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【必備】建議書作文彙編七篇

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在當今社會生活中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯絡,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的建議書作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】建議書作文彙編七篇

建議書作文 篇1

領導、老師、同學們:

你們好!

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境汙染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會汙染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會汙染多少城市和鄉村?

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

我們口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。我向大家倡議:

1、努力學習環保科學知識??主動增強環保意識。

2、倡導文明行為。不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

3、以節水為榮。隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

4、以節電為榮。省一度電,少一分汙染,多一分貢獻。

5、以節糧為榮。愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

6、珍惜紙張。參加植樹造林,保護森林資源。

7、養成好習慣。不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

8、少用一次性製品。節約能源,維護環境整潔。

9、愛護一草一木。做綠色使者,保持空氣清新。

10、做動物的朋友??善待生命,與萬物共存。

11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,促進社會和諧發展

老師、同學們:環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自已,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

建議書作文 篇2

尊敬的校長和老師:

最近,我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

每天,每個同學家裡都會產生一些廢舊的紙張。比如,看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜誌。其實,我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家裡的廢舊紙張帶到學校裡來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處:

第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。

第二,減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木,讓大地有更多的綠色。

第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區,還可以買一些樹苗,建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。

這個活動有這麼多好處,請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧!

建議書作文 篇3

尊敬的校長:

您好!

當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室裡琅琅的讀書聲……

校園裡組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊,可以發展動作的和諧,還可以鍛鍊意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這麼多寶貴的時間。

以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!

祝您,工作順利!

建議人:XXX

20xx年X月X日

建議書作文 篇4

尊敬的校長:

您好!

我們的校園像一個大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥鬱的樹木和美麗的花朵......。雖然這個“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾,不保護環境。

我每天早晨來到學校的時候都能發現地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛生紙,作文紙......甚至還有好好的筆,作文字,瓶子都被扔掉了;還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸,弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現在有許多同學打掃衛生,但在樹叢下、牆角、花壇裡仍能見到許多垃圾。

為了校園的美好,我想給學校提幾點個人建議:

1、開展“節約資源,不亂扔垃圾”的活動。節約資源,讓同學們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會對環境造成一定的汙染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個人做起,大家一起保護我們生存的環境,節約供我們生存的資源,減少浪費。

2、不要亂買校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,汙染環境。

3、在校園裡加強環保管理,制止亂丟垃圾的同學,對不好好保護環境的班級或個人進行處罰,對愛護環境對保護環境做出貢獻的班級或個人給予適當的表揚和獎勵。

4、多組織同學們一起來撿垃圾,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的錢可以用來做更多的保護環境的活動,比如對同學們進行環境保護的知識教育,這樣既打掃了校園,又能增強同學們的環保意識。

希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書,並採納其中的一些建議。

學生:XX

建議書作文 篇5

尊敬的校長:

您好!

我離國小畢業不遠了,國小中的`生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

祝您工作順利!

6年級3班:小劉

XX年4月23日

建議書作文 篇6

春天到了,萬物復甦了,可紫金山上的雪還沒有化。今年春遊,我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:

1、爬山可以強身健體,多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放鬆心情,讓心情變得十分愉快。

3、山下的景色也很迷人,從下往上看,總覺得山十分高大,但如果爬上去了,卻不覺得山有多高。在爬山的入口,人們像趕集似的一起往上爬,還露出了開心的笑臉。

4、山頂的景色最迷人了。往前面去看,山下綠樹成蔭,像一片綠油油的巨大地毯。往後走去,再看看山下,整個城市盡收眼底,汽車像一隻只小螞蟻,在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白雲彷彿伸手就能摸到,這種感覺實在是舒服極了。

紫金山是南京綠色的肺,空氣十分清新,景色也十分迷人,你有時間也可以來看看,來玩玩哦!

建議書作文 篇7

親愛的同學們:

作為四中的一名學生,我當然有一些對學校的建議,雖然我來四中的時間不長,認識也不夠,但是經過我的觀察,我發現學校的管理學生的制度不夠好,為此我提出以下建議。

我的建議就是搞好校園衛生。

一個清潔的校園,可以使學生們擁有一個良好的學習環境,但是學校裡就是有一些不自覺的同學,隨地亂扔垃圾,不愛護學校環境衛生,雖然現在有些同學在下課的時候幫忙打掃公區衛生,但是有些同學還是不能體諒打掃的同學的辛苦,還破壞了學校的衛生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到裡面嗎?我們是新時代的青少年,我們要有新時代的環保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學校的未來發展作出貢獻。

第一條。

培養學生愛護校園的情操;動員學生,積極參與清潔校園運動;分階段和持續地推動清潔校園運動。使學生養成良好的衛生習慣。

第二條。

建議分開三個階段推行清潔校園運動。三個階段分別為準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動和措施配合,從而使學生明白校園清潔的重要性,以及使學生知道自己在清潔校園運動中的責任。準備階段:在學校公區地方貼上教育告示。教育階段:讀出倡議書,倡議全校師生要愛護學校環境衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地。懲罰階段:派出多名衛生檢查員,時刻檢察學校裡的同學亂扔垃圾的現象,如有發現,扣班分。

這就是我對學校的建議,雖然很簡短,還有許多方面需要改正,但是希望學校可採納我的建議。謝謝!

此致

敬禮

建議人:

建議日期: