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做有道德少年倡議書

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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

做有道德少年倡議書

今天,我們在鳳台中學隆重啟動“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動,共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、爭當晉城好人、喜迎黨的的美好心聲。在此,向全市廣大未成年人發出如下倡議:

學習雷鋒,樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,積極參與“心向黨、跟黨走”主題教育實踐活動,積極參加主題班日、隊日、團日活動,心向黨、愛勞動、有禮貌,擔當起繼承中華民族和中國革命優良傳統的歷史責任,時刻準備著,積極投身建設我市“方便、溫馨、開放、現代”的宜居之城、活力之城、幸福之城,投身建設中國特色社會主義偉大事業,實現中華民族偉大復興。

學習雷鋒,培養高尚道德、優良品行。像雷鋒那樣,以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,學習中華民族傳統美德,樹立社會主義榮辱觀。以晉城美德少年標兵為楷模,自強不息、見義勇為、拾金不昧、關心集體、孝老愛親、尊敬師長、團結友愛、關愛他人、強健體魄、活潑開朗,積極參加愛心公益活動,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,用高尚的`道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念,做一個有道德的人。

學習雷鋒,做到勤奮學習、積極進取。像雷鋒那樣,用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領,用釘子精神勇於實踐、不畏挫折、增強實際動手能力,用釘子精神對待學習生活。以晉城美德少年為榜樣,保持陽光樂觀心態,德智體美全面發展。

學習雷鋒,堅持艱苦奮鬥、勤儉節約。像雷鋒那樣,以勞動為美、以樸素為美、以節約為美,不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸惡勞,自覺參加力所能及的生產勞動實踐,珍惜勞動成果、培養意志品格、鍛鍊強健體魄,樹立人生成長、服務社會的正確價值觀念。

同學們,雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量,美德少年是我們身邊的學習榜樣。讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起,日行一善,崇尚先進、見賢思齊,學習美德少年,爭做美德少年,大力弘揚“崇實守信、開放包容、爭先創新”的晉城精神,人人爭當“知榮辱講正氣、有責任懂感恩、做好事甘奉獻”的“晉城好人”,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

晉城市中國小生代表

2012年5月26日

做有道德少年倡議書 [篇2]

為引導同學們積極參加“踐行弟-子規、認星爭優、做美德少年”主題活動,增強責任意識,養成文明習慣,爭做有道德的人,根據上級精神向我校全體少先隊員發出倡議,希望大家積極參與“認星爭優”活動,以堅持立德樹人為目標,以廣泛參與、自我教育為著力點,以自我認星、自覺爭優為基本原則,從自己做起、從身邊小事做起,對照《弟-子規》、參考星級標準,積極參加活動,快樂生活、健康成長。

“認星爭優”中爭創“六星”指的是,作業之星、紀律之星、文明之星、衛生之星、安全之星、勞動之星等6顆星。每顆星的具體標準是:

1、作業之星:

①、按時完成各位教師佈置的作業。②、能夠獨立完成作業。③、書寫規範整齊。

2、紀律之星。

①、遵守作息時間,不遲到、不早到、早退、曠課。②、遵守課堂紀律,上課認真聽講,不做與課堂內容無關的事情③、讀寫姿勢正確;課前準備充分;在學校和家中都會管理、整理圖書和學習用品。④、遵守交通規則等社會規則。

3、文明之星。

①、遵守作孝敬父母,能接受老師家長的教誨,不頂撞師長,見到長輩、教師主動問好。②、言行文明禮貌,用禮貌用語。③、不罵人不打架不講髒話、粗話。④、不欺負他人,不拉幫結派,不撥弄是非,挑唆矛盾。樂於奉獻,不為小事斤斤計較,真誠待人,對他人富有同情心。⑤、有團隊精神,善於與同學溝通交流,互幫互助,互學互愛,共同進步。積極為遇到困難的同學獻愛心、送溫暖。

4、衛生之星。

①、講究個人衛生,做到“三勤”( 勤洗澡,勤洗頭、手,勤剪指甲)②、不購買、食用“三無”食品,能做到零食不進校園。③、不亂丟雜物,不亂塗畫牆壁④、參加環境衛生的清掃工作。

5、安全之星。

①、按要求走好路隊。②、上下樓梯右行,不擁擠,講文明禮貌。③、課間,不追逐打鬧,不大聲吵嚷,在同學中起表率作用④、及時彙報安全隱患和化解矛盾糾紛。

6、勞動之星

①、堅持自己的事情自己做。②、自覺做力所能及的家務勞動③、帶頭搞好清潔區衛生打掃和保潔,搞好個人衛生。④、珍惜父母和他人的勞動成果,不挑吃穿,不亂花錢,不浪費一張紙、一滴水、一度電、一粒糧。

希望大家積極行動起來,以爭創“六星”為目標,為把自己培養成德、智、體、美全面發展的美德少年而努力。

倡議人:李王崇疃國小少先隊大隊部

2015年4月