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校園環保的倡議書

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在現在的社會生活中,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園環保的倡議書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環保的倡議書

校園環保的倡議書 1

敬愛的老師、親愛的同學們:

綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室裡,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間,有人對汙水和汙物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:

1.節約用水:

用完水後,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

2.節約用電:

做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

3.節約用紙:

儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。檔案資料雙面列印,字型適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

4.減少廢物:

提倡自帶餐具、水杯,儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

5.生活節儉:

不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

6.愛惜物品:

愛惜儀器裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。

7.講究衛生:

垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的後代,才能更加美好!

校園環保的倡議書 2

老師們、同學們:

從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產力低下的原始社會到科學技術發達的現代社會,人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水,人類社會就沒有今天;沒有水,人類社會就沒有未來。

1993年1月18日,聯合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”;1988年《中華人民共和國水法》頒佈實施,並確定每年的7月第一週為“水法宣傳週”;從1991年起,我國還將每年5月的第二週作為城市節約用水宣傳週。水資源在我國非常緊缺,我國的人均淡水佔有量只有世界平均水平的四分之一。建立“節水型學校”是節水型社會和節約型校園建設的重要載體。通過開展“節水型學校”建立活動,不僅可以減少學校的用水量,降低辦學成本,而且可以培養師生的水憂患意識和節水意識,倡導節約用水的文明消費方式,樹立自覺節水的社會風尚,對於建設資源節約型、環境友好型社會具有十分重要的意義。目前,我校建立“節水型學校”工作已進入關鍵階段,建立活動的具體內容包括:

1、大力宣傳,營造節水建立氛圍。做到校內有節水宣傳標語,用水設施和器具旁有節水宣傳標誌,將節水教育納入學生行為準則和德育考評之中,增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感。

2、全員參與,健全節水管理制度。全校要按照《教育部關於建設節約型學校的通知》,把節水工作擺上重要議事日程,健全節水管理崗位責任制和各項節水管理制度,建立節水激勵機制,堅決杜絕各種浪費水的現象。

3、加強技改,完成節水設施改造。學校將加快推廣節水型裝置和器具,提高水資源利用效率。安裝節水型水龍頭,全面淘汰鑄鐵螺旋升降式水龍頭,全面推廣用水量小於6升的衛生潔具;建設完善使用河水澆灌系統,綠化用水使用河水,力爭儘早達到節水型要求。

老師們、同學們,勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識,認識節約資源的重要性和緊迫性,增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動起來,從我做起,從身邊做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同建立“節水型校園”。

校園環保的倡議書 3

尊敬的老師、親愛的同學們:

隨著經濟的發展,環境汙染已經是全人類的一大難題,節能環保是我們可持續發展的必然方向,弘揚節約美德,倡導低碳生活,建設環保型、節約型校園是我們的當務之急。喚起大眾關注環保和節約,是我們廣大師生應該承擔的使命。校園是我們共同的家,生態文明要靠我們自己建設。為增強學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識,深入推進“6月8日至14日公共機構節能宣傳週”工作,為此我們向全校師生髮出以下倡議:

1.節約用電,儘量使用節能燈,離開教室、寢室,要隨手關燈、關電腦、關裝置。

2.節約用水。做到隨手關水龍頭,杜絕長流水;愛護、合理使用供水系統。

3.節約辦公用品。努力實現無紙辦公、無紙通訊;大型會議材料外包裝儘量簡約;節約每一張紙。

4.手機充電結束後及時拔除充電器,全國一年省電20億度。

5.每天上網時間減少一小時,減少不必要的待機狀態。

6.減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。

7.不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環保袋。

8.不在公共場合吸菸,建立無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9.發揚勤儉節約傳統美德,杜絕浪費現象,不大吃大喝,不浪費

食品。

10.從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

為此,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節約能源,就是延長我們的生命;保護環境,就是保護人類自己。攜手節能低碳,共建碧水藍天!節約能源,增強低碳環保意識,從身邊一點一滴做起,中學生作為時代的先鋒,更應當積極投身到節能環保行動當中,為建立節約型公共機構作出自己力所能及的貢獻。

巴州區奇章中學

  20xx年6月9日

校園環保的倡議書 4

親愛的老師、同學們:

在全球環境問題日趨嚴重的今天,尤其是被稱為環保頭號大敵的“白色汙染”,已成為影響城市鄉村環境和人們生活的一道難題。環境保護正變得越來越緊迫,不加限制的環境汙染,將會導致環境汙染不斷蔓延擴散。為了更清新的空氣,更清澈的水源,更潔淨的藍天白雲,任何一個謀求長遠發展的國家,任何一個有責任心的市民,都不能再忍受由不文明的生活方式造成對環境的汙染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們日日夜夜生活的城市,讓我們立即行動起來吧!保護環境,消滅汙染,從點滴做起,從拒絕使用塑料袋做起。

所謂“白色汙染”,是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環境的汙染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯,如果焚燒,焚燒產生的氣體會汙染大氣,由於含氯,有可能生成二噁英這樣的毒性更大的汙染物。如果填埋,由於塑料袋的成分都很穩定,所以很難降解,混在土壤中將對土壤造成長期影響。目前,全國每年塑料廢棄量多達1000餘萬噸。不知從何時開始,人們還經常被眼前出現的一幕幕情景所震驚:鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋,一眼望不到邊際,極象一座白色長城;隆冬季節,光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜,被狂風吹得飄飄揚揚,極不雅觀,車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花,令人觸目驚心,景區、農田、河湖海溪裡的廢塑料碎片星羅棋佈,隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色汙染”已到了讓人不能再忍受的地步了。

親愛的老師、同學,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫後代,為了美好明天,我們有義務、有責任保護我們的地球,我們必須立即行動起來,制止“白色汙染”,拒絕塑料製品,使用可降解產品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我們倡議:正確認識“白色汙染”的危害,減少塑料袋的使用,開展回收利用,出門購物提前準備環保袋或者購物籃;用過的塑料袋不亂扔,整理在家迴圈使用;不使用一次性塑料製品,提倡使用可降解環保用品;開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的汙染。

老師同學們,為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態環境,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。相信只要我們都參與進來,“白色汙染”一定會離我們越來越遠,我們的家園最終將回歸她神聖的純潔!

此致

敬禮!

  xxx

  年月日

校園環保的倡議書 5

親愛的老師們、同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

再過幾天,就是建國六十週年大慶。為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生髮出以下倡議:

1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和牆壁上的汙垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐後,及時打掃就餐區環境衛生;儘量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

4、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境,為建國六十週年獻禮!

敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社群及公共場所宣傳環保,參與社群的環保實踐和監督。

二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少汙染,回收資源,綠色消費,支援環保。

三、積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的汙染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。

新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花……。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。

校園環保的倡議書 6

一、揚“人文奧運”理念,珍愛生命,熱愛運動

北京奧運會的“人文奧運”理念,其核心是以人為本、和諧發展,充分體現了科學發展觀的要求。每個人的生命都只有一次,善待生命是我們的責任。我們堅持以人為本,必須重視身心健康。沒有健康就沒有小康,沒有健康就沒有一切。樹立“我運動、我健康”的理念,提高對體育運動的認識。我們要積極行動起來,以熱愛生命、熱愛運動的態度對待體育,以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來,用健康的體魄和飽滿的精神狀態迎接祖國六十華誕。

二、樹“健康第一”思想,強健體魄,學會鍛鍊

我們要牢固樹立“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念,給健身以時間和空間,保持高昂的熱情,主動參加體育社團組織,積極參與豐富多彩的各類健身活動。生命源於運動,運動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍於操場、球場,活躍於校園、原野,親近自然,釋放自我,融於團隊。每天堅持鍛鍊一小時,努力掌握2項以上日常鍛鍊的體育技能,養成良好的體育鍛煉習慣,讓體育健身成為我們成長過程的美好經歷,成為我們全面發展的不懈追求。

三、強“團結協作”精神,發展友誼,增進健康

奧林匹克是一面旗幟,也是一種追求,奧林匹克運動會更是實力的較量,意志的對抗,其核心精神“更高、更快、更強”更是團隊精神的最佳體現。讓我們在奧運精神的感召下,快樂運動起來吧,讓健身成為增進健康、娛樂身心、發展友誼、完善自我的主要渠道,享受強身健體之益,享受科學文明的生活方式之益,享受高尚品格的教育薰陶之益!

老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國;行動起來吧!為了健康的體魄,為了美好的人生!行動起來吧!同學們,讓我們都來參加體育運動,讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號紮根在我們心裡。“為了同一個世界,同一個夢想” 讓我們共同參與“陽光體育”,共同唱響陽光體育之歌,讓我們的生活永遠充滿陽光,讓我們永葆朝陽般的激情和風采!

校園環保的倡議書 7

親愛的老師、同學們:

大家好!為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源迴圈利用,從而節約資源、減少垃圾汙染。

三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節約迴圈使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

校園環保的倡議書 8

我們的心中都有一個美好的願望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意:空氣被汙染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的.廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以,環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責,學校號召我們要為環保做一點事。我想,我應該做點什麼呢?

有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據專家測試,一粒鈕釦電池能汙染600立方米水。一節一號電池爛在地裡,能使一平方米的土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這麼大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛後,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會汙染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農作物中,破壞人類的生存環境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這麼大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶裡。目前,我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點,這時,我心中萌發出了一個想法,給廢舊電池安排一個家。

於是,說幹就幹。我從家裡使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區最顯眼的地方,設一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字,然後把紅紙的背面塗上膠水,穩穩當當地貼在了箱子的正面,接著把膠水塗在箱子背面,使勁地粘在了牆上。最後,我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以後,我心裡美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發現裡面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。

雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。

校園環保的倡議書 9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個乾淨而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

校園環保的倡議書 10

一、多用電子文件,對於相互之間的檔案傳遞,儘量使用絡共享與小鴿子傳送。確實需要列印的檔案,列印之前一定要先列印預覽,並進行細緻核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免列印之後再進行檢查。需要批量列印的檔案,先列印一張進行核對,確認無誤後再進行批量列印或者影印;

二、學校內部行文,列印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

三、不要丟棄單面使用過的列印紙,做到紙張背面再利用;

四、儘量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和列印預覽功能,減少列印紙的用量;

五、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距;

六、做好列印紙使用情況的登記並定期進行整理彙總。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,請大家即刻行動起來,從我做起,從現在做起,善用紙張,逐步樹立節約意識,養成自覺節約的良好習慣,形成勤儉節約的良好風氣,為學校的發展儘自己的綿薄之力。

校園環保的倡議書 11

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  704班一個普通的學生

  20xx.11.12

校園環保的倡議書 12

親愛的全校同學:

整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志願者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。

二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。

1.維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的乾淨整潔,營造良好學習環境。

2.愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園裡被丟棄的垃圾,並放入垃圾桶中。

3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

4.增強環保意識:踐行垃圾分類回收,迴圈利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色汙染。廢舊電池不隨意丟棄,支援和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

我們在此願與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有餘香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

校園環保的倡議書 13

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裡,由於有一些同學的不良習慣,校園裡經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一箇中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠裡的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志願者服務隊”、“校園環保志願隊”向全校同學們發出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者.

2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。

3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裡。

5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

校園環保的倡議書 14

校園環保建議書親愛的同學們:校園是我們的第二個家,我們在這個大家庭中快樂地學習,快樂地生活,可是現在我卻發現,最近,校園中的浪費資源的現象越加嚴重,啃了一半的麵包被隨手扔在垃圾桶邊,水龍頭的無聲哭泣,水槽前空無一人,教室中沒有人,可電燈與電風扇都沒有關上;許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現象嗎?這些資源對於我們來說是寶貴的,地球無償地奉獻給我們,我們也應該保護他們,浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們為了地球,也為了校園環境,我想同學們能接受我以下的幾點建議:

(1)隨手關上水龍頭,珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現象,我特向同學們建議,用完水後及時關上水龍頭,為地球節約一滴水,為校園增添一絲文明禮儀。

(2)節約用電出教室後,及時管傻瓜用電器,如電風扇、電燈,不要讓他們面對滿室的桌椅而費力,節約用電,減少用電量。

(3)珍惜學習用品學習需要學習用品,而學習用品也是可以重新利用的,一隻空筆殼,不必丟掉,只要重新裝上一隻筆芯便可以重新使用。同學們,未來校園的美好,節約資源,資源養活我們人類,我們也要珍惜啊!

校園環保的倡議書 15

親愛的老師。同學們:

大家好!

為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一。生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源迴圈利用,從而節約資源、減少垃圾汙染。

三。努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約迴圈使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四。希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠。。。。。。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!