在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師：
您好！
這是我上了這麼多年的學來第一次夜不歸宿，所以我也不知道學生晚上夜不歸宿是件這麼嚴重的東西。我夜不歸宿給你們帶來了不小的麻煩，我非常的抱歉。
前幾天我和宿舍的一個朋友吵架了，本來是玩的很要好的朋友，現在誰也不理對方，宿舍這幾天的氣氛很少凝重。其他幾個人雖然有心想要撮合我們，但每次都弄巧成拙，我和xxx的關係也越來越差了，待在宿舍的每一天都讓我非常的壓抑，白天時我還可以出去玩，到了晚上我又不得不再次與她共處一室。所以我產生了出去住一天的想法，正好我一個發小住的地方離我的學校不遠，我平日裡和她的關係也是極好的，當我提出去她那裡住一天時，她欣然同意了，於是昨天晚上我去我的發小那裡住了一天。
出了學校後我就把查寢這回事完全忘記了，直到第二天輔導員來我找我才想起來這件事，在剛來到學校的時候輔導員就和我們講的很清楚，不能違反學校規定，尤其是夜不歸宿，最為嚴重。在學校我們出了事學校也是有責任的，我夜不歸宿是對自己的安全不負責任，尤其是大學生，溫暖應該嚴格規範自己的行為，現在違反紀律還有學校來教育，進入了社會以後誰來管呢？我的心中是非常後悔的。
造成這樣的結果是我自己忘了和輔導員和宿管說清楚這件事，這同樣也證明了我對學校的規章制度不夠上心。由於我在平常的生活中的作風比較懶散，思想覺悟也不夠高，沒有牢記輔導員的教誨，才引發了這麼惡劣的後果，如果我多加註意一點，這種錯誤應該是完全可以避免的，這些事情也已經引起了我自己的重視，在以後的生活中，我會一一改正的。除了這些外，我應該還要處理好和同學的人際關係，不應該讓它影響到我的正常生活的。
經過了我的自我反省，我已經深刻的明白了自己的行為會帶來多嚴重的後貨，在以後的日常生活中，我一定不會再這麼輕率隨意了。發生了什麼事情時一定先跟學校打好招呼，跟輔導員和老師說清楚理由，希望您看了我的檢討書，瞭解了我追悔莫及的心情後，能夠原諒我這一次，我向您保證，這樣的事情一定是最後一次，我以後一定會遵守學校的各項規章制度。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2尊敬的XX老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心.
我非常羞愧,老師費盡心機教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態度讓我現在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證以後尊師重教．希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以後尊敬師長,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：您的學生
時間：xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3尊敬的老師：
您好!
老師，對不起，我不應該在早自習的時候和同學說話，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫檢討，老師，你就大人不記小人過原諒我吧!我以後再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對機率的不尊重，對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規的藐視，我知道老師你可能在監控中看了很長時間，不然不會來教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話打鬧，我不該違背您制定的班規，我作為學生，就應該完全的聽懂老師的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以後避免這樣的錯誤再度發生，希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。
所以，我可以向老師保證!今後一定不再早自習及其他任課老師上課講話，所以老師您讓我寫這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點，旗子我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統美德，過去我一直忽視了它拋開這一層，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學也說我，你再這樣說下去，老師，一下就上來把你叫下去讓你鍛鍊，讓你寫檢討，可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕，做操的時候站在班級前面對全班班上的同學，班上的同學則在下面偷偷的笑著，站在那裡，他們一直笑我感覺面紅耳赤，想想都後悔，要是自己不多嘴，不和同學打鬧，就不會站在這裡，也不會感到面紅耳赤，當時恨不得抽自己幾個大嘴巴，想想都悔死了。
而且作為一名高中生，這麼一點自制力都沒有，而且這種表現，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個差班，變成一個好班，但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭，不利於您改善班風，學風，同時也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風，學風，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對於這次錯誤，我深刻的反省了:
①在同學中，造成了不良的影響，由於我在自習的時候說話，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學講話，都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高，使自己的素質不能提高，我如今很後悔，深刻檢討自己的錯誤。
③思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時我知道說話的後果是這樣，那我一定不會說話了，肯定會乖乖的看書和寫作業，那這樣的話，就什麼都不會發生，作為一個高中生，因具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會在，今後的幾年裡，更嚴格的要求自己上課不講閒話，作為在上課說話的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。
這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態度，我真的已經深刻的反省了我的錯誤，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的.樣子，就感覺我們的臉在發燙，也覺得很醜，希望老師，你給我一個知錯就改的機會，也希望同學也要以我為鑑，不要放範和我一樣的錯誤，不然也會跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時的心情了，是多麼羞恥，多麼的後悔，如果當時在早自習的時候沒有說話，打鬧就不會有後面的一幕，我現在非常的懊悔，我自己要是當時不多嘴，手不亂動，估計就不會這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面，看他們的笑話，可是現實不是這樣，我站在那裡，其他的同學看我笑話，哎，全都怪自己啊!
望冬哥，你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請同學和老師監督，幫助我改正缺點，做有良好習慣的好學生，今後我一定好好學習，上課堅決不講閒話，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。
請老師相信我，我以後保證不再犯了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇4尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關於逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
思想上，我對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
行為上，我不應該無故逃課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
對同學和自己的影響上，我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，逃課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。對於這些錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤。
向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故逃課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5您好！
我是xxx，我現在非常的自責，我沒有做好自己學生最基本的本職工作，我已經不知道怎麼去表達自己內心的錯誤了，我想這些都是應該去思考的問題，不管是在今後的什麼時候都要知道這些都是確實存在的，我希望自己能夠有一個好的態度去做好這些，但是今天我曠課的行為一斤違反了校規，我沒有做好，我必須要反省自己，我知道您對我一直都是非常信任，這一點是毋庸置疑，我覺得這就是一個態度，我給您留下了一個不好印象，這是讓我非常自責的，之前就一直沒有想過現在的問題，我就沒喲一個好的態度去完善這些，往後日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好，這就是缺點，我一定會好好糾正自己，我覺得學習是自己的事情，我讓您操心是在是不應該，曠課情節嚴重學校對這類情況一直都是嚴肅處理，在今後的學習當中我一定以這次事情為戒。
首先我對自己的行為保持一個非常自責的心態，這不是一名學生的應該有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級抹黑了，這是肯定的，這次曠課還是讓學生會查到了再怎麼解釋都已經晚了，當時不再教室我就應該想到這些，但是我只顧著自己上課，只顧著逃避就沒想過這些，這讓別的班級的知道我非常的難受，現在再想想這其中的利害關係，我愧疚您的教導，我愧對班級，學生的本職就是學習，上課也是基本的，在我們班上就沒有不上課的情況，一個好的班級學習氣氛就是大家一同養成優良的素質，養成一個對學習生活的端正態度，這是第一點，我不想讓自己處在一個沒有方向的學習狀態下，我感覺自己現在就是這樣，對自己今後沒有規劃，學習也是不重視，這非常危險，我一定調整好自己的狀態。
通過這次事情之後我對自己做好很多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺，是在是不好，非常的糾結，但是我知道一定要讓自己有一個端正的態度才是，我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做，這是不合理的，我非常希望自己能夠處在一個好的學習狀態下，做好一名學生應該做的事情，不給您丟人，不給班級抹黑，這次事情過去之後我需要的就是調整自己，我會把今天自己犯了這些錯誤儘量的去挽回，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇6親愛的老師：
對不起，我錯了，我不應該私自下座位，您說過了自習時就要認真寫作業，我知道我的行為很放肆，請您原諒我。
我很希望自己是老師心中的乖孩子，乖學生，如果時間可以倒退，我一定不會私自下座位，而是好好認真寫作業，打起精神，這樣不僅能提高學校效率，也不會讓老師生氣，也讓老師您的健康得到保證。
老師您講課是多麼的辛苦呀，我要尊重您的辛勞，俗話說增人玫瑰手留餘香，您就是那個送人玫瑰的人，您付出的辛苦我們都看得到，所以我對我的行為在一次懺悔。
如果我沒有私自下座位我就可以學到更多的知識，而不是把注意力都放到動作的身上。對不起。
我以後一定不私自下座位，好好努力的學習，不讓您失望，不讓您生氣，我一定可以做到的，我不會再讓其他人受到我的影響而沒有學到應該學到的知識，我應該尊重您......切的都是應該，可我都沒做到，或許下一次我就會把這一次的應該做到完美無缺。
檢討人：
日期
檢討學生的檢討書 篇7尊敬的學校領導：
關於運動會我們沒有來當觀眾的事情，在此我們全班遞交這樣一份檢討書，以深刻反省我們的過錯。希望通過檢討，我們能夠認清錯誤，改正錯誤，並且積極悔改錯誤。
回顧錯誤，運動會當天全校熱鬧非凡、鑼鼓喧天。我們班級同學因此沉浸在學校廣播所播放出的美妙音樂當中，一曲《千山萬水》勾起了我們很多感觸。我們班級的文藝委員更是聞著音樂翩翩起舞，這一舞不要緊，關鍵是他的舞步太優美，著實讓我們班級同學都跟著學了起來。此刻，我們由於過於開心，過於沉浸在藝術薰陶當中，就忘記了學校安排我們到C片區當觀眾的任務，等到班長意識到運動會也早已經到了中午時間。當時，班長非常苦惱非常沮喪，我幾次過去安慰班長，都被他臭罵一頓。
關於錯誤的具體情況就是這樣。怎麼說呢？這個錯誤暴露出我們班級缺乏紀律、不聽從管理安排。要知道學校舉辦運動會是一次大事情，運動會是激勵同學們在田徑場上奮勇拼搏的活動。想想看一些同學在田間場地賣力勞苦的奔跑，那我們又不去當觀眾吶喊助威實在是非常不厚道啊。
現在看來，我們是的的確確得錯了，為此我們要好好反省。在此向領導保證：我們班級一定要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，在今後的學習生活當中一定要服從學校安排。
此致！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
