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保護環境的倡議書範文彙總八篇

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在社會一步步向前發展的今天,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。寫起倡議書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的保護環境的倡議書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護環境的倡議書範文彙總八篇

保護環境的倡議書 篇1

地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實狀況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都明白使用塑料袋會造成白色汙染,也明白國家的限塑令的要求,但是人們還是在用,我們身邊環境汙染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當會汙染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際狀況我提出以下推薦。

一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關於保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用迴圈用的物品,不用或少用一次性紙製品。

四、設定專門回收部讓垃圾及時回收併合理利用。

五、引導市民購買有環境標誌和綠色標誌的物品,不吸菸,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物,不採摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,必須會創造一個完美家園!

保護環境的倡議書 篇2

親愛的同學們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校團委懇切地向師生們提出如下倡議:

1、廢品回收:每班在各自的教室後面設定一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

2、節約用水:用完水後,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免白晝燈、長明燈的情況發生。

4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。

5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不製造影響他人的噪聲。選購綠色產品,少用一次性製品,減少白色汙染。

7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。中華民族歷來倡導節約,孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準則。校園文明我文明,校園美好我美好。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

保護環境的倡議書 篇3

同學們:

請問你們是否看到過,在一條幹淨的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這裡卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什麼要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環境的重要性。

4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻。

同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

保護環境的倡議書 篇4

廣大市民們:

你們好!

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,並把汙水,髒水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波盪漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!

對此,我還想向大家發出一些忠告:

1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸菸,既對自身不好,還汙染空氣!

6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既汙染環境,又汙染風景!

7、從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開闢了一片新藍天!

9、一隻小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色汙染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色汙染!

以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!

保護環境的倡議書 篇5

和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類禮貌的搖籃。我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加禮貌;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

樹立綠色禮貌觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。

2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支援和用心參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導禮貌,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言禮貌,行為規範,共建環境幽雅,和諧禮貌的校園。

為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護環境的倡議書 篇6

尊敬的各位家長們:您好!

環境保護是指人類為解決現實的`或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,此刻有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就務必尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先汙染,後治理”的覆轍。第二,要從我做起,首先選取有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個完美的生活環境。我提出如下推薦:

1、節約資源減少汙染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、綠色消費環保選取

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

倡議人:

xx年x月x日

保護環境的倡議書 篇7

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護班級環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。

三、愛護班級課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設施,不亂踢打、塗抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

保護環境的倡議書 篇8

地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環境的過度利用,已經讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!

保護環境,刻不容緩!

所以,在此我倡議大家:保護環境,從我做起!

每一天提早關燈一小時,你就能夠為地球節約一筆資源,如果每人每一天都提早關燈一小時,那節約的資源就要多許多倍出來。

作業或影印檔案的用紙,推薦反正使用,如果每人一天節省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每一天節省幾棵樹。

充完電後,要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水,能夠用來澆花。

其實,很多資源,我們都是能夠重複使用的,保護環境,看似很大,和我們無關,其實保護環境,是我們每個人的職責,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環境的行列來。

自己都無法做到,又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事,可如果都不去做,那麼保護環境,從何說起

所以我推薦:保護環境,從我做起,從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也能夠匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環境進行到底吧!

倡議人:

xx年x月x日