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學生的推薦信(通用15篇)

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在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用推薦信的場合越來越多,我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛誇和杜撰。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學生的推薦信,歡迎大家分享。

學生的推薦信(通用15篇)

學生的推薦信 篇1

尊敬的領導:

我是XX師範學校的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封推薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。

從小我就十分崇拜教師這一職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的學校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!

21世紀的中國,競爭越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇2

尊敬的領導:

你們好!我是xxx同學高中班主任,xxx系xx中學xx級xx班班長並擔任數學課代表,很高興能向你們推薦我的這位學生。作為一名看著xxx一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地瞭解xxx,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使進入他夢寐以求的大學殿堂。 20xx年的會考結束後,他以優異的成績考入了我校。開始時,他有點內斂,還不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不過隨著踏實的努力,他不斷的找回了一個積極樂觀,堅強勇敢,有著旺盛的求知慾、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。 他的愛好非常廣泛,喜愛運動,也積極參加學校組織的各項活動,總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時他協同老師成功地組織了學校乒乓球比賽,同時自已也取得了年級亞軍;高二時他參加學校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級第一名,同時還擔任當時比賽的主持人,獲得了老師和學校領導的一致好評;在同年學校舉行的班級大合唱比賽中,他精心組織全班同學積極演練,最後取得了全校第一名的好成績。種種這些,充分體現了他在領導能力和組織能力方面的過人之處,是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,xxx同學每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

作為21世紀的陽光型人才,他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人,為弱者流淚,為強者歡呼。在壓力大的高三,他也經常幫助同學解決學習以及心理上的問題,被大家稱為“全科老師”,同大家一起向著大學聯考奮進。

他的志向是能考入xx等高等學府。許多年前,我也曾經對那所大學充滿著嚮往,韶華不再,想起不過是唏噓。而現在,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心願。三個年頭,近千個日子裡,作為老師的我,不正是一直執著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無疑是他最好的選擇。在這裡,我只能以我自己的名義人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個傑出的人才,他不會令貴校失望的。我衷心的祝願他可以通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會,我相信,他會給貴校帶去更多驚喜。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇3

尊敬的先生或女士:

您好,我是XXX,XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閒暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑑於他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

現在,做為我公司的一名業務精英,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,並享有高額獎金。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇4

尊敬的領導:

本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀國小一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。

我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。

校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就好各種準備,參加過各型別的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。

小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱遊及公文式英、數班,並有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支援。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。

如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日後貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇5

公司人事部:

您好!首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。

xx是本xx學校xx學院一位非常優秀的學生,在校期間,她曾擔任過學院青年志願者協會副會長和組織部部長、紀檢部部長、班級團支部書記等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力,並善於與老師和同學合作,樂於助人。多次被評為“學院優秀學生幹部”、“學院優秀團幹”,學習成績優秀,每年都年獲得“學院三好生”稱號。

在個性方面,xx表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在xx一家知名房地產公司管理契約業務,從xx年x月到xx年x月;繼而受聘於xx貿易公司企劃部,從xx年xx月迄今。

相信的xx絕對能勝任新的工作崗位,我想貴公司也將會給該生帶來更大的發揮空間,讓她在更好的實現自我的價值的同時為貴公司創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx,希望貴公司能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇6

尊敬的中學老師:

您好!

我鄭重向您推薦我校優秀畢業生同學。該生 品學兼優,和同學關係處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂於助人,有較強的組織能力。從八年級開始被選為班長,並擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動,取得了良好的效果。他全面發展,熱心實踐,連年被評為全面發展標兵、優秀學生幹部。七年級、八年級暑假組織同學報紙義賣,並捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關係也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。

嚴格緊張的國中生活,培養了該生科學嚴謹的思維方法,更造就了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。紮實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,九年級最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班裡的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。

同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,積極完成班裡的工作,受到同學們的認可。該生樂於助人,有一顆善良的.心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關係十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。謝謝!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇7

尊敬的老師:

您好!

我們是今年國小畢業生XXX的家長,對貴校的教學條件和師資、辦學成果仰慕已久。故而特向貴校發出申請,我們如切的希望能夠得到一個去貴校學習的機會。

下面介紹一下孩子的情況:XXX是xxxx國小的學生,從入學以來,是學校歷年的三好學生,各方面的學習成績都非常突出,學校的所有考試都在前三名之內,一直擔任班裡的學習委員。積極向上,身心健康。課外學習也非常出色,尤其是奧數的成績:在紅杏奧數學校學習成績名列前茅,初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格,決賽榮獲銅牌。孩子在文科方面的學習也非常出色,在業餘時間裡學習了新標準劍橋英語,通讀過四大名著和部分世界名著,現正在業餘讀《史記》,我的作文在全國多次獲獎,我的作文曾經發表在小XXXX年XX月XX日的《XX晚報》上。文字表達能力非常突出,寫作能力強。孩子還具有較強的體育天賦,學校運動或曾經獲得100米第二名,愛好乒乓球,羽毛球,足球,游泳等。

更可貴的是這個孩子學習興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外孩子的業餘愛好也很廣泛並有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩遊戲、有自己的部落格、QQ空間等。生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇8

尊敬的貴校領導:

您好!我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任華為老師,我應xx同學請求,推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛鍊。

Xx同學是個品學兼優的好學生。他學習成績一直非常優秀,在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中,我對他印象極為深刻。初見該生,個性外向開張,但能沉著思考,善於提問。經過與該生的多次交流之後,可以發現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動,認真踏實,表現突出,多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講,能提出很有獨創性的問題,而且勇於上臺發言,能清楚地表達自己的看法。

在期間生活的過程中,可以發現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑,具有很強的組織能力,對工作認真負責,積極熱情,道德品質優良,他是一位樂於溝通且善於溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動,為此,他深得老師的信任和同學們的喜愛。

在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執著,在困難面前不輕言放棄,而且善於溝通交流,樂於助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作,且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解,可以看出,該生對學習有興趣,並逐漸進步,故推薦到貴校,望稽核通過。 在過去四年的學習生活中,我在該生的身上看到了許多非常難得的品質,如沉著、有耐心,有責任心。

作為xx的老師、朋友,希望他在今後的學習中,能發揚這些難得的好品質。在此,我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信後,讓他創造一個機會,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟樑之才! 謝謝!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇9

各位領導、師兄師姐:

您們好!

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書,懷著對學生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

我是體育學院XX級XX班的饒寧1010年9月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的男孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學生會。

20xx年9月,我參加了學生會新干事面試會議,通過精心準備,順利的通過了初試、複試,進入了學生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上,因此,我精心的準備了,於是我成功了。

進入學生會後,我得到了不少鍛,生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

在20XX年十月二十日,我校學生會召開了“西華師範大學學生會全體新干事見面大會”,在這次會議中,通過師兄、師姐的介紹,讓我對學生會各部室有進步瞭解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗,教導我們工作中:

1、遵守紀律,嚴格要求自己;

2、做事要有責任心;

3、做事細心,每一個細節都有可能造成巨大後果;

4、要有好的態度,就好比“態度決定一切,習慣決定命運”;

5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關係;

6、生活上多交流、多溝通。

在會上,陳怡老師也教導我們,讓我們明白“世上沒有踏不過的河流,沒有攀不過的高山”的真理,只要我們努力付出,就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關係,怎樣處理好學習與工作的關係。

20XX年十月二十七日,我參加了“西華師範大學20xx級新干事培訓大會”,在這次培訓中,武雪萍師姐指導我們禮儀技能,還告訴我們如何自我介紹,與人說話時,不搶話,不在別人說話時打斷人家的話,說話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能,他告訴我們平時要多與同學、老師溝通,加強聯絡;王諱師兄指導我們編輯技能,如何採稿、選稿、審稿;曾豔麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”……,在這些師兄師姐的培訓教導下,讓我受益匪淺。

進入學生會宿管部,我也學到不少東西,也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用於實踐。在這一年中,譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多,不僅僅指導我們做好常規工作,比如:晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真,工作中要多宣傳,告訴我們檢查的目的不是抓人,而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人,做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己,自己就應怎樣對待別人”。在工作中,當師兄師姐看到我們工作積極性下降時,就與我們交流,鼓勵我們,“既然選擇了前方,就只顧風雨兼程”,告訴我們不要放棄……

在過去的一年時間,我也積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強……在學生會的這一段時間裡我學到的不僅僅是這些,在學生會這個大家庭裡學到的一些東西,是在其它地方學不到的,感謝這個大家庭,感謝這個具有豐富知識的大舞臺。

學習是無止境的,我希望各位領導、師兄、師姐給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拼搏,來爭取成為西華師範大學學生會侯補委員,我有希望,hope’s can’t heart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的最大努力去做最出色的。

如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收穫,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收穫。我會下去總結經驗教訓,彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最後祝各位領導、師兄、師姐工作順利,身體健康!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇10

尊敬的領導:

久不通函,至以為念,唯願一切康適。辛卯之秋,x月之初,貴我兩校首度合作順利完成,我校袁旭、代鳳嬌兩位學生如期赴臺。觀其往來書信,學海徜徉,怡然自得,大師教誨,如沐春風。非兄慷慨盛情,不知何時方有今日。

為繼續深化兩校合作,第二批赴臺專案近日啟動。經層層遴選,反覆斟酌,特推薦我院v兩位同學赴臺參加獎學金研修生專案。

系我院機械工程系專業學生。該生思想端正,在—x學年度被評為校級三好學生,年度平均成績位列班級第一名,數控技術專業第二名,榮獲校級一等獎學金。其中,數學成績獲得滿分,工程力學成績獲得99分,均為專業第一名。在我院x年度校園藝術節的英語口語大賽中,他還取得了二等獎的好成績,是一位品學兼優、全面發展的大學生。

系我院機械工程系專業學生。其學習態度認真踏實,刻苦嚴謹,—x年度獲得國家勵志獎學金,校二等獎學金,並被評為校三好學生。擔任機械系學生會副主席,積極組織並參加學校和班級組織的各項活動,任勞任怨,無私奉獻,表現突出,得到老師及同學們的一致好評,實為學生之楷模,校園之骨幹。故推薦此二人,望貴校予以接納。

此番選派學生,是兩校之再次牽手,惟願精誠合作,勤勉共進,奠定互信之基礎,拓寬合作之領域,在交流生及專業建設等方面建立嶄新的合作關係,開拓兩校交流之新疆界。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇11

尊敬的先生或女士:

我是,曾任x同學高中三年的物理老師和班主任。

三年中,我一直在關注她,所以對她瞭解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課後與我討論她的學習情況和今後自己出國的願望,對於自己的未來她很有想法,並且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出,喜愛繪畫和美術鑑賞。她有較強的研究能力,富有鑽研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現出相當突出的能力外,還具有非凡的領導才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對於各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

x同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,並祈以她好學不倦的求學精神,能獲各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇12

各位老師:

你們好!

在這裡我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——xxx同學。作為該學生的英語老師,我見證了xxx同學的一步步成長,基於對她的瞭解,我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地瞭解xxx同學。

xxx同學會考以優異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現都很出色,主要表現在四個方面:一,學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,並以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力,得到了老師和同學的一致好評。

這個各方面都很優秀的學生,同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝願她能夠在暑期享受到貴校的“免費雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。

最後,感謝您們閱讀我的推薦信。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇13

尊敬的領導:

你好!我叫xx,是遼寧工程技術大學的一位教學xx的教授。我在此鄭重地向您推薦我的學生xxx,並且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。

遼寧工程技術大學,創建於1949年。是一所以本科生教育為主,由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理,省部共建大學,入選國家"小211工程"重點建設大學。xxx同學於XX年在我校就讀,並學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生,xxx的學習態度非常積極主動,該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績,在專業名列前茅。該生不僅專業基礎紮實,並且對科研有濃厚興趣,並且熟悉實驗過程中的基本操作。課後能夠及時複習鞏固,學習習慣好,學習態度認真。並且善於與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。

另外,該生有夢想,有目標,並且堅定執著,不輕言放棄。憑藉她對科研的濃厚興趣,與動手能力,對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此,我竭誠向您推薦xxx同學,希望貴校能給她一個機會,讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放,並且為科研,為人類的進步做出貢獻。xxx同學符合貴校的選拔條件,故特此推薦,望稽核通過。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇14

尊敬的貴單位領導

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信!

xx同學是南京航空航天大學200x年應屆畢業生,專業是系統模擬與控制。該學生是我在200x年招收的本碩連讀的碩士研究生,明年6月他將會順利畢業並獲得碩士學位。

該學生在大學期間,在各方面都能嚴格要求自己,積極要求上進。在專業學習過程中,該學生學習態度端正,學習踏實努力,專業成績優異,多次獲得校級獎學金。

該同學業務能力強。精通c/c++程式語言,能夠熟練運用上述語言進行軟體開發;掌握visual c++6.0程式設計軟體,有豐富的基於windows平臺編寫軟體的經驗;他還了解tcp/ip協議,熟悉資料庫基本原理;具有較為豐富的站設計開發經驗,曾經協助建設和維護學院站。學習期間,積極參與多項科研專案。如參與xx專案,參與xx專案,參與xx專案等。充分證明其具有很強的業務能力。

在專業學習的同時,該學生還努力提高思想政治覺悟,是一名合格的共產員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學,尊敬師長,具有很強的團隊合作精神

總之,我願意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學生的推薦信 篇15

尊敬的領導:

您好!很榮幸能向你推薦我的學生xxx,xxx是一名非常優秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。

並且,他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不洩氣,總是微笑著迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進。

同學具有優良的道德品質,他心地善良、樂於助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裡刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。xxx工作能力出眾,善於與人溝通交流。

他具有得天獨厚的優美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”

在學校元旦文藝匯演中,同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一,他的英語功底非常紮實,發音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝願他有光輝燦爛的前途!

  XXX

  XXXX年XX月XX日