為進一步加強我校師德師風建設，樹師表形象，揚教育新風。我校將緊緊圍繞全面落實科學發展觀，構建和諧校園，以規範教育行為和民主管理為重點，以加強師德建設為核心。根據陽城縣教育局《關於深入師德師風建設活動的通知》檔案精神，結合本校的實際情況，我特向社會、家長和學生作出公開承諾：
一、端正辦學行為，保證教育公平。全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的辦學理念，嚴格按照市教育局的有關檔案規定招生。開齊課程，開足課時，不補課、不亂訂或推銷教輔資料，切實減輕學生負擔，努力提高教育教學質量。不歧視學困生，不放棄貧困生，讓每一個學生都能全面發展,健康成長。
二、規範學校收費，實行公示制度。加強學校收費管理，嚴格執行上級收費政策和收費辦法，不擅自提高收費標準，不巧立名目收費，並及時向社會公示，接受群眾監督。
三、強化師德教育，堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規律，不斷提高教學質量和教書育人的本領，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教，不接受家長宴請，不向家長和學生索要錢物。
四、嚴謹治學，確保業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鑽研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，深入一線聽課研討。
五、加強安全管理，建立平安校園。抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識，強化安全措施，及時排除安全隱患，切實保障學生生命、財產安全。
六、搞好民主治校，堅持校務公開。多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況，設立校務公開欄、校長信箱，開通投訴電話等，規範和豐富校務公開形式，誠懇聽取師生員工及社會各界對學校工作的意見和建議，認真受理學校收費、招生、師德師風等諮詢和投訴，抓實民主評議，密切學校與社會、家長的聯絡。
以上承諾，保證自我遵守，同時敬請上級領導、師生員工、學生家長監督檢查。
承諾人：
二0一一年十一月一日
後勤副校長工作承諾書
在校長的領導下，分管全校政教、文體活動及後勤等工作，主要職責是：
1、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。
2、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調動師生員工的積極性。
3、制訂學校德育工作計劃、總結，提高校長會討論。並負責學校大型活動的組織實施和材料把關工作，保證活動的安全有序進行。督促指導學校少先隊工作、班級管理工作的開展，負責班主任工作考核管理和文明班級考核管理，負責學校家長會工作，並協助鎮做好關心下一代工作。
4、負責學校後勤管理方面的把關工作。定期督促學校後勤部門檢查設施裝置的檢查、食堂小店的檢查、環境衛生方面的檢查。
5、負責學校藝體工作的安排。特別是指導督促文體活動的有序開展，保障學校文體活動的安全性。
6、分管學校圖書檔案管理工作。保證圖書檔案管理的保密與安全。
責任人簽名：學校法人簽名：
簽訂時間：學校蓋章：
校長安全承諾書
為全面貫徹落實各級省政府及教育行政部門的會議精神及相關檔案的要求，進一步做好學校安全工作，減少學生安全事故的發生，切實保護學生的生命安全，我鄭重承諾：
1、及時傳達上級有關安全工作的檔案及會議精神，加強對學生安全教育，堅持預防為主的原則。
2、定期進行校園隱患排查，做到早發現、早治理，杜絕因學校設施給學生造成的安全事故。
3、加強對學生安全教育，提高學生安全防範意識和自我保護能力。
4、建立健全校園安全管理制度和學校安全工作應急預案，並認真落實。
5、將防溺水、防傳染病、防食物中毒、防交通事故、防雷擊等教育工作職責和要求落實到每一位班主任，校長與班主任簽訂安全工作目標責任書。
6、認真開展“六個一”教育宣傳活動。
7、通過給“學生家長一封信”，讓每位學生家長知曉自己對孩子所肩負的安全教育義務，爭取學生家長的配合與支援。
8、建立課前、課後提醒制度，各位任課教師每天都要在上課前和放學後用2－3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生時刻注意安全。
承諾人：丁湖中學 王永進
2012.3
校長師德師風承諾書二
本人承諾：
1、嚴格按照現行收費政策及物價部門核定的收費標準收費；
2、嚴格執行國家課程計劃，保證所有年（班）級開齊、開足課時；
3、嚴格執行《中國小用書目錄》，不隨意給學生搭配教輔資料；
4、嚴格控制學生在校時間和活動總量，不在法定節假日組織學生上課，努力減輕學生的課業負擔；
5、不違反規定亂辦班，也不為任何個人亂辦班提供校舍和場地，努力維護基礎教育的行業形象；
6、加強教師隊伍管理，關心教職工的身心健康，依法保障教職工的正當權益不受侵害，維護人民教師的形象。
承諾人：xx-x
xx-x年x月xx日
校 長 崗 位 承 諾 書
作為鎮中心校校長，我作如下承諾：
（１）全面貫徹執行黨和國家的教育方針，堅持正確的`辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接-班人。 （２）制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校制度管理與人文管理的最佳結合。 （３）全面主持管理學校的教育、教學等各方面工作。並統一協調和推動各部門的工作的開展。
（4）組織制定學校的發展規劃，學年、學期工作計劃，定期檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，提出改進學校工作的意見。
（5）領導和組織德育工作，把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環境育人、服務育人的工作方針，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
（6）堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的課程標準，開齊各門功課。遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
（7）領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育勞動教育及課外活動生動活潑、有成效地開展。
（8）發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
承諾人：周仲撐
2015年9月9日
