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實用的給的建議書作文300字6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的給的建議書作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的給的建議書作文300字6篇

給的建議書作文300字 篇1

尊敬的市長:

您好!

地球是我們的家,它是無私的,它向人類慷慨地提供著各種資源,卻不求回報。而我們卻為了自己的利益去破壞它。正如《只有一個地球》所說的,只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。所以我們要保護地球,愛護環境

我先舉個例子。以前的時候,我們一家一起去了黃河森林公園,那時候的黃河還沒有受到汙染,它如一面明鏡一般。可是,就在前不久,我和爸爸媽媽利用國慶放假又去了一次,結果卻發現,黃河的樣子大大不如以前,河面上漂浮著垃圾和塑料袋,而天空中也排放著沼氣。顯然,黃河已經被人類汙染的面目全非。

我想:黃河變成這個樣子的原因主要就是人們隨手亂扔垃圾、不愛護環境。因此,我提出以下建議:

1、要多植樹建林,不要亂砍伐樹木。

2、水是生命之源,所以我們要節約用水,珍惜水資源。

3、不要濫用各種資源,如果這些資源被我們無限開採,則會形成各種資源的枯竭。

4、不要隨地扔垃圾,以免破壞大自然。

5、不浪費糧食,不在街上亂塗亂畫。

6、要愛護動物和植物。

讓我們一起來保護地球、愛護環境,讓地球變得更美好。

建議人:王馨晨

給的建議書作文300字 篇2

尊敬的.校長:

您好 !

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地建立省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動,比如體育比賽,知識小競賽,做小實驗等有趣的小活動,讓同學們自由發揮個人的特長,在疲乏的學習中得到歡樂!

以上建議,請您採納。

  給的建議書作文300字 篇3

尊敬的村支部的各位領導:

你們好!

我是絲瓜國小六年級的一名國小生,我已經在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河裡扔垃圾,導致環境的大面積汙染。為此我提出建議:

1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責,有限的資源,無限的迴圈。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。

2、不要把任何東西都往小河裡扔,這樣就不會造成河水氾濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

給的建議書作文300字 篇4

尊敬的水管局的叔叔阿姨們:

水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關係,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植佔極小的一部分,後果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。

雖然世界上已有許多人呼籲我們要節約用水,並行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間裡空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道迴圈使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那麼清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?

對於這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意並改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!

環保衛士:xxx

xxxx年x月xx日

給的建議書作文300字 篇5

尊敬的校長:

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校。

有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。

我在這個學校學習已有六年之久。

雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。

例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然後到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。

也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。

二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。

希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。

給的建議書作文300字 篇6

親愛的時代國小同學:

你們好!我在學校裡經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩幹,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!

還有一次,我發現在學校廁所中總有那麼一些,在洗好手後,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所,在洗手洗好後,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。