尊敬的領導:
古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我並未能及時地進行自我反省古人又說，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤悔悟後，歸結原因如下:
1、職責心不強，工作作風不深入，不踏實作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程式，全面準確地掌握案件狀況，確保事實無誤、程式無誤;對同事提出的疑問，更應認真核實、查對同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性有一句法的格言說到魔鬼出於細節
2、事發後，不能心平氣和地應對錯誤，有逃避的心理一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因為什麼不能心平氣和呢，因為是齷齪的面子在作怪:覺得自己讀了那麼多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種
本科生是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了因此，一開始，還不能理解領導的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副此事與己無干的樣貌，對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧,透過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到:
1、一個人一生最重要的是做事做人的.潛力做人要專注，做事也要專注做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節學習就在做人、做事的點點滴滴中經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中學如逆水行舟，不進則退，讀了那麼多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎
2、學習最重要的境界是體悟如果學習中不能體悟，那只是記問之學，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫忙，甚至還有害處最近，聽到一個講座，講座裡舉了一個例子，說某人畢業於某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以後，母親檢查後覺得他做得不是很好，就說:兒子，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這麼笨那人聽後，立刻臉孔變得十分凶惡，然後之後母親說了一句話:我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什麼有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他並沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能理解事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧人非聖賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔經師易得，人師難求，我真心感謝領導的教誨，期望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激!
