全院教職工：
建立山西省高校文明單位標兵，是院黨委作出的一項重大決策，也是全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，踐行“三嚴三實”要求的莊重宣言，更是學院改革發展中常抓不懈的工作任務。為進一步掀起我院文明建立活動的新高-潮，把文明建立工作提升到更高水平，謹向全體教職工提出以下倡議：
一、從我做起，主動參與。“人人蔘與建立，建立惠及人人”。做文明建立的主人，踴躍參加到建立活動中來。從我做起，從現在做起，從細節做起，爭做文明教工。自覺形成人人蔘與建立，個個為創建出力的良好格局。
二、傳播禮儀，踐行文明。踐行社會主義核心價值觀，認真學習傳播文明禮儀知識，弘揚中華傳統美德。自覺遵守《公民基本道德規範》和學院規章制度，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校園。摒棄各種不文明行為，自覺抵制和糾正不文明言行。
三、立足本職，愛崗敬業。認真學習貫徹中央領導同志教師節重要回信和講話精神，投身教育和學院改革發展，嚴謹篤學、甘為人梯，愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的模範。
四、遵章守法，共創和諧。樹立法律的權威和信仰，嚴格遵紀守法。倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節約、鄰里團結的傳統美德。提倡文明、健康科學的生活方式。
讓我們攜起手來，舉全校之力、聚全校之智，用實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，為高校文明建立工作而努力奮鬥！
太原工業學院工會委員會
二〇XX年十月
創文倡議書 篇2走進神聖的大學殿堂是我們的夢想，成為新世紀的大學生是我們的驕傲，能成為厚德精技的人才更是我們的奮鬥目標。不要因為不文明的言行使我們健美的軀體變得彎曲，不要因為不文明的舉止使我們美麗的外表變得醜陋。爭做文明大學生是社會的需要、時代的需要，更是我們每個人在成功樂章中奮發的音符。在此，在迎技能競賽,創文明校園活動中,我們向全體同學發起倡議：從我做起，爭做文明大學生。
做到愛護公物,保護環境,文明處事,禮貌待人,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不把口香糖沾在地上,搞好個人衛生,能積極佩帶胸卡,……生活中的每一個小小的動作都能反映出一個人的品德和素質，一個小小的水滴，卻能折射出整個太陽的光輝。文明的舉止能使你贏得他人的尊重，醜陋的行為會讓你在不知不覺中失去成功的機會。我們當代大學生更要做文明的先行者。 建立和諧良好的校園生活環境需要人人蔘與，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要自律自重，注重修養，不斷強化自身文明素質，切實遵守各項行為守則和校園、宿舍管理規定，服從有關管理服務人員的指揮和管理，自覺維護校園、公共秩序。也許我們曾經有過不文明的行為，這並不重要，重要的是現在和以後要告別不文明的行為。巍巍高山不辭寸土而成其高，滔滔江河不拒細流而成其大。在道德修養中我們以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，從一點一滴做起，積少成多，積小善以成大德！
創文倡議書 篇3親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐豔、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園裡，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正豔的果園裡，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;乾淨整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆塗鴉和佔座寶器;在安靜明亮的教室裡，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園裡的一草一木，教室裡的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、教室裡專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。
三、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。
五、科學上網，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除佔座現象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。
十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發自內心的優雅才是真正的優雅;只有內心的文明才是真正的文明;校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫!
倡議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
創文倡議書 篇4親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，建立文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的`義務和責任。為此，校學生會向全校學生髮出如下倡議： ——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閒逛，遵守上課紀律；尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎；提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。
——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸菸、不酗酒。杜絕不文明行為，規範校園環境。 ——倡導文明上網，科學使用網路。科學上網，杜絕痴迷網路、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不釋出、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害資訊，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士，積極營造網路文明新風。
——倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角；樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力建立節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。 ——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架鬥毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。
創文倡議書 篇5老師們，同學們，早上好
今天請讓我以學校其中一員的身份講話，佛山創文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創文活動的通知，見到各種關於創文的標語，但大家或許並不清楚什麼才是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動，在日常生活中，我們無時無刻都應該踐行文明。
在學校內外，我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園，為校園文明建設出力。但同時，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實，清潔校園不只是義工的任務，不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。
很多同學和我一樣，見到老師主動問好，見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。
每天早上，我都見到很多在教室裡安靜自習的同學，對形成良好學習氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學區內吃，破壞這個氛圍的現象。在那裡，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。
其實文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散髮，在教學區不穿短褲和拖鞋，這是對授課老師的尊重，是對身邊同學的禮貌。
其實文明很簡單，晚修放學後放低自己的音量，提醒身邊的同學也保持安靜，這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。
其實文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養，留下好印象。
一個人的文明素養是從小培養起來的。作為一個高中生，日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量，就能成為別人評價你文明素養的尺度。
文明對很多人來說是一件習以為常、理所當然的事情，每個人都不會甘願落後於社會文明發展的潮流，每個人都不會甘願被文明人所唾棄，每個人都不會甘願自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學生會發出“家庭1+2”創文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導活動，學校也努力地為同學創造文明的氛圍。為的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果，取決於每個同學和老師是否能付諸行動。
不管何時何地，文明都應該轉化為實際的行動，建立文明校園需要同學也需要老師。
同學主動問好，老師點頭微笑，這是文明的禮儀。
同學認真自習，老師安靜走過，這是文明的行為。
同學不遲到不早退，老師按時上下課，這是文明的規則。
“創文明城市，建高雅校園”，這不應該只是橫幅上的口號，而應該被落實到行動上，成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。
創文倡議書 篇6親愛的同學們：
當歷史的車輪駛入二十一世紀之際，計算機作為開放式資訊傳播和交流工具，走進了我們的生活。計算機在給社會帶來新的文明和進步的同時，其負面效果也日益彰顯，它就像一個不設防的“陷阱”。在我們身邊，一些同學迷戀電腦遊戲，他們利用課餘、節假日甚至逃課沉浸在電腦遊戲中，廢寢忘食，甚至通宵達旦而不能自拔，這些同學熬紅了眼睛，累壞了身體，到了課堂上昏昏欲睡，沒精打彩，嚴重地影響了課堂效率，更有很多同學學習成績因此而一落千丈。
為配合學院建立雙文明先進單位工作，提高學生文明素質，加之正值期中教學檢查階段，計算機系團總支現向全體學生倡議“遠離電腦遊戲 共創文明校園”。倡議內容如下：
一、讓我們正確使用網際網路，停止電腦遊戲一週，全心投入期會考試的準備中，以顯我們遠離電腦遊戲的決心。
二、讓我們彼此提醒，不斷提高對電腦遊戲的認識，不沉迷電腦遊戲，自覺遠離電腦遊戲。
三、讓我們彼此監督，自覺抵制網上腐蝕思想、消磨意志以及不健康的內容，上網時使用文明用語。
四、嚴格遵守學校作息時間，不遲到，不早退，不曠課，養成良好的學習、生活規律。
五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
作為當代的大學生,我們處在學習最先進科學文化知識的關鍵階段。時間如此珍貴,我們的精力應該集中在廣泛學習課內外知識上。讓我們提高文明意識，不僅在日常學習生活中處處展現文明學子的風采，在網路虛擬環境下也可以自覺維護健康網路。逐漸遠離電腦遊戲，共創文明校園。
創文倡議書 篇7尊敬的居民朋友：
您好！
開展提升公共文明指數、建立全國文明城市是市委、市政府做出的一項重大戰略決策，是打造文明濟南城市形象，提升城市綜合競爭力的有效途徑。這不僅關係到濟南好發展快大發展，更關係到我們每位市民環境和質量的改善提高，是全市人民群眾的熱切期盼。
近年來，按照市、區委的同意部署，全市開展提升公共文明指數、建立全國文明城市工作。我們每位市民都是濟南的主人，同時也是濟南建立全國文明城市的實踐者和受益者。正是有了您的支援與參與，才使我們的城市生活環境、居住環境和經濟發展環境顯著改變，社會風尚更加文明和諧，城市文明形象更加提升。感謝您多年來對建立全國城市工作的大力支援！
從20xx年開始，中央文明委每年對省會城市和15個副省級城市進行公共文明指數測評。今年7月份，國家測評組將繼續對濟南市進行測評，測評結果將通過全國主要媒體進行公佈並作為全國文明城市總評的主要依據。全國公共文明指數測評內容和標準中涉及到的公共環境、公共秩序、公益行動、人際交往等多個方面，每一項內容無不與人民群眾的切身利益息息相關，無不關係到人民群眾幸福指數的提高。因此，建立文明城市就是在建設我們自己的美好家園。少一份放任，多一份自覺；少一點埋怨，多一層理解；少一些推諉，多一份責任；少一些陋習，多一分文明，從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起，告別影響城市形象的各種不文明行為，為建設文明和諧新曆下作出貢獻！
全區上下積極行動起來，切實投身到建立實踐中來，爭做文明歷下人，為提升全區公共文明指數貢獻一份力量。
創文倡議書 篇8親愛的同學們：
建立文明城市，共建美好家園，是我們的責任，是關係到人民群眾的切身利益和xx長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象，建設更加美麗富裕和諧的新xx，是我們的共同願望。建立省級文明城市工作的號角已經吹響，xx四中向全校學生及其家長髮出“小手拉大手，共創文明城”的倡議：
我們要積極行動起來，以小主人翁姿態投身到建立省級文明城市活動之中。以“從我做起，帶動全家，拉動社會”為宗旨，進一步提高自己及家長對建立省級文明城市重要性和必要性的認識，充分發揮自己、家長等社會成員參與建立活動的積極性和主動性。“從我做起，從小事做起”帶動我們的家長，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加“小手拉大手，共創文明城”各項活動，爭當建立活動的先鋒，用實際行動支援建立文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新xx。
親愛的同學們，建立省級文明城市，我們既是參與者，又是受益者。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，“小手拉大手，文明一起走”。讓維護好環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為xx最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功建立“省級文明城市”共同努力吧!
創文倡議書 篇9各位領導、老師、同學們：
當前，全市人民正在儘自己所有的力量，建立“全國文明城市”。通過爭創文明城市，我們的城市環境會越來越優美，生活質量也會越來越高。
現在，創城已經到了關鍵時期，9月18日，國家創城檢查組將到我市檢查驗收創城工作，為了迎接好這次檢查，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，共建文明校園，爭做文明師生。現在，全校師生髮出以下倡議：
1、文明養成從我做起。
我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。
2、告別陋習從我做起。
不說粗話髒話，不隨地吐痰；不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫塗，不打架鬥毆；不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網咖，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。
3、團結友善從我做起。
我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係。
4、文明出行從我做起。
提醒自己和家人嚴格遵守交通規則、交通訊號和交通標誌；在規定地點候車，排隊上下車，主動為老弱病殘孕乘客讓座；行人走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄。
5、人人蔘與從我做起。
告別不良行為，“創文明城市，建文明校園，做文明師生”，重在人人蔘與。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明城市、文明校園的建設中來。以自己的實際行動為文明城市的建立給力、加分。
老師們、同學們，創城需要大家的努力，文明需要你我的傳遞。讓我們手拉手，心連心，爭做文明師生；自覺維護衛生，自覺遵守社會秩序，行動起來吧！讓我們的生活處處充滿文明氣息，讓燦爛的文明之花開遍沂蒙大地！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
創文倡議書 篇10建立文明城市，共建美好家園，是全體市民的責任，也是包括我們全校師生在內的所有人的共同心願。為建立全國文明城市的號召，樹立現代文明新形象，向全校師生髮出如下倡議：
一、小手牽大手，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇於指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，以主人翁姿態積極投身建立活動，知曉建立，關心建立，宣傳建立，為建立齊出力，為建立添光彩。
二、文明市民從我做起。自覺遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，自覺做到“三管十不”:即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧譁；管好自己的腳，不進網咖，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。排隊候車，依次上下車，不擁擠、不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。
三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法制觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇於同一切有悖國家意志、人民意願的人和事作鬥爭，共同維護良好的法治環境。
四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，在各項社會交往活動中，主動實踐奉獻、友愛、互助、進步的精神，說老實話、辦老實事、做老實人，重信譽、守信用、講信義，形成誠信友愛、團結和睦的良好氛圍。
五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一棵花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。
六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善；從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，爭做新時代文明中國小生。
讓我們一起行動起來，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到建立文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，為建立文明城市貢獻自己的力量！
