在當今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學校節能降耗倡議書範文，希望對大家有所幫助。
學校節能降耗倡議書 1
各位同學：
為響應國家節能減排的號召，深入貫徹落實省委、省政府關於廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型社會的有關要求，更好地加快節約型校園建設，引導和帶動全體師生積極參與生態文明建設活動，根據省機關局《關於20xx年全省公共機構節能宣傳週活動安排的通知》檔案精神，學校將6月14日定為“低碳日”，在保證正常工作運轉的情況下，於6月12日至6月18日開展“綠色發展 低碳創新”為主題的`“節能宣傳週”活動。
為此，學工部特向全校學生髮出以下倡議：
(一)做 “低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態，抵制浪費資源、汙染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保學生。
(三)做“節能減排”的實踐者。學習時注意節約紙張鉛筆，生活中注意隨手關燈，洗漱時隨手關閉水龍頭，節約用水。
(四)做“節能減排”的創新者。要樹立資源迴圈利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品，分類儲存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為打造良好的龍職校園做出自己積極的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 2
親愛的同學們：
當我們驚歎於經濟社會的高歌猛進的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力。
20xx年世界環境日的主題為“冰川消融，後果堪憂”，與之相對應的中國主題為“汙染減排與環境友好型社會”。隨著我國經濟的快速發展，資源和環境矛盾日益突出，已經對社會發展構成嚴重製約。
作為中學生，我們深知我國發展中的突出矛盾之一是經濟增長的資源環境代價過大。近幾年，突發環境汙染事件頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導致這種現象產生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發展觀，是以高汙染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以汙染環境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態文明建設，實現人與自然和諧相處的可持續發展，是經濟社會發展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環保與節能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福後人的行動，我們責無旁貸。由此，我們向全校學生髮出“節能減排，從我做起”的行動倡議：
一、不斷增強憂患意識，充分認識和廣泛宣傳“節能減排”的重要意義。走進社會、步入社群、宣傳科學思想、科技知識、實踐經驗和節約型的消費模式，介紹節能減排相關的先進實用技術、科技成果和節約小竅門，促進資源節約新技術、新裝置、新產品的推廣應用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節約型社會的建設，共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。
二、迴圈用水、使用節能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。
三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完後或發現龍頭有滴水現象，隨手關閉閥門，發現損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現象發生;注意控制用水量，提高日常生活用水的迴圈利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節約潛力。
四、努力避免“長明燈”現象。節約用電，在自然光照較好時，要儘量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節能電器，關閉不用的`電器，節約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關閉所有電源開關。
五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網路，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，儘量迴圈利用。
七、少吸一支菸，不在公共場合吸菸，建立無煙校園。
八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環境汙染。
十、保護生態環境，愛護環保設施。勇於糾正不良環保行為的人和事，敢於揭露和制止環境違法行為，人人爭當環保衛士。
十一、節能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環境行為習慣的養成，就是在節能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業行動起來，讓政府機構行動起來，讓綠色成為三江源大地的主色調!
一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節能減排工作，引導綠色消費，事關每一位公民切身利益。 讓我們積極行動起來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作中，確保我校節能減排成果，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園，為實現國家“汙染”減排目標，實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 3
幼兒園的家長朋友們：
水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。環境汙染、資源枯竭、霧霾汙染、氣候異常……今天這些危機更加沉重地擺在全人類面前，“保護環境，節能減排”已經不再是一句口號!節能意識應當時刻體現在我們實際行動中。
按照《河南省教育廳辦公室轉發省節能減排(應對氣候變化)工作領導小組關於2017年全省節能宣傳月和全國低碳日活動的通知》，定於6月份為順河回族區教育系統節能宣傳月活動，今年節能宣傳月活動的主題是：“節能有我，綠色共享”。為弘揚創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，推動綠色低碳發展，現提出如下倡議：
1、請節約每一滴水。培養節水意識，養成節約用水習慣。提倡使用臉盆洗手、洗臉。衣物應集中洗滌，節省水資源。用完水後，要及時擰緊水龍頭，人離水斷。
2、請節約每一度電。低碳生活從節約每一度電開始。養成“隨手關燈”的好習慣，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”。養成離開家及其他公共場所時隨手關風扇、關空調、關電腦的良好習慣。
3、珍惜糧食，倡導“光碟”行動。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜、節約糧食資源，做到吃多少買多少;在外就餐時剩餘飯菜打包帶走等，做到“餐餐不浪費，頓頓盤中光”。
4、不使用一次性筷子和塑料袋。使用一次性筷子，既浪費國家的森林資源，又不衛生影響健康，還造成環境汙染。被稱為“白色垃圾”的'塑料袋滿天飛，既影響校容，更汙染環境。因此，儘量避免使用一次性筷子和塑料袋。
5、綠色出行，安全一生。提倡綠色出行，儘量乘公交、騎單車、上班上學靠步行，環保又健康，安全事故少;儘量少乘電梯，多走樓梯，節約能源，鍛鍊身體;購車時儘量選擇小排量汽車、新能源汽車;不使用汽車空調在車內休息，長時間停車等待時要熄火，節能又安全。
6、分類儲存和回收處理廢紙、塑料瓶、電池及電子廢棄物等，促進生活節能減排。
節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行;從今天開始，讓我們體驗低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們大家共同行動起來，從我開始，從現在開始，把節能理念轉化為實際行動，為我市節能工作貢獻自己的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 4
親愛的老師、同學們：
當前， 一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起，並得到社會各界的`熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導全校師生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，我們向全校師生髮出以“光碟”節能倡議：
（一）“光碟”行動從我做起，對浪費說NO。
1.從點滴做起，從餐飲開始。吃飯不點多，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。將口號變為行動，將行動化為習慣。
2.爭做“光碟”行動的發起者、推廣者、監督者。讓我們身體力行，讓勤儉節約成為我們的生活方式。
3.同學之間相互提醒、相互監督,少打勤加，積極制止浪費糧食的現象。
4.思前、食後、厲行節約——減少你的耗食足跡。
（二）節約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要儘量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公裝置電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、影印機等用電裝置，人走時記得關閉電源。
（三）節約用水。
1. 珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節水，養成人走水斷流的習慣，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3．加強用水裝置的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 5
全校師生員工：
20xx年6月13日至19日為全國節能宣傳週，6月15日為全國低碳日。今年宣傳週的主題為“節能有道，節儉有德”。為了建設節能型校園，使我們的生活、學習及工作環境更加潔淨宜人，特向全校師生員工提出如下倡議：
一、樹立科學節能意識
每位師生員工要樹立健康的生活方式和科學的`消費理念，強化節約意識，從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，做節能工作的表率。
二、節約資源
杜絕浪費積極響應“珍惜生命之源，人人節水護水”的號召，養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水後，要及時關閉水龍頭。
三、降低油耗
低碳出行選擇綠色出行方式，儘量多使用公共交通工具，騎自行車或徒步出行，減少公務車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
四、養成良好習慣
降低辦公費用充分發揮校園網路作用，減少紙質檔案印發數量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，提倡迴圈使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。
五、節約糧食
倡導光碟行動堅持按量取食，杜絕鋪張浪費，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節能減排的行動中去，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播節能減排理念，用行動肩負起建設綠色家園的重任;讓我們齊心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者，以自己的實際行動為建立節能型校園作出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 6
老師們、同學們：
堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關係人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。在黨的十七大報告中曾明確指出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。學校是能源消耗大戶，節約潛力巨大，建立節約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節能減排工作不僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才、履行高校社會責任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的'生活方式;學習、掌握節能環保知識，遵守環保法律法規，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;擴大宣傳，組織節能活動，在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。
二、做節能減排的實踐者。要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節電行動。杜絕長明燈，充分利用自然光;隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關電源，減少電腦等各種電器待機時間;推廣使用節能型環保型電器產品，提倡使用節能燈具，注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水，嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發現漏水問題，應及時通知相關部門維修。
3、開展節約用紙行動。提倡發揮電子政務優勢，儘量在電子媒體上傳送通知、修改文稿，儘可能降低紙張消耗;提倡作業用紙、列印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準確計算髮文數量並嚴格按發文數量印製檔案，儘量減少會議檔案印刷數量，能傳閱的檔案儘量傳閱，減少影印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節約糧食，合理飲食。合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。
5、合理使用公務用車：完善管理制度，制定能耗標準，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統計制度。通過合理排程、合理使用、合理維護有效降低車輛執行成本。積極倡導在公務活動中拼車使用，並儘量選擇公共交通，減少公務用車次數，減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費用支出：依照就近招待、就簡接待的原則，嚴格控制到市內高檔酒店接待用餐。對於招待費用，學院實行總額控制，嚴格執行審批制度，按照不同情況，嚴格用餐標準，杜絕鋪張浪費、公款吃喝。
讓我們積極行動起來，爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學校“節能減排”工作落到實處，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園作出積極的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 7
全校師生：
隨著我校各項事業的飛快發展，我校各項設施的能耗量也急劇上升。根據近年來我校能耗情況的分析資料，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規模的增長速度，超過了師生人數的增長速度，超過了校園建設和儀器裝置更新的速度，這種增長模式已經嚴重的影響到了學校各項事業的可持續發展，阻礙了建設節約型校園的.步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府，關注全球氣候變化，關注當今大氣環境，節能社會能源也是我校眾多氣象、環境等專業的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標誌。為此，廣大師生積極響應能源管理系統、親自為校園節能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1．從身邊做起。出門不忘關燈；白天請關閉公共場所電燈；養成良好的節能意識。資料顯示每節約1度電，就相當於節省了0.4千克煤的能耗和4升淨水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2．低碳用空調。辦公室、會議室等區域的空調溫度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
3．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
4．實驗室、辦公室等區域長時間不用的電器裝置請切斷電源，下班時請注意關閉電腦、印表機、影印機等所有辦公設施的電源，避免待機能耗。
讓我們大家共同行動起來，從現在做起、從點點滴滴的小事做起，積極踐行“節能減排，低碳校園”的理念，營造人人講節能減排、人人促進低碳生活的良好氛圍，為建設資源節約型和環境良好型校園、促進學校可持續發展和社會的和諧發展做出積極的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 8
親愛的老師們、同學們：
6月11日至17日是全國節能宣傳週，“節能有我，綠色共享”是今年節能宣傳週的主題;6月13日是全國低碳日，“工業低碳發展”是今年全國低碳日的主題。
一、樹立節能減排理念，做節能減排的踐行者，要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
二、養成節約用水、用電的'良好習慣。
1、節約能源從我做起，從點滴做起，辦公上課時間充分利用自然關照，做到不開無用燈，杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。養成隨手關燈的良好習慣，做到人走燈滅，並斷開所有用電裝置的電源，防止浪費和杜絕安全隱患;
2、愛水、惜水、節水，不僅可以降低學校辦學成本，還可以推進節約型校園建設。我們要儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣，加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。
三、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源，勤儉節約是中華民族傳統美德，養成健康、科學、合理的飲食習慣，避免剩餐，杜絕奢侈飲食。形成“節約光榮、浪費可恥”、“光碟行動”的良好風氣。
四、倡導文明的生活方式，堅持綠色出行，提倡使用公共交通、自行車等交通工具和步行等綠色低碳的出行方式。
節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度，是一種品質和美德，需要我們大家去踐行。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，攜手並肩，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一粒米等身邊的小事做起，把節能、節儉、低碳理念轉化成日常生活中的行為規範，讓綠色與我們同行，以自己的實際行動為建設節約型城建大家庭做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 9
地球上的各位公民：
大家好!
我們共同擁有一個美麗的家園，那就是——地球，地球是人類賴以生存的家園，地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。然而，你看工廠裡的廢氣和汙水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裡的垃圾散發著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的`森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裡的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”
我們這些兒女應該怎樣回答?由於人類肆無忌憚地破壞，地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見，取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的傢俱。一座座山變禿了，一棵棵樹消失了，一條條河變髒了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發出警告：洪水、風沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們仍沒有覺醒，繼續不顧後果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
由此，我向大家提出以下倡議：
1.節約資源，減少汙染：地球上的資源並非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2.重複使用，多次利用：儘量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護生態，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬於一個家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購買本地的產品。(可減少二氧化碳的排放)
5.購買季節性產品(一方水土養一方人，本地的食品最適合本地人食用)。反季節食品不僅價格貴而且營養少，新增的農藥和催生劑也危害健康。
同學們，我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天!
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
學校節能降耗倡議書 10
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發展的重要物質基礎，環境不僅制約著人類的發展，更主宰著人類的生存質量。節約資源和保護環境是我國的基本國策，加快建設資源節約型、環境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節約型公共機構示範建立單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現“科技一中”“環保一中”“節能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：
(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行儘量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;愛惜公共衛生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛生的監督者和實踐者;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、汙染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。
(三)做“節能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”倡導電子資訊化，節約列印、影印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低於0℃開放空調，同時溫度設定不高於22℃;夏天氣溫高於35℃時開放空調，同時溫度設定溫度不低於26℃。
(四)做“節能減排”的創新者。主動運用生活領域中的'節能環保新技術、新材料，並將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源迴圈利用的意識，爭取做到“一物多用”，儘量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類儲存和回收處理廢棄物，促進生活節能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手並肩，共同擔負起節約能源、保護環境的重任。從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為建立節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：XXX
時間：XX年XX月XX日
學校節能降耗倡議書 11
尊敬的老師、家長朋友，親愛的同學:
6月11日至17日是第xx個全國節能宣傳週，今年主題是“節能有我，綠色共享”;13日是全國低碳日，主題為“工業低碳發展”積極倡導節能低碳的生產、生活和消費模式，培育和踐行節約集約迴圈利用的資源觀，大力倡導勤儉節約的社會風尚，推動綠色生態發展。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發出“關愛地球、還我綠色”的倡議:
一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學生要做到隨手關閉教室電燈、多媒體等電器裝置。手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開或低檔使用電扇等家用電器，每天節省0.5度電。不頻繁開關電器也可有效節電。
三、參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環保袋。保護森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當於保留下半片原本將被砍掉的`森林。
七、減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺,少喝瓶裝水。
九、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間衝淋。盆浴後的水可用於洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
十、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修。從生活細微處節約水資源。
十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。
十二、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時通訊工具，少用傳真印表機 。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球!
致敬
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 12
全縣廣大青少年朋友們：
近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著人類的生存和發展。為響應黨和政府的號召，以實際行動為實現人類可持續發展做出積極貢獻，共青團曲沃縣委向全縣各級共青團組織和廣大青少年朋友鄭重倡議：從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，促節能減排，共建綠色美好家園，我們倡議：
一、強化節約意識。
建設節約型社會，是每一名青少年義不容辭的'責任，要從我做起，從家做起，從點滴做起。共青團組織要緊密結合自身實際，走在節能減排的前列，組織動員廣大團員青年，積極投身全縣節能減排活動中去，不斷提高資源憂患意識和節約意識，在全社會形成節約光榮，浪費可恥的風尚，使節約成為我們的自覺行動。
二、加強節能減排教育。
各級團組織要採取報告、徵文、演講、板報等方式，利用青少年報刊、網站等宣傳陣地大力宣傳節能環保知識，使青少年養成良好的節能意識和行為習慣。特別是在服務行業、公用設施、公務活動、住房、汽車及日常生活消費中，要大力倡導節約風尚，使節能、節水、節糧成為全社會自覺行動，逐步形成與國情相適應的節約型消費模式。
三、節約能源，從我做起，從自己身邊的點滴小事做起。
1．選擇綠色出行方式。多乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步出行；
2．合理利用紙張。選擇紙張雙面列印、影印，充分利用電子文件、電子郵件，儘量減少紙質檔案，提倡綠色辦公。
3、節約每一滴水。做到隨手關水，使用節水型龍頭或半開水龍頭用水；
4、節約照明用電。注意隨手關燈，使用高效節能燈泡；
5、減少喝瓶裝水和飲料，外出儘量攜帶水杯或灌水外出；
6、少用塑料袋和一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，購物自備環保袋，減少垃圾，回收資源；
7．合理使用辦公裝置，短時間不用電腦時啟用電腦的“睡眠”模式等等措施。
全縣廣大青少年朋友們，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種新的生活方式。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，使節約能源、減少汙染、保護生態環境成為我們生存的自覺行動，為建設和諧、美好、綠色的新曲沃，做出應有的貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 13
各位老師、親愛的同學們：
美麗的地球，是我們共同的`家園，而能源消耗的問題又關係到社會經濟的可持續發展，為了建設公共節約型社會，低碳節能已是我們每一個人需要去關心的問題。20xx年6月11日至17日，是我國的節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。為充分發揮大學在美麗陝西建設中的重要作用，相應節能宣傳週的號召，特向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立節約意識，發揚勤儉美德。
離開教室、辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關門、關空調、關電腦、關影印機等；積極推廣“無紙辦公”，節約列印、影印用紙，提倡雙面使用；白天儘量不開燈，充分利用自然光；自覺節約水資源，消滅“長流水”，發現他人有浪費行為時及時規勸；提倡節約糧食，反對浪費，制止不文明的就餐行為；多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能；鼓勵校園開展資源迴圈利用活動，積極回收利用書籍、衣物、文具等。
二、踐行低碳理念，倡導綠色生活。
6月13日是全國低碳日，為了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議大家採取綠色低碳的出行方式上下班，踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具）；減少使用一次性消耗品，自覺使用節能環保文具、再生紙等辦公用品；購物自帶使用環保袋。
三、宣傳節能知識，營造文化氛圍。
積極投身節能行動，主動宣傳節能知識，做到人人關心節能，時時注意節約；圍繞節能減排，積極開動腦筋，發揮聰明才智，踴躍提出節能減排的合理化建議，要充分利用學校的科研優勢，積極開展節能減排科技創新研究。
節能、低碳、環保，功在當代，利在千秋。讓我們萬眾一心，做節能減排的實踐者、示範者、傳播者！以實際行動為“美麗陝西”建設做貢獻！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節能降耗倡議書 14
老師們、同學們：
大家好！
在全國節能宣傳週和低碳日到來之際，雙語部特向廣大師生員工提出以“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節能低碳行動倡議，樹立和普及生態文明理念，形成節約節能、綠色消費與低碳環保的校園風尚，為建設“節約型生態文明校園”貢獻力量。在此，我們向全體師生髮出如下倡議：
一、牢固樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念
全體師生要以節能宣傳週和低碳日為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費、倡導低碳生活的有關要求，大力倡導健康、文明、節約、環保的新生活方式，使“節能有道，節儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內化為精神追求、外化為自覺行動。在日常生活、工作和學習中，勇擔勤儉節約、節能減排的綠色宣傳員、志願者，以節能降耗為己任，堅決抵制浪費資源、汙染環境的不良行為，把低碳生活的內涵和意義傳遞給身邊每一個人，過低碳生活，做環保公民，為建設“節約型生態文明校園”努力奮鬥。
二、做到“節約節能、低碳環保”
節約能源，低碳生活從你我做起，從現在做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、節約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節水。用完水後勿忘關緊水龍頭，養成節約用水，不浪費的好習慣。
2、節約每一度電：人走燈滅，用完電器及時斷電，減少待機損耗；充分利用自然光照，儘量縮短用電時間；在辦公室、教室自覺根據實際需要開啟照明燈，杜絕長明燈、白晝燈現象發生；儘量減少使用大功率的電器，注意用電安全。
3、節約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光碟”行動，做到舌尖文明，自覺將用過的餐具放到指定位置；減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環保，勤儉節約。
4、節約每一張紙、每一支筆：節約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張迴圈再利用，實施無紙化辦公。提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、倡導使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量；愛護公共財物，發現損壞的辦公裝置及教學用品及時報修。
5、節約每一分錢：有計劃地分配各項經費的開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對過度消費。精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。
6、節約每一秒鐘：制定合理的個人時間表，把時間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學習之餘積極參加各項健身活動，充實、緊湊地度過每一天。
7、節約活動成本：克服形式主義，提倡節約辦活動，注重活動內涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網站、廣播臺、新媒體、手繪宣傳板報欄等載體。對於必須的'宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、迴圈使用，切莫一拉一擺了之。
8、節約每一升油。優先選擇使用新能源汽車，優化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時油耗，培養良好的開車習慣；積極踐行“135”出行方案，即堅持1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。
老師們、同學們！勤儉節約是一種美德，低碳環保是一種品質。讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，共同建立“節約型生態文明校園”，為建設節約節能、綠色消費和低碳環保的宜居環境而共同努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
