時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?快來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的2022國慶節活動策劃書(精選5篇),歡迎大家分享。
國慶節活動策劃書1
一、活動目的:
為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,啟用學生的創新思維,豐富學生的課餘文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題:
慶國慶、頌祖國
三、活動人員:
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光碟、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。
4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分
5、演出地點:露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃:xxx
撰稿:教師主持
主持:學生甲學生乙
音響及現場準備:xxx、xxx、xxx、xxx
排程:xxx
記錄:xxx、xxx
六、活動程式:
1.張校長獻詞
2.節目表演
3.校長總結
4.頒獎儀式
5.活動結束
七、評比辦法:
1.評委:(統計)。臨時通知
2.評分採取去掉一個最高分和一個最低分後,合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全:各班主任、門衛、值周教師;
紀律:各班主任;後勤(總務處);
節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演
標誌及背景:藝術組;
場地服務:張擁華統領,由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵:
設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。
注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。
國慶節活動策劃書2
一、活動目的
為了豐富x社群文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,x小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年x月x日晚19:30-21:30
三、活動地點
x小區活動中心廣場
四、協作單位
x公司、x超市
五、活動內容
(一)節目表演:
1、節目提供單位:x小區管理處、x公司、x幼兒園、x小區老年活動組織。
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(後附節目單)。
(二)現場抽獎:
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放)。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重複,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場佈置
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面貼上晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺後側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設定在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺,幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經費預算
物資購買:xx元
備用金:xx元
共需經費:xx元
國慶節活動策劃書3
國慶節是我國非常重要的節日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個喜慶日子的到來,我校決定舉辦一次國慶節活動。
一、活動目的
通過本次慶祝活動,培養xx國小少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。時間:9月30日14:00點
二、地點
xx國小大操場(如遇下雨全校觀看《xxxx》,開幕式順延至國慶節後)
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長
2、彩旗隊排練負責人:xxx
3、主持,學生與老師各一名負責人:xxx
4、資訊科技支援負責人:xxx
5、活動現場調控負責人:xxx
6、橫幅準備:xx臺xx板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:xx國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:xxx
每人寫上對藝術節的祝福語
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:xxx
四、開幕式程式
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xxx)
6、大隊長xxx宣佈:“xx國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:xxx)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:xxxx
(2)三年級負責人:xxxx
(3)五年級負責人:xxxx
(4)二年級負責人:xxxx
(5)四年級負責人:xxxx
(6)六年級負責人:xxxx
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束,各班退場。
國慶節活動策劃書4
國慶節這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據低中年級國小生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步瞭解我們的祖國,並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國,從而激發學生對祖國的.熱愛之情。
二、活動準備
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1.國慶節知識。
輔導員:大家知道10月1日是什麼節日嗎?
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道為什麼把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。
輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷(資料)。
2.地圖、國徽知識。
輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什麼中國版圖的形狀像什麼?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,
輔導員:我們的祖國多麼美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕開啟地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮豔花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什麼
生:《義勇軍進行曲》。
輔導員:升國旗時,我們應該怎麼做請全體同學起立。
3.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精緻。
4.小結。
國慶節活動策劃書5
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心,唱祖國讚歌”
三、活動日期
國慶節前後一週。
四、活動安排
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與物件:
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與物件:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或螢幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題:“感恩祖國”
參與物件:1—6年級全體學生