日子裡,我們要與書香為伴,要經歷系 統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激-情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

謝謝大家!