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關於教師師德承諾書四篇

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隨著社會不斷地進步,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,並以書面的形式表示。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編幫大家整理的教師師德承諾書4篇,希望能夠幫助到大家。

關於教師師德承諾書四篇

教師師德承諾書 篇1

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特徵,為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的.學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

xx年xx月xx日

教師師德承諾書 篇2

在建設和諧的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6、尊重家長,關愛學生,嚴於律己,廉潔從教。

7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝豔抹進入學校。

教師師德承諾書 篇3

我是光榮的人民教師,為了認真履行教書育人職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,我向學生、家長及社會鄭重承諾:

1、不侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生;

2、不把學生趕出課堂、拒之門外,不隨意令學生停課、停學;

3、不佈置大量抄寫作業而加重學生學習負擔;

4、不坐著講課,不在課堂上吸菸、使用行動電話;

5、不上課遲到、課中離崗,不私自調課和違規補課;

6、不私自向學生推銷商品資料,不自行收支學生費用;

7、不向學生家長索取或變相索取錢物,不要求家長為其謀私利;

8、不私自利用節假日及其他休息時間辦各種收費補習班。

承諾人:

教師師德承諾書 篇4

我是光榮的人民教師,我向崇高的教師職業和學校、學生、家長、社會鄭重承諾:

一、熱愛人民的教育事業,沒有違背黨和國家方針政策的言行,不散佈有損師德和學校聲譽的言論。

二、教書育人,認真備課、上課、批改作業,耐心解答學生提出的問題,履行課後輔導學生的職責。

三、刻苦鑽研業務,不

斷創新教育思想和教學方法,掌握現代化教學手段。

四、關心愛護全體學生,保護學生的合法權益與安全,不譏諷、歧視、驅趕、辱罵、使役學生,不體罰或變相體罰學生,不對學生使用冷暴力,對學習差的學生不另眼相看,不罰寫作業,不單純以學習成績評價學生。

五、舉止文明,語言健康,作風正派;不在課堂接打電話玩手機,不擅自離開課堂;上班期間不酗酒,不在校園內吸菸,不;拒絕邪教,抵制腐朽文化;關心集體,尊重同事,不做有損集體榮譽和不利於同志團結的事,不參與非正當集會交流活動,不以個人利益、小集體主義等為由干擾正常工作。

六、自覺抵制社會不良風氣影響。不自行徵訂學習資料,不亂收費、亂罰款,不搞有償家教或舉辦參與帶有營利性質的輔導班;不接受家長財物,不強迫、引導學生贈送物品。

承諾人(簽名):

年 月 日