本月是學習狀態培養月，經過一年的學習，我們已初步培養了良好的學習狀態。現在我們又要投入到緊張的學習中了。或許有些人還在沉迷於暑期的玩樂中，有些人卻無限嚮往著大學，但是，從現在開始請爭分奪秒的投入到學習中去，這樣才會無愧於自己的過去，才會成功在自己的未來，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,兩個月的規範學習競賽活動，旨在提高同學們的學習積極性，使同學們及早養成良好的學習習慣及早進入高三學習狀態，為接下來兩年的學習成奠定更加堅實的基礎，為此我們提出如下建議：
1．養成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
2．養成珍惜時間的習慣——到班後同學們要自覺進入學習狀態，聽從指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3. 相互幫助，共同進步 ——只有我們所有同學都團結互助，學習成績才會更加優異，合作的力量大於個人的力量，團結互助需要我們每個人的參與、支援和配合，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚互相學習的學習方式，勇於創新，搞好班級學風建設。 同學們，播下一個行為，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格；播下一個品格，便收穫一份成功。我們千萬不要把良
好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，提前進入高三學習狀態，譜寫成功之歌。
高二一級部
學習狀態月倡議書 [篇2]
學習狀態月的倡議書 為了調動大家對學習的積極性，以適應我校嚴格的規章制度合緊張的學習環境，調整學習狀態，養成良好的學習習慣，規範自身行為，將提出以下幾點倡議：
1.堅持抓住學習的每一分鐘做到每一分鐘學習。
2.努力1分鐘進入學習狀態，端正學習態度。
3.努力做到獨立完成作業，合作完成學習。
4.積極思考、主動回答問題，努力完全融入“三三五”課堂中去
5.向優秀者看戲，樹立遠大的理想，堅定自己的決心。 學習狀態的好壞直接影響我的成績的'高低，讓我們認真調整學習狀態，打造一個良好的學習氛圍，為迎接未來嚴峻的挑戰而培養良好的習慣。 239班宣
學習狀態月倡議書 [篇3]
數學使人深思，語文使人多情，英語使人多元，政治使人明辨，歷史使人明智，地理使人廣博，是學習給了我們克服困難的勇氣，有了挑戰他人的自信。我們在學習中不斷成長，完善個人品行，修身養性，陶冶情操。
古人云“活到老 學到老”。我們正處於學習的“黃金時代”，卻被重重困難阻隔與夢想的距離。我們會迷茫，我們會無助，但知識似磁鐵一般以無形的力量吸引著我們，給我們戰勝險阻的動力奔向理想的大學。謹慎面對每一場考試。所以我們有了面對困難的積極心態——無視，赤裸裸的無視。
所以我倡議高一（17）班全體同學一起向高中學習發起挑戰：你是我人生長河中微不足道的對手，我為什麼要敗倒在你的腳下，我很強大，你是卑微，知識指引著我前進，夢想為我導航，我一定會戰勝你。學習的熱潮裡，沒有“屈服者”的席位。
青春燃燒的歲月裡，沒有與生俱來的敗徒，只有輕易言敗的孬種。同學們，學習的浪花已經開始氾濫，投身於學習中去吧，對，高一（17）班全體人員，讓我們一起掀起學習的浪潮，用火熱的激情使之沸騰，鏗鏘有力的打擊著海岸。世界被我們改變，父母為我們鼓掌。學習熱潮席捲風暴，帶著我們奔向更寬廣的海綿，追尋夢想，放飛奇蹟。
你們準備好了嗎？
高一（17）班學習委員
2015年4月12日星期五
