一、活動背景：
教室作為我們的最基本組成單位，學校教室文明建設關係到學生生活與學習質量，關係到我係“以人為本”辦學思想的落實，為培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我們財經系學生會特舉辦教師文化節。給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的教室，一起創造美好學習空間，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“積極上進的教室文化氛圍，充分展現我係大學生風采。
二、活動主題：
齊心協力，共創奮進教室,發揚教室文化
三、活動的目的及意義：
豐富我院學生課餘文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力，增進教室同學之間的友情，激發同學內心深藏的熱情，展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設，營造良好的教室文化氛圍，增強凝聚力，發揮各同學特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間
四、活動物件：南博學院財經系09級和10級各個班級
五、活動時間：10月13日至10月21日
六、組織機構：主辦單位：財經系學生會紀檢部
協助單位：財經系學生會資訊工程部
七、活動開展：
(一)具體流程安排：
(1)前期宣傳
1.地點:09，10級各班教室,向同學們作出口頭宣傳本次教室文化節的具體情況,重點向10級的新生們詳細講解情況,這樣才能更加方便幫助他們對本次文化節活動的'開展,讓新生積極參與到學生會的活動中來.
2.時間:利用晚修和早讀時間(具體時間待定),但需提前幾天宣傳,最後有一(轉載自本站，請保留此標記。)個星期的時間可以讓各班提前準備這次活動.
3.請資訊工程部幫忙排版宣傳單，以及製作宣傳大海報，排版後我們部門則申請列印和影印，宣傳海報則安放於校園街道旁較顯眼處或者飯堂門口旁。
4.提前定個時間,如星期三或者星期四晚上，邀請各班的宣傳委員開會，講解本次活動的開展流程，併發給宣傳單，讓宣傳委員回班上宣傳及著手開展。
5.內容:
1、課室裝扮.
作為本次活動的一部分，對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發揚.，活動期間，各班級可以發揮自己的想象力，對自己教室進行裝扮設計，可通過以下幾方面進行：
【1】給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題!
【2】各班級可將自己班級的設計主題以書面形式貼在門口或室內。若不張貼至少要有標誌性的字畫，讓人一看就知道是何主題!
【3】需設定宣傳欄與公告欄兩大板塊!
【4】發揮想象力和創造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,牆壁，但不許亂塗亂畫，防止日後無法清理!
2、黑板報
【1】以自己班級所定下的健康向上、富有特色,及凝聚班級精神的裝扮主題,進行黑板報的設計與編排.
【2】也可依據自己班級的班規,或則班風為主題進行黑板報的設計與編排
【3】也可依據其他主題，但一定要綠色健康，積極向上，環保安全。
3、早讀以及晚修的考勤
將活動期間的各班考勤,納入本次活動的一部分,以此督促各班的考勤情況.
4、課室清潔
將本次教室文化節開展期間的星期四(10.14)定為維護清潔日,以此督促各班清潔工作(2)活動中期
1.邀請財經系學生會主席團及其他部門的部長,幹事們一起到各班參觀,為各班主題裝扮打分.
2.邀請財經系學生會資訊工程部為各班的裝扮以及黑板報攝影,方便為課室裝扮評比與黑板報評比打分.
3.安排幹事們為各班的考勤與清潔情況進行檢查,登記詳細情況,打分.
(3)活動後期：
1.將所有的評比情況彙總,評定出名次,並邀請系主任與老師對獲獎班級進行表揚,頒發獎狀,以資鼓勵.
.2.如果情況允許，我們將把獲獎班級的佈置拍成照片以海報的形式公佈以及給其他班級觀賞借鑑。
(二)評比標準：
裝飾40%，考勤30%，清潔30%
(三)獎項設定：
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名,優秀獎若干名,上均頒發相應獎狀。
(四)活動中應注意的問題與細節
1)教室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出教室成員的共同理想與追求。
2)活動以友誼第一、比賽第二原則，主要以促進各班級之間的交流和溝通，保證良好賽風。
3)各班級要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他班級
4)各部門間要相互協調幫助,以便活動順利開展
