在社會發展不斷提速的今天，表揚信使用的情況越來越多，表揚信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點。你寫表揚信時總是沒有新意？下面是小編收集整理的國小生做好事表揚信範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生做好事表揚信範文1
親愛的同學們:
雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多麼振奮人心的事啊!
5月4日，四(1)班蔡和劉XX同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著“黃金週”的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店裡買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家裡，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺飢不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。
接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在“大爺，請走好!”“大爺，再見!”聲中與老大爺依依話別。
正值“五一”長假，蔡、劉兩位同學不惜放棄難得的'遊玩時間，不計個人得失，樂於幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡、劉XX同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!
XX國小
20xx年4月17日
國小生做好事表揚信範文2
全校師生：
今天上午,我校五年級(3)班學生xx同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干元，xx同學第一時間交予政教主任處，並聽取請政教主任發出“失物招領啟事”建議，希望失主速到校務辦公室領取。 xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校學生的精神文明素質。 學校號召全體同學學習他拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻!也進一步推進學校學雷鋒新潮。
土城國小政教處，少先隊大隊部
20xx年5月27日
