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【精品】國小學生檢討書十篇

書信函 閱讀(2.09W)

在不小心犯錯後,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書10篇,歡迎大家分享。

【精品】國小學生檢討書十篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

在昨天中午吃飯的時候,我因為嫌棄菜和飯都不好吃,菜也不是我喜歡的菜,就把飯盒往地上一丟,被老師看到了。在老師批評我之後,我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之後我就後悔了,但是我後悔也沒有用了,因為飯菜都已經掉在地上了。

我這樣的行為不止是浪費糧食,還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份,我把自己的丟了,之後就沒有了。但是我們這個年紀,又是長身體的時候,必須要吃飯,如果中午沒有吃飯的話,下午的課就沒有精力繼續上,很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我,但是老師為了不讓我餓肚子,但是把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子給我們上課,我感到很羞愧。

老師讓我昨天回家反省一下自己的行為,看看自己錯在了哪裡,我想,我已經知道自己錯在哪裡了。我不應該浪費糧食,就算我不喜歡吃那個菜,也不應該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食,還破壞了衛生,給同學們增加了負擔。把飯盒都丟了,我連後悔的機會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉,等一下餓了的時候還可以稍微吃兩口,下午才有精力上課。現在世界上有很多地方的人都吃不飽飯,甚至沒有飯吃,只能吃土填飽肚子,我卻還在這裡浪費糧食。如果學校當天做的都是我不喜歡吃的菜,可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜,就不會浪費糧食了。

我已經意識到了自己的問題,我不應該挑三揀四的,而是有什麼就吃什麼。有一些菜我也不是不能吃,只是不喜歡吃,不想吃。這樣是不對的,如果遇到特別不喜歡的菜,吃進去就會吐出來的菜,我可以不吃,但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經常跟我說,不要挑食,要營養均衡,才能夠身體健康,不會很容易就生病,長得高。我知道生病很難受,所以我為了自己的健康,也要改正挑食的壞毛病。

謝謝老師指出了我的缺點,讓我能夠改正。老師並沒有嚴厲的批評我,而是在我浪費的時候把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子,這會讓我感到很羞愧,像被打了一巴掌,我就會改正這個錯誤了。請老師、同學們一起監督我,讓我以後不要再浪費糧食,讓我改掉挑食的壞毛病。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

您好!

我是六年級xx班的xx同學。因為昨天在上英語晚自習課的時候,我因為晚上吃飽,所以就躲在了桌底下吃起了。對於這一種行為,我感到十分的慚愧,也感到十分的無地自容。因次,我在這裡寫下了我誠懇認錯的檢討書。

昨天,因為天氣太熱了,所以,我在吃晚飯的時候,覺得吃那些裡的飯菜一點也沒有胃口。導致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習課的時候,我肚子又餓了。只好跑到學校的小賣部裡買了一桶泡麵來為充一下飢,但是剛吃到一半,晚自習上課的打鈴聲就響了起來。看著碗裡還有一大半的方便麵還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就乾脆帶回了教室,放在裡桌子裡。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,方便麵的味道就從桌子裡飄了出來,引誘著我想繼續吃完。然後,我就沒有控制的住,老師一轉背,我就把桌子裡的泡麵給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查紀律的教導主任給抓住個正著,然後就被帶到辦公室,對我進行了長達半個小時的批評教育。在這半個小時的時間裡,我也逐漸的意識到了自己在課堂上吃泡麵的錯誤。

首先,在晚上的時候,我不應該不吃學校食堂裡面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,因為這是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應該因為天氣天熱不想吃就不吃了,這是一個浪費糧食的行為。再加上泡麵再怎麼好吃也不會有食堂裡的飯菜營養乾淨,吃多了泡麵也不利於我們學生的健康成長,所以,我應該要戒掉愛吃泡麵這個不好的習慣,多去學校食堂吃飯,並且每餐都要保證自己吃飽,才不會到上課的時候又餓了再去吃泡麵。

其次,在課堂上吃泡麵更是錯上加錯。課堂本來就是一個認真學習的地方,而我卻用來吃泡麵,不僅耽誤了自己的學習時間不說,泡麵飄出來的香味還影響到了其他同學的學習狀態,這更加是一個沒有素質的行為,也是一個不尊重課堂紀律,不尊重老師的行為。我必須要做到改正。

我應該學會在正確的時間,在正確的地點裡,做自己該需要去做的事情,我在上課,那我就要認認真真的聽老師講課,我在課堂上,我就要做與學習有關的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡麵。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是五年級xx班級裡的一名學生,我叫xx。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了xx語文老師的作業。這個作業還是語文老師在上上週就佈置下來的作業,可是我卻一而再,再而三的拖延到了現在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級裡大發了一頓脾氣,我想我到現在都還不一定會把作業也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評裡,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了,我應該一心一意只想著自己的作業,只想著完成老師佈置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。

老師在這兩個星期裡,為了讓我交上語文作業,沒少派課代表過來監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交後,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業的事情放在心上,在隨口敷衍後,就又跑出去和小夥伴們玩耍去了。直到在這周的週一,是交xx語文老師作業最後一天的期限,那個時候,我再來補作業,也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業的情況下,就大發雷霆,把我狠狠的批評了一頓。

這次的語文作業是上上週老師在她的課堂上佈置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過後,就把這件事情給忘記了。並在在課代表前來催交作業的時候,我甚至都不願意去把作業本拿出來繼續寫,繼續把那個沒寫完作文繼續寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之後,我就再也沒有忍住,和同學一起加入進了遊戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。

從這件事情上,我學習到了當天的作業必須當天完成。不管是語文作業還是數學作業,在今後的學習生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最後再趕去交作業。這是一種對待學習不積極、不負責的態度。所以在今後我必須要改正這種態度。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

您好!

我不文明,在教師上課的時候隨地吐痰,吐在課桌旁邊,其他勸阻我我沒有搭理,繼續自私的吐痰。這樣做不但噁心,還汙染環境,嚴重影響我們的生活,畢竟一個這樣邋遢的人誰都不願意相處。

吐痰是不對的,我被同學舉報,被叫到辦公司裡面單獨教育,要我必須做出解釋,我被老師狠狠的批評,從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同學身上也不好,要成為一個好學生,我們不但要學習成績好,還要道德素質高,知道愛乾淨安衛生,不能隨意的屠天,隨意的汙染環境。

我錯了,我不該在上課的時候隨意的吐痰,更不該在公眾場合吐痰,並且之後死不悔改,以前的錯誤我已經知道也明白,我在範了,我會好好的遵循老師的話,做好衛生防禦工作,避免自己在隨意的吐痰,做一個安衛生的學生,過去老師教導我的話我一直都記在心中,清楚瞭解也知道該如何去做,不會在犯渾。

對於同學舉報我的事情,我也不會怨恨在心中,我得感謝他,如果不是他揭露了我的錯誤,不是他舉報到老師這裡我就不可能夠明白隨意吐痰的危害,就不能輕易的做出這樣低素質的事情來。現在想一想我就後悔,稍微思考一下我就感覺臉發燒。看到同學們排斥的目光我明白了誰都不願意和不愛乾淨的人一起玩,以後我一定改,我馬上改,不會在吐痰了。

不管以後在學校還是在家中,我都會聽話,我會好好做最老實的人,做一個愛乾淨的人,看到其他人隨意吐痰就及時的制止,做文明生活的執行者和監督者,不在做壞事,更不會吐痰了,以前的壞習慣,以前的毛病,我hi一點點改正,不敢犯錯,也不管做錯了,不想其他同學看到我就遠離,我要與大家一起玩遊戲,我要和大家一起學習,我會向同學道歉,更會認真學習。

對於老師教導我的話,我一定聽,老師告誡的事我一定做,認真誠懇的接受錯誤批評,不斷的調整和規範,做好思想工作做好相關的約束和檢討,做最聽話的好學生,做最守紀律的人,我和所有同學共同維護我們學習生活的教師,以後就算想要吐痰也不會隨意吐,會把它吐到垃圾堆裡,會認真好好的保護我們教室衛生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

今天的早讀課,我沒有認真的去讀書,反而還和同學講話,不把早讀重視起來,也是我不應該犯的錯誤,一天的時間,早讀是非常寶貴的,我也是要去珍惜,不能浪費,我也是要好好的反省,畢竟我早讀不認真也不是隻有今天這一次,以前也是有些不夠重視。

通過早讀是可以讓我們更早的進入到學習的狀態,同時也是對課文有更多的記憶和理解,其實老師讓我們早讀,是有道理的,我們也是應該珍惜學習的機會,而我卻並不認真,這次是講話,以前的時候是看其他的書籍,或者自己在那裡發呆,只有老師巡查的時候,就假裝讀一下,其實也是沒有怎麼出聲。對於早讀,其實我也是挺懊惱的,怎麼自己就不重視起來,我也是想過,也是沒有這個習慣,之前也是不怎麼早讀,雖然老師說了,但是我的習慣確實是沒有養成,導致每次都是會鬆懈的,這次老師跟我說了很多,也是讓我更加的有意識到,早讀的確重要,自己也是要認真的來讀書,來把課本知識去背誦,去學習的。

而且和同學去講話,自己不認真也是隻是自己的問題,但是和人講話卻是影響了同學,讓同學也是沒有心思來讀書,對於他人的習慣也是一種破壞,我知道,這個錯誤更大,對於自己的不認真,其實改就好了,但是影響了別人,這個錯誤卻是沒辦法挽回的,我也是要向同學說一聲對不起。我以後也是不應該這樣做了,而是要在早讀的一個時間裡面,好好的把書給讀好,認真的背誦課文,讓自己的時間不會被浪費掉,我也是清楚學習的事情,真的很重要,既然作為學生,那麼老師要求的我們也是要去做好,而且早上的時候,是記憶力最好,也是精力最充沛的時間,更是需要去珍惜,去認真的做好早讀。

不認真的學習態度,不但是會影響到我的成績,同時也是會讓我以後的學習收穫沒有那麼大,效率也是不會高的,長此以往,我就會出現懈怠的'情緒,慢慢也是會成為一種惡性的迴圈,我也是經過老師說了之後理解了,請您放心,我以後的早讀,一定會認真的來讀,不會再出現這樣不認真去發呆,去和人講話的事情了,錯誤,發生了,沒辦法改變,但是以後,我卻還是可以去變的,去讓自己態度上更加的認真。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

對不起啊,是我做錯了,我不該給班上的女同學寫情書的,被您知道了,我無話可說,是我太過於衝動了,我沒有考慮周全,當時想到什麼我就就做什麼了,根本沒有經過腦子的思考,不知道這樣做的行為會帶來什麼樣的後果。現在被您發現了,嚴厲的批評完我之後,我才知道我犯了一個多麼大的錯誤,也難怪您這麼的生氣。

我此次的行為確實很惡劣,我還是一個國小生,就做出寫情書事情來,我這樣做不僅是對我的不負責,肯定還影響到了別人女孩子,作為男子漢大丈夫,一個唾沫一個釘,我怎麼可以隨便把守護別人一輩子這種事隨便的說出口呢,我現在雖然是國小六年級的學生了,可以說是大孩子了,但是我也沒有到談戀愛的時候啊,更何況我對男女之前的情啊愛啊有具體的認識嗎?果然我們作為學生,還是應該多跟溝通,不然我還真不知道我差點誤入歧途,我這哪裡是想談戀愛啊,我只不過是是想找一個好朋友而已,老師,我知錯了,現在馬上就要升國中了,大家都在想著怎麼把自己的成績考的好一點,好讓自己對中學有得選擇,但是我現在的心思好像一點也沒有放在學習上,竟然還做出給女生寫情書這種荒唐的事情來,唉,當您知道我這個事情之後,您得有多失望啊,還好有您及時的制止了我的錯誤,讓我一下子就認識到了自己的錯誤,說到這我還得謝謝老師您呢。

事情是這樣的,我跟我前面的那個女孩子本來玩的還算不錯,在學習上有問題,我們也會共同探討研究,但是我發現最近她老是跟別人在說話,就有點不開心,於是我就學著電視裡那樣,寫了一份情書給她,希望她做我女朋友,只和我關係好,我其實最原本的想法就是這樣的,您得相信我,我承認我這樣的想法和行為是不對的,我也會好好的解決這件事,絕對不讓您多為我操心。只是讓我沒想到的是她竟然直接把我寫給她的那封情書直接轉交給了老師您,估計還是她也是第一次遇到這樣的事情,也不知道怎麼處理了吧,也能理解,讓老師您來處理這件事再好不過了,還希望您能念在我是第一次的份上,對我的懲罰能輕點。

都怪我混淆的好朋友之間的情感和男女朋友之間的情感,您放心,我以後一定端正自己的學習態度,好好的迎接會考,一定拿一個好名次來回報您,也不枉費您在我身上花了這麼多的心思。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

老師我首先要對您真誠的說一句“對不起您”,我知道自己這一次又在上課說小話,徹底惹火了您。以前上課的時候我也總是說小話,但是您都很尊重我,沒有上課批評我,給我難堪。都是下課之後把我叫出去,問我為什麼上課要說話,並且對我批評指導。但是我卻一直沒有把您的這份好放在心上,一次次挑戰您的底線。

終於,在今天,我徹底的掀翻了您的底線,你在課堂上花了五分鐘對我進行批評,有一段時間裡您被我氣得還說不出話來,全班一度沉默。沒有人敢發聲。這一刻,我就開始明白,我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這麼生氣,而且還讓全班的同學都受到了影響,耽誤了課堂,也拖延了我們的學習進度。我相信我這次一定讓很多人討厭了,而我也開始討厭起自己來。

但我在這一次批評之中,也對自己真的有了一次認識。我是一個怎樣的人,我現在已經有了底。以前我總是沒有辦法去正確的看待自己,總覺得自己還小,還需要關心照顧。在學習上也不是很主動,總要人催著才能學進去一點東西。這幾次仗著老師您脾氣好又溫柔,老是在您的課上講小話,完全沒有顧及您的感受還有我身邊同學的感受。

在這件事情裡,我確實很自私自利,從來都沒有考慮過別人,自己想做什麼就做什麼,沒有考慮過後果,更是沒有在上課的時候尊重老師的勞動,這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過來,我必須要去改正這樣的問題,我絕不會再讓您為這樣的我生氣了。老師,真的非常對不起!

您對我批評,我通通都記了下來。這次我不像以前那樣了,左耳進右耳出,現在我都把你說的話記在了心裡,我也敢肯定以後我絕對不會再出現這樣的問題,更不會在上課的時候惹你生氣,耽誤大家的學習進度。

這樣的事情我絕不會再做,我也希望老師您能夠再一次的原諒我,這是最後一次,我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回,如果我以後還不好好學習,那我真的無地自容了。所以老師請您相信我,我一定會把學習搞好,學會尊重您,不再違反任何紀律了。我會做好自己,不再給您、給我們的班級惹麻煩了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

但是俗話說得好:取長補短阿!

在一次我很尷尬的日子裡,我犯下了一個“滔天大罪”,媽媽經常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子裡,可是那天不知道我是不是神經了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子裡了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點不祥的預感。等媽媽沖涼時,這種不祥的預感終於“實現”了。“邱霖,你怎麼可以這樣不聽話,你怎麼可以這樣把媽媽的話當做耳旁風,你自己的衣服你自己洗。”我一聽,完了,我又把衣服放在有水的盆子裡了,我還死不認帳,發倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從此一後,你想幹啥幹啥,我不管你了。”我想:不管就不管,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發現,媽媽不管我,我什麼事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點樂趣,好像畫筆中少了一款顏色。看到媽媽一天一天不理,我就好像少了母愛。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對不起,當時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心裡有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛,母愛是偉大的,不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子,身邊是閃耀著神聖的光芒,但是一個沒有母愛的孩子,身邊的光芒是閃不起來的,媽媽,請原諒我的激動,請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了後,原諒了我,現在我的心裡是比蜂蜜還要甜。

我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不是每一次犯錯誤都能派上用場的,俗話說:事不過三,超過三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

檢討人:

20xx年XX月XX日

國小學生檢討書 篇10

老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

學生:**