x老師：
您好!兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意!
還記得實習開始時x主任領我到高二(6)班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“願將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收穫”，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你!
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的優點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩。感謝你為我提供了一個展現自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支援與信賴!
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷;歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心!以後我還會繼續努力，不負眾望!
再次感謝!
此致!
xx
教師實習感謝信的範文 [篇2]
敬愛的全體師生：
時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，垂楊中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！
記得我們剛到垂楊中學時，面對陌生的環境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位領導和老師細緻入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校領導親自開車到南宮接我們，帶領我們熟悉學校環境以及附近鎮上的環境，併為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對於我們儘快的熟悉環境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校領導為我們安排並親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優秀教師的經驗，並讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業課程和副班主任一職，併為鍛鍊我們又給了我們每人一節文體課。同時，其他的教師也給我們提供了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校領導會認真審閱、修改我們的策劃方案，並給予我們肯定的答覆和積極的幫助，使我們能夠充分的發揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。
一路走來，垂楊中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛鍊的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝領導的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！！！
此致
最誠摯的敬禮
教師實習感謝信的範文 [篇3]
敬愛的.各位領導、老師:
您們好！
濃濃師生情，暖暖尊師恩！
七個周的實習即將結束，我也亦將返校上課。籍此實習結束之際，我謹向關心、教導我的貴校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在貴校領導的精心的安排下，我進入三（2）班開始實習工作。“紙上得來終覺淺。”雖然我是第一次走上講臺，但我的指導老師曹芳很認真負責，很樂意的把她的教學經驗傳授給我。在教育界有句“學高為師，身正為範”的訓誡。在貴校實習，我深刻體會到了老師們為人師表的高尚風貌，刻苦的工作風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業精神，博大的愛生情懷。讓我實習一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神的狀態的投入到實習中去。認真而細心的聽課、備課、講課。密切配合班主任諸葛老師的工作，積極深入班內瞭解學生狀況。我不僅完成了預期的教學任務，而且還在整理校務資料工作方面得到充分鍛鍊。體驗了當老師所要做的工作。而在貴校學習到的這些經驗將是我以後任教的寶貴財富，老師們的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導，學生們的每一句禮貌問候，都讓我深深感動。七週的實習過的充實也很精彩，我不僅在教學上取得了很大進步，而且也懂得了如何做人、做事，如何面對困難，如何解決困難。
為每個學生的終身幸福奠基。貴校獨特的育人理念，優良的校風學風是同類學校學習的典範，這種為一代人遠期規劃的負責人的精神和目前取得的成就讓我肅敬，我衷心感謝貴校領導和老師為我所提供的一切！
祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
貴校全體學生身體健康，學有所成！
貴校教育事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
實習生：
教師實習感謝信的範文 [篇4]
尊敬的各位領導、老師們：
您們好！我們是參加首批聊城市、聊城大學農村義務教育實習支教“雙提高”工程的孫文升、高峰、紀磊，我們支教的學校是莘縣妹冢鎮常莊完全國小。值此元旦到來之際，我們謹代表參加此次實習支教的全體同學們向各位領導、老師們表示節日的祝福，祝願您們在新的一年裡，工作順心，家庭幸福，祝我們的雙提高工程越辦越出色，祝我們聊城大學事業蒸蒸日上！
時光荏苒，歲月如歌。從碩果累累的秋天，走到了醞釀生機的冬天，踏著秋天的壯志，我們走過了一個殷實的冬天；從有些緊張、忐忑不安走上講臺的學生，到從容不迫、儀態自然的教師，懷著青春的夢想，我們收穫了一個全新的成長。在農村義務教育實習支教“雙提高”工程的號角下，我們來到了莘縣這片熱土，開始了實習支教生活，開啟了我們從教的第一步。
回望這段支教的歲月，我們體悟到了被牽掛的溫暖和成長的喜悅。實習期間，我們學校、聊城市縣的各位領導、老師們在百忙之中抽出時間來看我們，噓寒問暖，詢問我們的生活和安全情況，我們深受感動。臨行前學院領導、老師們叮囑我們：在工作上，腳踏實地；在生活上，相互照顧；“有困難時，給老師打電話”…… 領導的關懷、囑託與期望，使我們心裡備感溫暖，也使我們深切的感受到了被信任的力量和肩上所擔負的責任，這些都成為我們不斷前行的動力。
一路風雨，一路歌。在這一段歲月裡，我們經歷過工作、生活中的酸甜苦辣，但更值得我們銘記的是成功帶給我們的喜悅,就在這痛苦與喜悅中我們不斷地成長,在成長中我們得到了磨練，在不斷的磨練中我們又提高了自身的能力。現在，我們的組織教學、教育教研等能力有了較大提升，在校園開放日，我們三個人的課成為熱點課，學校的領導、老師和學生家長給予我們很高的評價，我們均將此化為不斷前行的源泉。另外，我們本著服務基層、調研基層的原則對農村基礎教育現狀作了比較全面地調查與研究，體會到基礎教育工作者的辛苦和不易，同時我們為他們默默奉獻所折服，被他們所感動和感染，在潛移默化中接受了一次思想洗禮，我們的心靈也得到了淨化，覺悟得到了提高。
同時，我們認真貫徹和積極落實學校實習支教的檔案精神及領導、老師們的指示，恪守聊大校訓，發揚艱苦奮鬥、團隊合作精神，積極克服了工作、生活中的種種困難，我們在認真鑽研教學、努力學習知識不斷提升自己的同時，積極開展了豐富多彩的課外活動和社會實踐活動，如十七屆三中全會宣傳、奧運精神宣傳、舉辦學校首屆感恩節、開展週末家訪、校園開放日等活動，積極為建設社會主義新農村服務，通過這一系列的實踐活動，我們的意志得到了鍛鍊，自身的本領得到了提高，堅定了奉獻教育事業的決心，煉就了奉獻青春、服務基層的能力。
當然，我們也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。它使我們的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學，讓我們具備了紮實的教學基本功，創新的教學理念。三個多月的實習支教生活讓我們獲益匪淺，使我們真正體會到做一位老師的樂趣，並使我們愛上了教師這一光榮的職業。實習支教, 不僅是我們人生中一段珍貴的記憶，更是我們另一段人生的起點，她不僅開拓了我們的視野,增強了我們動手的實踐能力,而且更重要的是讓我們在學校中提前感受了一次走上工作崗位的經歷,這更能激發我們在以後的學習當中奮發圖強,能夠真正讓我們看清楚自己以後的發展方向,從而順著我們的方向去學習,提高我們的學習效率,也為以後我們真正走上工作崗位打下良好的基礎。我們堅信在您們的正確指引與領導下，在廣大同學們的積極參與下，這樣一項有利於新農村建設和大學生髮展的工程必將取得更大的勝利！
我們衷心感謝母校的栽培，使我們能夠為基礎教育事業奉獻自己的智慧，能夠為自己成長的地方貢獻一份力量。面對實習支教，我們躊躇滿志；選擇實習支教，我們更是無怨無悔！在接下來的日子裡，我們將再接再厲，站好最後一班崗，全身心的投入到教學中去，一定不會辜負母校的期望，為農村基礎教育事業服務，為聊大爭光！
此致
敬禮！
謹祝：母校事業蒸蒸日上！
校領導、老師及同學們節日快樂，身體健康，萬事如意！
您的學生：孫文升、高峰、紀磊
2015年12月29日
