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【必備】寫給學校的表揚信4篇

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在當下社會,需要使用表揚信的場合越來越多,在寫作上,表揚信有一定的書寫規範。那麼一般表揚信是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的寫給學校的表揚信4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】寫給學校的表揚信4篇

寫給學校的表揚信 篇1

××高階中學

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫裡運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰鬥。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,並且連姓名也不願留下。

直到今天早晨,我們才瞭解到他們是貴校高一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!

××食品公司第二門市部

20xx年**月**日

寫給學校的表揚信 篇2

xxx校長:

我們是xxx居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生xxx同學。

xxx年1月,xxx一家從浦西搬到我們小區。一到小區,xxx就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,xxx是xxxapec mrt會議志願者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽,又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,xxx從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社群還是第一人,受到了大家的好評。

由於xxx在社群建設中積極參加各種活動,根據自己的'專業特長參與社群為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(xxx的媽媽是殘疾人)。xxx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再表示衷心的感謝!並通過你們給予xxx同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人蔘與社群建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會

寫給學校的表揚信 篇3

xxx校長:

我們是**居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系**級碩士生**同學。

**年1月,**一家從**搬到我們小區。一到小區,**就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得**年,**舉辦apec會議。我們知道,**是xxxapecmrt會議志願者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“**街道apec知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加**新區apec知識競賽,又榮獲“**新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造**形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應**街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在**期間,記得今年4月23日,**從**回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社群還是第一人,受到了大家的好評。

由於**在社群建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社群為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“**年度**街道‘優秀共青團員’”、“**街道**年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得**新區**街道十佳學習型家庭、**新區五好文明家庭、**市肢殘人百戶好家庭(**的媽媽是殘疾人)。**之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予**同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人蔘與社群建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會

寫給學校的表揚信 篇4

xxx校長:

我們是xx居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生xx同學。

xx年1月,xx一家從xx搬到我們小區。一到小區,xx就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得xx年,xx舉辦apec會議。我們知道,xx是xxxapecmrt會議志願者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“xx街道apec知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加xx新區apec知識競賽,又榮獲“xx新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造xx形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應xx街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在xx期間,記得今年4月23日,xx從xx回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社群還是第一人,受到了大家的好評。

由於xx在社群建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社群為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“xx年度xx街道‘優秀共青團員’”、“xx街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得xx新區xx街道十佳學習型家庭、xx新區五好文明家庭、xx市肢殘人百戶好家庭(xx的媽媽是殘疾人)。xx之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!並通過你們給予xx同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人蔘與社群建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xx委員會