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園長給老師的感謝信

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親:

園長給老師的感謝信

我們知道:幼兒園的聲譽,來自於“辦園場所的條件、幼兒生活服務的質量、啟蒙教育的水平和遊戲活動及教學的質量、全園老師的素質、全園管理的水平與策略”,除了硬體設施條件,與我們教職工的努力並無多大關係,其它方面都與我們教職工的態度和努力,息息相關哦。

我們認為:1、人無完人,如果我們能象看到別人缺點一樣,準確地看到自己的缺點,那我們的生活將不再平凡;2、事無鉅細,凡事都有兩面,取捨間必有得與失,我們要選擇的就是“兩好選其重,兩害選其輕”,不針對誰,出發點就是為了努力更好!3、真金不怕火煉,是騾子是馬總要拉出來遛一遛,不這樣做我們就有不重視人才的嫌疑。4、幼兒園總歸不是敬老院,我們來到這裡是要做事、是要工作、是要學習和研究的。5、幼兒園也不是大學校,我們面對的.是幼兒,他們僅僅是小朋友而已,請別用成人的眼光和要求看待他們,我們自己的童年已經淡忘,但我們要學會走進孩子的心靈。6、其實,我們要做的很簡單:每天帶著孩子唱歌跳舞,遊戲學習,一起活動與休息,看著孩子們成長和進步;每天對照常規,守好崗位,與同事協作,一起分享快樂與心得。7、我們之所以說簡單,是因為我們大家都明白:我們現在的行動,決定著我們今後的價值。 我們想:我們大家走到一起,不但是因為感性的“緣分”,更多的是志同道合的理性“緣故”,我們有相同的目標:既為了我們可愛的孩子,也為了自己人生的充實和美麗。其實,我們有緣在一起,我們就榮辱與共。

所以,我們說:對待工作,不管你有多大的意見,請不要賭氣,那都是暫時的想不通,等你心平氣和之時,你會意識到一個問題,即“假如我是園長,我會怎麼做?現在,我就是老師,那我又該做什麼?”

若對《月度考核方案》有意見,我們表示歡迎,說明你已經認真對待和思考這事了,那就請你把意見簡單總結後,寫下來哦、、、、、、

園長室

2015.03.17