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關於老師的感謝信

書信函 閱讀(2.13W)

尊敬的各位熱心校友和愛心人士:

關於老師的感謝信

西南財經大學法學院博士研究生導師、刑法研究所所長馮亞東老師不幸罹患“漸凍人症”以來,北京校友會在吳富林會長的支援、胡斌祕書長的籌劃下,祕書處積極開展公益活動,釋出倡議書號召各屆愛心人士籌措善款和募集醫療資源。

自2015年10月17日發出倡議至今,北京校友會祕書處共收到善款270筆,合計111562.66元。又經北京校友會會長、祕書長辦公會同意,從北京校友會歷次活動結餘經費中撥付8437.34,將善款補齊至120000元,已通過匯款轉交馮老師。各位校友提供的醫療資源和救助資訊也已對接法學院相應老師。

在此,祕書處宣佈北京校友會本次募捐工作正式收尾,我們對所有關心、支援和援助馮亞東老師的校友和愛心人士表示由衷的感謝。感謝母校和校友總會的支援和關心,感謝山東、山西、福建、雲南及深圳等各地校友會的協同和宣傳,感謝各位校友熱情的關心和無私的援助。這一次活動,我們深切感受到了師生情誼的溫暖和珍貴,見證了西財大愛的傳承和發揚,請和我們一起祝福馮老師,祝福他戰勝病魔,早日康復!

我們感謝您和您的捐助,並祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

致以最誠摯的謝意!

西南財經大學北京校會祕書處

二〇一四年十一月二十日

關於老師的感謝信 [篇2]

尊敬的**老師:您好!

值此一年一度的“六一”兒童節到來之際,我僅代表王贊博小朋友的親友團,向中一班的翟老師、大劉老師、小劉老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問。

一年來,中一班王贊博的點滴成長飽含著您的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心裡十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發展,也得了綜合提高,我們作為家長心裡十分高興。

翟老師作為業務骨幹,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,瞭解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學習知識和鍛鍊能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發揮創造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。

大劉老師是一位有著豐富經驗的.好老師,負責孩子們的日常生活起居。她兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家裡一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的時候,她都耐心的向家長彙報孩子在園情況,並象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。

小劉老師有很強的進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把遊戲與教學內容緊密的結合起來,寓教於樂的教好每一個孩子。

公安局幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與您的辛勤勞動是分不開的,您的每一份心血都凝結著您對每一個孩子的愛,您的每一滴汗水公安事業的大力支援,您為公安民警解除了後顧之憂,在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長,對您一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

此致

敬禮!

關於老師的感謝信 [篇3]

dear mr li,

im very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didnt do my best, i wouldnt have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldnt have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!

hoping to hear from you soon.

yours,

li hua

關於老師的感謝信 [篇4]

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,並用自己的智慧去戰勝它。"於是,在您的指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這並不是什麼大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“於是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,並嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海裡,不能開小差。”於是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”於是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“

祝:工作順利!

您的學生:xx-x

2015年x月x日

關於老師的感謝信 [篇5]

敬愛的老師們:

您好!

老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這裡我真的要對你說:老師,感謝你。

老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話後,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多麼感謝您!

俗話有說:滴水之恩,湧泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮鬥,不在懶懶散散做人,像您經常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

祝:

身體健康,工作順利。

你的學生:楊穎瀅

2015年3月28日